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附件3

工程硕士专业学位授权点

专项评估总结报告

学位授予单位名称:代码:

工程领域名称:代码:

姓名:

填表日期: 年 月 日

全国工程专业学位研究生教育指导委员会制

2016年3月2日 填表说明

一,本报告是专业学位授权点对自身建设的全面总结,分为四个部分:基本情况,建设成效,存在问题分析,持续改进和提升计划.

二,有多个工程硕士专业学位授权点接受专项评估的培养单位,请按领域分别编写总结报告.

三,封面中单位代码按照《高等学校和科研机构学位与研究生管理信息标准》(国务院学位委员会办公室编,2004年3月北京大学出版社出版)中教育部《高等学校代码》(包括高等学校与科研机构)填写,领域名称及代码按照附件1填写.

四,本报告的各项内容须是工程硕士专业学位授权点获得授权以来的情况,所描述内容和数据必须真实,准确,有据可查.

五,除特别注明的校外师资,本报告所涉及的师资均指目前人事关系隶属本单位的专职人员(同一人员原则上不得在不同授权点领域重复填写).

六,本报告中所涉及的成果(论文,专着,专利,科研奖励,教学成果奖励等)应是署名本单位,且同一人员的同一成果不得在授权点领域重复填写.引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填写,不统计.

七,涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后编写.

八,正文使用四号宋体,图表使用五号宋体,字数控制在8000—12000之间,行间距1.5倍,纸张限用A4.

一,基本情况

【简要阐述本专业学位授权点的建设思路与总体成效,人才培养目标与定位,发展态势和办学特色等.字数控制在800-1000之间.】海南大学是海南省重点学科具有良好的教学,实验和科研基础.13人."新世纪百千万人才工程" 国家级人选2人,国务院特殊津贴专家3人,教育部"新世纪优秀人才支持计划"2人,教育部高等学校化工类专业教学指导委员会委员1人1人,海南省普通高等学校教学名师1人,海南省"515人才工程"第一层次人选4人,第二层次人选8人.2016年,我院化学工程与技术学科获得 组织部, 宣传部,人力资源和社会保障部,科学技术部联合表彰的 "全国杰出专业技术人才先进集体".SCI,EI篇,化学工程领域专业学位硕士研究生的培养,本着"面向工业界,面向未来,面向世界"的工程教育理念,以社会需求为导向,以实际工程为背景,以工程技术为主线,培养具有深厚自然科学基础,丰富人文科学素养和扎实的化学工程与工艺专业基础,具有较强的工程开发与设计实践能力,知识更新与自我完善能力,良好沟通与组织管理能力和国际视野的化学工程与工艺专业高层次应用型人才.毕业生既可从事化学工程与工艺基础理论研究,工程项目的设计,新工艺和新技术开发等化学工程与工艺工程领域的科技工作,也可承担企业管理,生产技术管理及企业市场经营等工作.

发展态势和办学特色本学科点在化工领域优势明显,在有一定影响.在学科发展方向上谋求,等方向的发展在工程和化学工程与技术两大一级学科融合交叉领域形成新的学科增长点,使本校"化学工程与技术"一级学科硕士点具有更宽厚的基础.同时,充分发挥工程硕士授权点的作用,扩大影响.工艺二,建设成效

【根据《工程硕士专业学位授权点专项评估指标》中5个一级指标(目标与标准,基本条件,人才培养,质量保障,培养成效),依次对本专业学位授权点各项建设工作的成效进行定性和定量的分析描述.定量描述应尽量使用图表,定性描述以客观事实为主,辅以必要的典型事例,并对达到的水平,形成的特色等进行适度描述.字数控制在6000-8000之间.】目标与标准

1.目标化学工程领域工程硕士专业学位侧重于工程研究,工程开发和工程应用,主要是为本领域涵盖范围内的工业企业和工程建设部门,工程设计和研究院所培养基础扎实,素质全面,工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型,复合型高层次工程技术和工程管理人才.本领域工程硕士学位获得者应胜任企业需求,促进企业发展,推动企业技术进步.具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风.应掌握化学工程领域扎实的基本理论与相关的专业知识,掌握解决化学工程问题的先进技术方法和技术手段,了解本领域的技术现状和发展趋势,具有进行本领域技术开发与创新的能力,具有担负本领域工程技术和工程管理的能力,具有化工企业技术发展中的创造性思维,创新试验,创新开发和科学研究能力及组织与领导企业科技开发项目的能力和协调联络,掌握1门外语技能,具有技术洽谈,国际交流的能力.

