英语专业毕业文提纲范文高中

湖北民族学院外国语学院本科生

毕业论文写作指南

1. 选题及开题(第前完成)

学生在经过论文写作初步指导之后,自行选题,选题时请考虑以下因素:

1)选题的难度适中,对内容熟悉或有兴趣,范围恰当,切忌太大或太泛,

2)题目力求新颖,忌老生常谈或重复他人研究结论,

3)题目要具有可行性,要有充足的资料,论文应达到规定篇幅在规定时间内完成,并有足够的时间和导师商讨,

4)学生应该在教师指导下完成开题报告.

2. 论文撰写要求

论文应与本专业相关,

独立完成,

用英文撰写,

字数3000-5000,

学生务必在规定时间内提交正式论文定稿,过期不予受理(初稿在第八学期开学第二周前上交指导教师,第二稿于第十周上交,第三稿即论文定稿于第十二周上交),

所有毕业论文一律用计算机打印(格式要求详见附件1),

严禁任何抄袭或复制他人论文的不道德行为,违者按不及格处理,

所有学生在提交打印定稿的同时必须提交一份word格式电子文档(文件名为:学号姓名.doc),由指导教师统一交给学院教学秘书.

3. 装订顺序要求

4. 论文质量和评分标准

1) 论文评分依据:选题的理论价值和现实意义,内容的开拓性和深度,广度,分析方法,综合表达能力,文字质量,论文的格式等. 论文评语和成绩评定均用汉语书写,评语的内容和措辞应与所评定的成绩一致.

2) 论文评分等级:成绩分为"优","良","中等","及格"和"不及格"五个等级(每级不再分等).所有"优秀"论文组织答辩,优秀毕业论文控制在15%以内.3) 指导教师评语的基本内容

① 对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义,

② 学生是否按要求独立完成了毕业论文各环节所规定的任务,

③ 论点是否明确和有创新性,文献收集和论据是否充分可靠,

④ 学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论,基本技能和专业知识,

⑤ 论文的体例是否规范,结构是否合理和有逻辑性,语言是否流畅,表达是否清楚,

⑥ 论文尚存在的缺点或不足,

⑦ 论文是否达到或基本达到学士学位论文要求,是否同意提交答辩.

4) 答辩小组评语的基本内容

① 对论文的评价: 论文选题的理论意义和实践意义,论点是否明确和有创新性,文献收集和论据是否充分可靠,论文的体例是否规范,结构是否合理和有逻辑性,语言是否流畅,表达是否清楚,

② 对学生答辩情况的评价: 学生答辩时能否回答答辩小组的提问,是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论,基本技能和专业知识,思路是否清晰,反应是否敏捷,表达是否清楚,准确并有逻辑性,

③ 答辩小组的表决意见: 答辩小组经过表决,认为该生的论文和答辩是否达到或基本达到学士学位论文水平,是否建议授予该生学士学位.

一,毕业论文用纸,页面设置要求

毕业论文应按规定格式单面打印,纸张大小一律使用国际标准A4型复印纸.

页面设置:版心为297×210mm,页边距要求:每一面的上方(T)2.5 cm,下方(B)2.5cm,左(L)2.5 cm,右(R)2.5 cm,装订线0.5 cm,装订线位置左侧,页眉1.5cm,页脚1.75cm,页码设置为插入页码,居中,其余设置采取系统默认设置.

注:目录(包括目录)以前的页码用罗马数字标识,例如i, ii, iii, iv.......

二,毕业论文内容打印要求

英文封面由湖北民族学院外国语学院统一制定,学生只需填入与自己相关的内容中文摘 要 /关 键 词

中文摘 要 :题目采用四号字,居中放置.内容采用宋体小四号字,倍行距.

中文关 键 词 :题目采用小四号字,缩进2个汉字字符,随后的内容采用体小四号字,不加粗,倍行距,各单词之间用分号","隔开,分号之后不空格,最后一个关 键 词 之后不用任何标点符号,倍行距.

此项内容单独一页.

英文摘 要 /英文关 键 词 :

英文摘 要 :题目采用小四号"Times New Roman"字体,居中放置.内容采用小四号"Times New Roman"字体

关 键 词 :题目采用四号"Times New Roman"字体,加粗,两个单词的首字母要大写,随后的内容采用小四号"Times New Roman"字体,不加粗,除了专有名词外,其他单词的首字母不大写,各单词之间用分号","隔开,分号之后空一格,最后一个关 键 词 之后不用任何标点符号,倍行距.

此项内容单独一页.

