中学计算机教育教学模式

点赞:2745 浏览:6622 近期更新时间:2024-01-28 作者:网友分享原创网站原创

中学计算机教育是一项面向未来的现代化教育,是培养学生计算机意识、普及计算机文化、提高科学文化素质的重要途径.作为一门新兴的学科,其教学方法决不能完全沿用传统的教学模式,而应有其独特的教学模式.作为一名从事计算机教学的教师,深感应善于引导,克服学习障碍,设法提高学生学习兴趣.在多年的学科教学中,我总结了以下几种行之在效的方法,供同行们参考.

一、激发兴趣,树立信心

课堂教学目标应遵循实践性原则、自主性原则、创造性原则,任务明确,学而有趣.如在给初二学生教用Powerpoint制作演示文稿时,开始上课,就给学生展示本堂课要用Powerpoint完成的效果,从最简单的文字飞入到较复杂的图片动画.学生看了很吃惊,“我们也能做出这样的作品?”我趁热打跌,从而讲述并演示本课要达到的目标和任务.同时帮助学生树立自信心,打破等待老师讲授的消极心理定势,激发学生的求知欲,使学生长期保持自学.

中学计算机教育教学模式参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于计算机的文章 大学生适用: 学年论文、学士学位论文
相关参考文献下载数量: 74 写作解决问题: 怎么撰写
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文结论 职称论文适用: 核心期刊、职称评副高
所属大学生专业类别: 怎么撰写 论文题目推荐度: 免费选题

二、优化教学方法,发挥学生的主体作用

计算机基础是一门理论与实践紧密结合的专业课,既要让学生掌握一些基本理论和基本概念,同时又要掌握基本操作技能.因此在教学中我采取多种教学方法,发挥学生的学习主动性,提高教学效果.

1.巧设悬念,导入新课

有效地导入新课,是课堂教学中的一个重要环节.教师正确、巧妙地导入新课,可以激发起学生强烈的求知,引起他们的深厚兴趣.我经常采用提问的方式,一开始就抓住学生的注意力.如在进行DOS或Windows95/98教学时,我设计了这样的提问:同学们都很喜欢玩电脑游戏,那么你们知道游戏软件写来后是如何安装到电脑中去的,电脑又是如何对它们进行管理、运行的一连串的问题,引起学生追求知识的,集中了学生的注意力,从而导出目录结构,软件安装(复制)等知识,使学生更容易接受和掌握.

2.启发讨论,活跃气氛

传统的“满堂灌”、“填鸭式”教学方法,以教师讲为主,学生被动地接受知识,课堂气氛沉闷,学生容易疲劳甚至厌倦.只有积极的课堂气氛才符合学生求知欲的心理环境,师生之间、同学之间关系融洽和谐,才能促进学生的学习和思维的发展.启发讨论式,能调动学生的积极性和主动性,让学生参与课堂教学.如在引出路径概念时,我问学生从校门到教室怎么走,学生们纷纷议论,说出各种走法.然后我又在黑板上画一棵简笔的苹果树,指着其中的一只苹果,问学生:一只虫子如果从树根开始,必须经过哪些树枝才能到达这只苹果处?并请一学生把所经过的路画出来.就在轻松、愉快、兴奋的气氛下,我把苹果比作文件,树枝比作目录,引出路径的概念,学生很容易地掌握了抽象的路径的概念及目录结构.

3.直观教学,生动形象

传统的课堂教学方式,教师教得满头大汗,学生却听得稀里糊涂,进入机房还得从头讲过.而多媒体教学,能把抽象的命令操作结果直观地显示出来,既轻松了教师的教学,又激发了学生的学习兴趣.尤其是在Windows95/98的教学中,要尽可能地运用多媒体教学,教师一边教授,一边演示,学生直接在课堂看到各种各样的屏幕信息,有助于对问题的理解和掌握,收到了事半功倍的效果.

4.耐心指导,因材施教

学生层次不一,对教师所教的内容理解、掌握程度不一样,因此,在上机实习时,对个别基础较差的学生作个别指导,是很有必要的.一旦发现有进步,及时给予表扬和鼓励,增强他们的自信心,从而调动他们的学习积极性和主动性.而对基础好的学生,鼓励并指导他们去探索掌握一些较深的、教学大纲上不作要求的知识,引导他们如何去获取知识,通过上机指导,培养学生动手操作能力.

三、轻轻松松,学在其中

爱玩是孩子的天性,喜爱游戏是孩子的共性.电脑游戏由于具有极强的交互性、趣味性、挑战性,对孩子们来说更是挡不住的诱惑.我在教学中大胆引入游戏,却不是仅以游戏为目的,而把它作为引导学生学习其他知识、技能的手段.


例如,学生刚开始操作鼠标显得极为笨拙,即使会点击几下,也是“河边湿鞋”,我在讲解完鼠标的基本操作(单击、双击、拖动)后,就让学生玩起了“纸牌”游戏,在翻牌的过程中,学生熟练了单击操作,在移动位置时,又巩固了双击和拖动操作.又如,教学汉字输入法时,有一周时间,我每次上课都在屏幕上出示了一首精美的小诗,让全班学生比赛,看谁能在最短的时间内准确地输入.学生兴致很高,课后还认真练习,熟练地掌握了五笔字型输入法.这样一来,学生不仅玩得欢,而且学得好,更可以从中培养他们的观察能力,进一步激发他们学习电脑的兴趣.当然,要教育学生不能沉迷于电脑游戏.

(责任编辑:张彩龙)

收稿日期:2012-03-13