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摘 要：随着科技的发展和进步,尤其是电子信息化社会的到来,传统的计算机教学面临着严峻的考验,就需要我们。
摘 要：初中计算机是计算机教学的基础阶段,在整个计算机教学中具有重要的地位,兴趣是学生最好。
摘 要：在多年的教学中,我们发现高职计算机的教学工作能否顺利开展,跟学生的学习心理有非常大。
【摘 要】当前我们处于二十一世纪,人类已步入信息社会时代 计算机成为信息处理的工具,广泛地。
摘 要：当今社会,随着计算机技术的迅猛发展,对计算机专业人员的需求也不断增加,所以,开展好计算机教学,培。
【摘 要】在传统思维中,学习是一种被动状态,好一些的称为主动接受 随着社会的加速发展和知识的不断更新,成人的学。
摘 要：有效的指导能够挖掘学生的学习潜力,引发学生愉快的学习体验 根据美国“高等教育信息素质能力标准。
【摘 要】随着社会文明的不断进步,科学技术得到了快速发展,特别是近些年来,计算机已经在我国社会生产与生活的各。
【摘 要】计算机的快速发展为大学生提供了丰富的学习资源和多样的学习环境,本文在此将针对基于问题解决。
【摘 要】当今时代,计算机已经在各个领域得到广泛应用 掌握并熟练地操作计算机是现代人必须具备的基本技能。
摘 要：兴趣是学生学习的动力源,只有学生对某种事物产生了兴趣,才会启动思维,冥思苦想；只。
摘 要 ：在多年的教学中,我们发现高职计算机的教学工作能否顺利开展,跟学生的学习心理有非常大的关系 如果教师能够。
现在的信息技术课一般都在网络教室中上,在网络环境下上课,普遍存在着两个主要的问题,影响着正常的教学秩序：一是课堂上。
湖南省特教中等专业学校湖南长沙410119）摘 要中职学校后天残疾的视障生计算机的教与学的难度比先天残疾的视障生。
摘 要：有效的指导能够挖掘学生的学习潜力,引发学生愉快的学习体验 根据美国“高等教育信息素质能力标准”中信息流畅的。
以计算机技术为核心的信息技术在素质教育中的广泛应用,为现代中小学素质教育增添了新的活力,计算机学习在素质教育中&。
摘 要：本文以班杜拉的自我效能感理论为指导,以中职生计算机专业教学为例,就如何加强中职生自我效能感的实践模式进行了。
摘 要学生学好计算机课程的关键是学习的兴趣 本文依据计算机学科的特点及中职计算机学生的现状从多个方面提出了。
摘 要笔者在从事计算机专业课教学中发现,职业中学的学生同样拥有学习的愿望,这就需要我们去开发去积ਖ਼。
【摘 要】小学计算机教学,以培养学生学习兴趣为主,再辅助其它学科教学,强化学生对计算机技术的应用,达到熟练掌握计算机。
摘 要:随着网络技术在教育领域的广泛应用,高职学校应认真研究网络教学给我们带来的影响,发挥其优势,培养更多社会需要 。
摘 要高中计算机教育不仅是一项具有深远意义的现代化技能教育,还是传授计算机知识、培养学生创新能力的重要途径。
摘 要现在计算机内容十分丰富,许多学生起初对计算机挺喜欢,但随着时间推移和学习难度的增加,学生开始厌学 要想让学生长期爱学计算机。
摘 要：当前,高等院校计算机教育的发展速度极快,但却存在着一些较为突出的问题,如计算机教学。