2. 学位标准

本领域授予工程硕士学位的基本标准研究生在学制规定期限内,完成本学科培养方案规定的所有环节,成绩合格,学位论文答辩通过,公开发表学术论文(取得科研成果)达到要求者,方可提出学位授予申请.公开发表学术论文(取得科研成果)的要求是硕士生在学期间,必须以第一作者身份,海南大学为第一完成单位在国内核心期刊上发表(或已被接受)1篇研究型学术论文,或导师第一作者,学生第二作者海南大学为第一完成单位在SCI,EI,ISTP三大检索源刊物上发表与学位论文相关的研究型学术论文1篇.3. 培养方案

该领域制定的最新培养方案,科学,合理,符合工程硕士的培养要求,具体内容参见附件1.

基本条件1. 师资队伍

本化学工程与技术专业硕士学位点师资力量雄厚,博士生导师5人,硕士生导师28人,教授及研究员32人,副教授及高级工程师(高级实验师)5人,拥有博士学历的有26人,占79%. "新世纪百千万人才工程"国家级人选2人,国务院津贴专家3人,教育部高等学校化工类专业教学指导委员会委员1人,全国优秀教师1人,教育部跨/新世纪人才2人,省突出贡献优秀专家4人,海南省委省政府直接联系专家3人,海南省"515"人才工程1人,海南省教学名师1人,海南大学"十佳"教师人.近年来引进C类高层次人才1人,D类高层次人才3人,另特聘了一大批国内外着名专家学者为我院的特聘(兼职)教授.获得2016年度国际埃尼奖候选提名,成为该奖的候选人.这一提名代表张玉苍教授在可再生资源和非常规能源材料方面做出的贡献获得了国际环境与能源界的关注和肯定,也标志着我校在该领域的研究水平走在了国际前列.张玉苍教授"海南省高层次创新创业人才"称号本领域拥有一支素质高,能力强,团结协作的师资,还有一支长期与企业合作研究项目,具有丰富实践经验的科研队伍本学科队伍知识和年龄结构合理,各层次人员配备比较齐全学术队伍团结协作,学术思想活跃.本学科已经成为海南省化学工程与技术领域重要的人才基地.海南大学研究生指导教师遴选办法.

本领域校外师资队伍12人,其中教授及研究员4人,副研究员及高级工程师8人.其中具有博士学位7 人,占总人数的58%.蒋盛军教授从2006年至今在中国热带农业科学院热带作物品种资源研究所主要从事木薯加工技术的研究,研究方向包括木薯饲用微生物态制剂的研发,木薯保健食品的研发,淀粉以及含硅高分子材料的研发,木薯淀粉以及酒精加工工艺等.现已研究出防治广谱性动物疾病的木薯微生态制剂,在海南以及省外等地成功用于对畜禽疾病的治疗和预防.化学工程与技术学科领域校外导师的选聘参照海南大学材料与化工学院研究生指导教师遴选办法.2. 工程科技研究

化工学科近年来承担各类科研项目共多项,其中国家863项目项,"十五"科技攻关计划,国际科技合作重点项目,高等学校科技创新工程重大项目培育资金项目,国家自然科学基金等项,科技部重大基础研究项目前期专项项,省部级课题近项,企业合作项目余项.获省部级科研教学奖励余项,申请国家发明专利余项.出版专着(译着)余部,教材部,发明专利项,发表论文篇,被SCI,EI,ISTP收录多篇.

紧紧抓住海南省实际发展需要,利用海南特有的地方资源,与海南当地的企业合作,开展横向课题研究.为企业科技进步,技术改造,节能减排和地方经济的发展做出贡献.同时也注重自身产学研基地建设,学院自建的海南博科科技有限公司作为本院科技成果孵化与转化基地,推进了科研成果的产业化.自2002年,我们已经研发出防水涂料系列产品,拥有自主知识产权的博科牌lf高弹性防水涂料系列产品投放市场以来,产品质量上乘,受到用户好评,取得了很好的经济效益.为科研成果的转化进行了积极的探索,获得了丰富的经验.

近五年来,本领域承担的工程应用类项目数如图1所示,科研总经费及人均科研经费分别如图2,图3所示.

