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摘 要：英语活动课程研究可以帮助我们了解各级各类学校的英语教学改革状况,有利于英语教学工作 我国英语活动课程研究尚存研究。

中加高中数学课程标准的比较文献综述

摘 要：作为经济发达国家,加拿大经历了80年代课程改革之后在基础教育方面取得了不错的。

校本课程开发的文献综述

摘 要：校本课程开发在我国已经有十多年的历史,分别从校本课程开发的意义、开发过程、实践与反思以及教师与校本课程开。

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中图分类号：G633 55文献标识码：A文章编号：1671―0568（2013）33―0015-02我国传统的知识传授方式是讲授法,。

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摘 要：通过对2001年到2011年国内基于学习风格的网络课程相关研究论文的检索和分析,概况了研究成果,并指出。

中美母语课程标准小学写作部分的比较综述

摘 要系统比较研究中美两国母语课程标准小学写作部分,有助于修订完善中国语文课程标准、改革创新中国小学母语写作课程并提高。

高职大学生心理健康教育课程项目化教学的综述

【摘 要】关于项目教学法引入高职大学生心理健康教育的研究是高职心理健康教育课程改革的新课题,本文对相关研究成果进行了整。

国内外“体育校本课程”开发现状综述

【摘 要】文章主要采用文献资料法,查阅检索历年来关于课程、校本课程、体育校本课程等相关图书著作、论文期刊、硕士及博士学位论文、调查。

科学教师职前培养课程综述

【摘 要 】在长期对科学教育关注的基础上,并通过知网等收录网站对我国科学教师职前培养课程设置研究相关文献的多方搜索以及对科学教育。

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小学科学课程与ICT文献综述

[摘 要]本文献主要回顾了自1989年以来小学科学课程的发展以及在科学课堂中应用ICT的研究 文章讨论了ICT对小学科学课。