目录

采用 "Times New Roman" 字体,其中每章题目用小四号体,每节题目用字体,并注明各章节起始页码,题目和页码用"等"相连如下所示:

Table of Contents(四号字,体)

(自然空行)

1. 等等等等等等等()(小四号字,体)

1.1×××××× 等等等等等等等()(小四号)

1.1.1 ×××××× 等等等等等等等()(小四号)

×××××× 等等等等等等等等()(小四号字,体)

等等等等等等等等()(小四号字,体)等等等等等等等()(小四号字,体)正文

每章题目左顶格,小四号字,,首字母大写,每节(及小节以下)题目左顶格,小四号字,非体,正文所有英文文字采用小四号Times New Roman字体,涉及的汉语文字用小四号宋体,每自然段首行缩进4个英文字符.正文行距设置:设1.5倍行距.正文章节序号编制:

章,编写为:1. ,2., 3.,等.

节,编写为:1.11.2等,2.12.2等.

小节,编写为:1.1.1, 1.1.2等.

小节以下层次,采用希腊数字加括号为序,如i, ii等,之后再采用字母加括号,如ab.等,

另外,正文中的例子以1,2等为序号排列,直至最后一个例子

论文注释一律采用文中夹注的方式.通常有以下几种形式:

1) 来自文章,专着的直接引语,作者姓名在文中已经出现:

格式:出版年份页码

例: Rees said, "As key aspects of 等in the process" (1986:241).

2) 来自文章,专着的直接引语,作者姓名在文中没有出现:

格式:作者姓名,出版年份页码

例: The underlying assumption is that language "bound up with culture in multiple and plex ways"(Ellis, 1968: 3).

3) 来自文章,专着的间接引语,作者姓名在文中已经出现:

格式:出版年份:引文页码

例:According to Alun Rees (1986:234)〔也可位于引语的最后〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation 〔(1986:234)〕.

4) 来自文章,专着的间接引语,作者姓名在文中没有提到:

格式:作者姓名 出版年份:引文页码例:It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance ( Robertson, 1987: 136).

5) 互联网资料:

格式:( 具体见参考文献中的相关内容)

参考文献

题目采用四号Times New Roman体,中文文献内容采用小四号宋体,英文文献采用Times New Roman小四号字体.体例应符合《中国学术期刊(光盘版)的检索与评价数据规范》和《中国高等学校社科学报编排规范》.说明如下:1))文献目录应另页书写,着录按原文献语种为原则,外文文献排前,中文文献排后.外文文献书名须用斜体.)文献目录一律按作者姓氏汉语拼音或外文字母顺序排列.)每条文献必须顶格写,回行时空字或个英语字母.

)将各文献的类型代号(即文献英文名的首字母)注明在文献之后:

专着[M]学位论文[D]论文集[C]报纸文章[N]期刊文章[J]报告 [R]专着,论文集的析出文献[A]其他未说明文件[Z]电子文献中光盘图书[MCD](monograph on CD)网上期刊[J/OL](serial online)联机网上数据库(database online)[DBOL]

示例:

l专着,学位论文

作者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年,起止页码.章振邦.新编英语语法[M].上海:上海译文出版社,1989.

2论文集中的析出文献

析出文献作者.析出文献题名[A].论文集主编.论文集书名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.

许国璋.社会语言学与唯理语言学在理论上的分歧[A].祝腕瑾.社会语言学译文集[C].北京:北京大学出版社,1985,1—16.

3期刊文章

作者.文献题名[J].期刊名称,年(期):起止页码.

高健.语言个性与翻译[J].外国语,1999(4):57-62.

4若文献作者不止一人,只须注明第一作者,用et al.表示.

许钧 .文学翻译的理论与实践翻译对话录[C].南京:译林出版社2001年.DES MARAIS D J,STRAUSS H,SUMMONS R E,et a1.Carbon isotope evidence for the stepwise oxidation of the Proterozoic environment[J].Nature,1992,359:605-609.

5) 互联网资料:基本格式参照以上1-4).:

Net 1. Steven Pinker. 2006. Second anguage Acquisition of Spanish and French Unaccusative Verbs[J/OL].

ecs.soton.ac.uk/~harnad/Papers/Py104/pinker.langacq..

Net 2,杨玉,2006,浅谈我国农村初级中学英语时态的教学现状与教学策略[J/OL].wwenglish./en/elements/4/3255..致谢Acknowledgements):

cknowledgements采用四号字,居中放置.内容采用"Times New Roman"小四号字,倍行距.

此项内容单独一页.

附件2 英文封面

Integrating E-mail into Chinese College

ESL Writing Curriculum: A SLA Approach

(三号加粗Times New Roman字体)

A Thesis Submitted to the Faculty of HUFN

In Partial Fulfillment of the Requirements for BA Degree in English Language and Literature

(小三号加粗Times New Roman字体)

by 学生英文姓名

(三号加粗Times New Roman字体)

Supervisor: 指导教师英文姓名

Academic Title: Professor等

(三号加粗Times New Roman字体)

April, 2004

(三号加粗Times New Roman字体)

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