图1 2016~2016年度科研项目

图2 2016~2016年度科研经费

图3 2016~2016年度人均科研经费

总体来说近年来总科研经费提高,项目的来源和经费都有突破,如张玉苍教授2016年受企事业委托开展""项目,科研经费150万.教授2016年受企事业委托开展项目"" 获得万科研经费支撑.教授受企事业委托开展""项目,科研经费万部分代表性科研项目清单表见表4-1.实践教学平台和基地 (1) 本领域支撑研究生实践教学的实验室情况

包括热带多糖资源利用教育部工程研究中心,海南省精细化工重点实验室,海南省精细化工工程技术研究中心,海南省药物和材料分析测试中心,石油化工产品检测海南省重点实验室,海口市固废物资源利用及环境保护重点实验室,海南省化学化工实验教学示范中心,分析测试中心,中试实验车间等研究机构个5个省部级重点实验室工程中心.实践教学基地是工程硕士培养的第二课堂,作为

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教学的基础设施加以建设.鼓励工程硕士走进实验室,充分利用学校现有的专业实验室和各类工程研究中心,解决实际问题,进而提高实践动手能力.本领域支撑研究生实践教学的校内实验室占地面积有近m2,主要分布在李运强理工实验楼B栋以及C栋中厅以东2-5层,老理工学院楼的设施齐全,教学,科研仪器设备总值万元.加强对广大研究生的科研能力,创新精神和实践动手能力的培养.

2) 本领域校外实习实践基地基本情况.

加强与企业间的信息交流主动深入企业,了解企业的需求,通过建设相关的实践教学基地,培养企业所需人才,还通过多样化的方式和路径获取企业的需求信息,为研究生的实践锻炼提供机会.企业研究生工作站是由企业申请设立,出资建设并引入高校研究生导师指导下的研究生团队开展技术研发的机构,是规模企业与高校产学研合作的重要平台,也是高校研究生培养的重要创新实践基地.企业研究生工作站融合了科研,人才培养以及市场等要素,以合力的方式实现研究生的培养,是实现工程硕士有效培养的创新性平台.

自2016年,在领域陆续与相关的企业如海南蓝岛环保产业股份有限公司,海南瑞泽,等建立了硕士研究生校外实践基地.硕士研究生在完成研一的课程学习后,每年定期派往这些实践基地进行为期半年的专业实践训练

B4. 奖助体系

学校制定了一系列的奖助体系,本领域研究生奖助体系的制度建设完善,具体如下:

①国家奖学金:按在校生人数3-4%给予奖励,硕士生20000元/人,博士生30000元/人(人事档案进入学校全日制研究生),具体按文件《海南大学研究生国家奖学金评审工作实施暂行办法》海大办〔2016〕20号执行.

②.国家助学金:硕士6000元/人/年,博士生10000元/人/年(人事档案进入学校全日制研究生).

③学业奖学金:研究生学业奖学金分一等,二等,三等三个等级.奖励对象为人事档案进入学校全日制研究生.奖励标准和评选比例如下:博士研究生:一等奖1.5万元/生,年,比例为25%,二等奖1.2万元/生,年,比例为40%,三等奖1.0万元/生,年,比例为35%.

硕士研究生:一等奖1.0万元/生,年,比例为20%,二等奖0.8万元/生,年,比例为40%,三等奖0.6万元/生,年,比例为40%,具体按文件《海南大学研究生学业奖学金管理暂行办法》海大办〔2016〕45号执行.

④全日制硕士研究生新生奖学金:最高可达8000元/人,具体按文件《海南大学全日制硕士研究生新生奖励暂行办法(修订)》海大办〔2016〕44号执行.

⑤科研成果奖励:按在校期间发表论文的级别给予不同的奖励,具体按文件《海南大学研究生科研奖励暂行办法(修订)》海大办〔2016〕20号执行.

⑥金光奖学金,每年名额32人:总额10万元(特等奖5000元/人,一等奖3000元/人,二等奖2000元/人).

⑦雅居乐地产助学金,每年名额5人:5000元/人.

⑧宝钢奖学金,名额1人:5000元/人.

⑨助教,助管岗位助学金:3000元/人/年.

⑩助研助学金:由导师根据研究生实际参加科研的情况进行支付.

奖助覆盖面达100%,奖助水平从每年每人6千到2万元不等.学院还就国家奖学金评 定细则,具体发放情况见表1.

人才培养

1. 招生选拔(1)本领域研究生报考,录取情况,

由于长期以来,我国的研究生教育主要是学术型研究生的培养,不少人对专业硕士研究生还不了解或者说存在偏见,导致一般工程硕士的报考人数比较少,往往是通过调剂从学术型研究生的考生中转到工程硕士领域被录取的.做好宣传,提高报考率(2)本领域保证生源质量采取的制度与措施.

海南大学是是海南省唯一一所省部共建高校和"211工程"大学,也是海南省最早开始研究生教育的高校.随着我国研究生教育实现历史性跨跃式发展,海南大学,尤其是进入国家"211工程"

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