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2007级金融学学本科生毕业设计开题分组名单第一组时间:2016年3月30日8:30地点:正心410组长:惠晓峰成员:康宇虹杨喜月金。

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中山火炬职院2016年下学期金融管理(本)课程表时间上课课程备注时间上课课程备注月周六,日月周六,日98,9日高级财务会计1110,11日国际财务管。

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本科学生毕业论文开题报告书题目论成本领先战略在电子产业中的应用——以小米公司为例姓名孙雅学号1240516170院系经济学院专业财务管。

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新建金融本科院校办学定位与路径选择

近年来,随着实体经济的快速发展和全球金融格局的深刻变革,我国在金融资产规模、银行市值、股票市值、外汇储。

理工类高校金融本科专业人才的培养模式

在金融学本科专业人才的培养上,理工类高校要发挥自身的“比较优势”,以“宽口径厚基础、重实践强。

综合性大学金融本科专业实践性教学改革

摘 要：在当今社会,金融行业的发展日新月异,对人才的需求也呈现出多样化的趋势,这对中国综合性大学的金融。

基于岗位需求的金融本科培养方案的三维模型构建

【摘 要】应用型人才的培养应该符合岗位的需求,金融专业的人才培养也应该符合金融行业的岗位需求 本文在对已经毕。

应用型金融本科院校操作系统课程教学内容的与实践

摘 要：根据应用型金融本科院校的金融特色及当前金融业的主机系统使用情况,通过将Linux操作系统、WindowsS。

立足地方,新建应用型本科院校金融人才培养模式的

摘 要 ：本文结合黑龙江省金融业人才需求,分析了目前新建应用型本科院校金融人才培养在目标定位、课程设置和教学内。

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金融危机下英语专业本科毕业生就业心理

[摘 要 ]受金融危机的影响,英语专业本科毕业生的就业心理压力增大,情绪焦虑；就业心理期望大幅度降低；自负心理明显减弱 这。

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金融类应用型本科院校大学生职业素质提升

摘 要：当前金融类应用型本科院校大学生职业目标不明确,对就业形势把握不准确,大学生职业发展教育师资队伍专业化水平不。

基于行业标准的金融本科专业课程群构建

【摘 要】基于行业标准的金融类专业课程群构建是根据社会对金融一线人才的岗位能力要求,通过对金融专业课程改革&。

问题式学习法在本科《公司金融》教学中的运用

摘 要：结合具体的教学实践活动,研究了《公司金融》本科教学中如何实施问题式学习教学方法 首先介绍。