经济管理类论文发表

高校经济管理类本科生创业教育

摘 要：作为解决大学生就业难题、促进创新型人才培养的重要途径,近年来创业教育在高校中Ű。

经济管理类专业继续教育实践教学校外基地建设

摘 要：当前经济活动对社会影响日益深入,实践教学对高校继续教育经济管理类专业特性的发挥在更加广泛的时。

国外著名经济管理类大学教学模式比较

摘 要：荷兰蒂尔堡大学、日本一桥大学和英国伦敦政治经济学院是三所世界著名的经济管理类大学 这三所学校由于教学理念先进、。

“三本”经济管理类专业统计学课程教学

[摘 要]随着科学技术的不断发展,统计学的重要性开始逐渐被人们广泛认识并接受 “三本”经济管。

独立学院经济管理类非会计专业的会计教学

摘 要：随着社会经济的快速发展,在高等学历教育中会计被赋予愈来愈重要的地位,所有本科院校经济管理类专业均开设了会计。

经济管理类大学生文化的形成与教育的

摘 要：本文在对国内外创新文化的形成及创新教育阐述的基础上,分析了对经济管理类大学生开展创新教育į。

高校经济管理类实验室建设的

摘 要：高校经济管理类实验教学,是培养学生创新思维,掌握实验技能,深化理论知识重要环节 开放实验室是高等院校经济管理类实验室进行。

经济管理类专业实验教学的与

摘 要：经济管理类专业是与国民经济关系最大的专业之一,具有很强的实践性和实用性,人们生产、。

经济管理类专业本科毕业文管理

摘 要：本科毕业论文是本科教学阶段最后一个重要的实践教学环节 本文围绕撰写毕业论文应达到的。

高职院校经济管理类非专业统计学教改

[摘 要]统计学课程在大部分本科院校中的开设率都比较高,但对于高职高专院校,开设率还有待提高 目前许多经济管。

高校经济管理类实验室建设的

[摘 要]高等院校实验室是培养具备一定动手能力、创新能力的复合应用型人才的基地 实验室在高校教学和科研中发挥着至。

经济管理类高等数学教学改革

【摘 要】高等数学课程是高等学校经济管理类专业的一门重要公共基础课程,如何能提高教学质量,激发学生的学习兴趣成。

如何提高高职院校经济管理类专业学生学习商务英语的兴趣

摘 要：商务英语本身具有一定的特殊性,商务英语的学习强调了语言的实用性,学习的。

在高等职业技术经济管理类?专业中如何加强实践性教学

摘 要：在高等职业技术经济管理类专业对实践性教学环节有特殊的要求,而目前一些高职院校在教学实践中,对这类专业的实践。

高职院校经济管理类教学改革

摘 要：论述推行高职院校经济管理类课程教学改革的重要性,全面挖掘当前高职院校经济管理类课程教学中存。

基于知识转移的山东省民办高校经济管理类课程系统改革

摘 要：文章以实地访谈和问卷调查的方式,在对山东省内9所民办高校的领导、教师和学生等600余人进行调研的基础。

经济管理类专业加强创业教育的

【摘 要 】加强经济管理类专业创业教育,是符合时代要求的大趋势,更是对教育发展水平的考验 高校应构建什么教学方法与体系,培养什。

“杜郎口模式”对经济管理类专业课教学模式改革的

摘 要经济管理类专业课教学是培养学生专业素养、提高社会实用性的关键环节,面对当前专业课教学中学生参与度低、学习动。

经济管理类本科专业的动态化建设模式

1背景介绍东华大学地处上海,前身是1951年成立的华东纺织工学院,是中国首批具有博士、硕士、学士学位授予权的大学。

经济管理类实验室管理与建设的

【摘 要】经济管理类实验室是是经济管理类各专业理论与实践联系的纽带和桥梁,管理和建设好实验室对于培养适应社会需要的创新。

经济管理类非统计学专业《统计学》教学

摘 要：《统计学》是经济管理类专业的主干课程,进行专业研究时提供一种可行的定量分析的工具 但经济。

高职经济管理类专业大学英语教学改革

［摘 要 ］随着对外开放的迅速发展,高职经济管理类专业毕业生就业后用英语的地方越来越多,提高这些专业大。

经济管理类毕业生就业指导工作探究

（宁波大红鹰学院,浙江宁波315175）【摘 要】随着高等教育的快速发展,高校毕业生数量迅猛增加,2001年全国高校毕业生仅为115万人,到2。

经济管理类专业《管理学》教学改革

摘 要：《管理学》是经济管理类专业学生的一门必修课程,目前在课程教学上仍存在诸多问题 为培养创新。