少数民族科学技术史方法探析

【内容摘 要 】基于民族学田野调查方法,对少数民族科技史研究做了一定的迁移性思考,本文分析了田野调查方法对于少数民族科技史研究的可行性和必要性,并从具体方法上阐述了民族学中的田野调查法和科技史中的田野调查法之异同,进一步说明了对传统工艺传承与保护的应持的态度.

【关 键 词】少数民族科技史 科技史 田野调查法

一、少数民族科学技术史研究的侧重点

1．少数民族科学技术史研究的目的

少数民族科学技术史（以下简称“少数民族科技史”）研究隶属于科技史研究的范畴,是科学技术史（以下简称“科技史”）研究的一个具体方面.我们知道,科技史是关于科学技术的产生、发展及其规律的科学,它既要研究科学技术内在的逻辑联系和发展规律,又要探讨科学技术与整个社会中各种因素的相互联系和相互制约的辩证关系.因此,科学技术史既不是一般的自然科学,也不同于一般的社会历史学,它是横跨于自然科学与社会科学之间的一门综合性学科.由此可见,我们研究科技史的内在规律和外在联系与制约因素,是为了认识规律,以指导我们的行为,促使科学技术更好地发展,更好地为人类怎么写作.当然,少数民族科技史研究,其目的归根结底也是如此.

2．少数民族科技史研究的思路

基于科技史研究目的涉及两个方面的内容,我们对少数民族科技史的审视,也应包括这两个方面：一方面既要研究少数民族科技的产生、发展及其规律；另一方面又要研究从产生至今,少数民族科技在不同阶段的具体表现及其与社会相关因素的内在联系.而要研究这两个方面,必须获得一定的资料,并运用科学的思维方法（包括概况与猜想的方法,抽象与具体的方法,归纳与演绎的方法,逻辑与历史的方法,分类与比较的方法,分析与综合的方法,朔因与预见的方法,控制论思维方法,数学思维方法,模型思维方法,系统思维方法等等）加以整理分析,去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里,揭示内隐其中的规律.因为只有有了资料,我们才能进行分析.而问题的关键在于如何获取资料,尤其是获取第一手资料,更显重要.

3．少数民族科技史研究的侧重点

不同门类的学科由于研究对象的不同,在研究方法上会有不同,但都必须符合科学方法论上的若干要求,否则其科学性就会受到质疑.我们知道,科学研究是实证性的研究,实证性的研究关键是获取第一手资料.各门学科获取第一手资料有不同的方式.自然科学多以实验为基础,社会科学多以调查为基础.科学技术史是一个交叉学科,是自然科学与社会科学之间的一门综合学科.所以其获得第一手资料的方式也应以实验和调查为基础,这不同于单纯的历史学主要从文献中获取方式.少数民族科技史是以少数民族地区的科技及其历史为研究对象,而问题恰恰就在此,正如万辅彬教授在《从少数民族科技史到科技人类学》一文中所说的那样：“以往人们主要通过手头现成的科技文献从事科技史研究,少数民族科技史则大都处于空白状态.”在这样的一个领域内,恐怕我们最应该做的就只有田野调查了.

二、民族学田野调查法对少数民族科技史的适用性

（这一部分主要说明田野调查对民族学与少数民族科技史的普适性）

1.民族学的田野调查法概述

田野调查又叫实地调查或现场研究,属于传播学范畴的概念.主要用于自然科学和社会科学的研究,如人类学、民俗学、考古学、生物学、生态学、环境科学、民族音乐学、地理学、地质学、地球物理学、语言学、古生物学、社会学等,其英文名为Field work.科学的人类学田野调查方法,是由英国功能学派的代表人物马林诺夫斯基（Bronis aw Kasper Malinowski）奠定的,在我国这方面卓有成绩的是著名社会学教授费孝通先生,其最重要的研究手段之一就是参与观察.它要求调查者要与被调查对象共同生活一段时间,从中观察、了解和认识他们的社会与文化.田野调查工作的理想状态是调查者在被调查地居住两年以上,并精通被调查者的语言,这样才有利于对被调查者文化的深入研究和解释.田野调查是民族学家获取第一手研究资料的基本途径,是民族志架构的源泉.民族学田野调查是指经过专门训练的民族学工作者亲自进入民族地区,通过直接观察、具体访问、居住体验等方式获取第一手研究资料的过程.

2.田野调查法对少数民族科技史研究的适用性

该过程用于少数民族科技史研究工作者身上同样有效,训练有素的科技史工作者进入民族地区,通过直接观察、具体访问、居住体验等方式可以弄清该科技或工艺在该地区该民族生活生产中的作用和具体的使用方法以及其祖辈们使用的具体情况等等.（先说明少数民族科技史研究的方法探索过程,再提出借鉴田野调查方法的必要性和可行性,补充）.

由于研究对象和目的不同,少数民族科技史田野调查法有其独特的特点,不能够把民族学的田野调查法硬生生地套在科技史的研究中.民族学理念下的田野调查法的使用,其结果是使得我们对科技的相关社会因素有了较透彻的认识.但工作仅做到这里远远不够,我们要反过来思考,从这些被看清的社会因素出发,再来审视少数民族的科技,社会因素哪些起了积极作用,哪些起了消极作用,便更清晰.被这些积极和消极因素影响后的科技又是怎样影响了社会,导致社会因素中的哪些发生了怎样的变化.往返分析,则更适合少数民族科技史的研究.我们不像民族学的研究,注重文化.我们关注的是科技,或许文化和科技有时也在较量存共荣.

3．民族学与少数民族科技史运用田野调查法的异同

定量分析指分析一个被研究对象所包含成分的数量关系或所具备性质间的数量关系；也可以对几个对象的某些性质、特征、相互关系从数量上进行分析比较,研究的结果也用“数量”加以描述.定量分析的理论基石是实证主义.从研究的逻辑过程看,定量分析比较接近于检测说－演绎方法的研究,既保留重视观察实验、收集经验资料的特点,又保留重视逻辑思维演绎推理的特点,应用检测说使得观察实验方法和数学演绎形式结合起来.正因为这样,定量分析往往比较强调实物的客观性及可观察性,强调现象之间与各变量之间的相互关系和因果联系,同时要求研究者在研究中努力做到客观性和中立.定量分析方法很多,但各种方法在应用时往往都有一定的程序化.如实验法、观察法、访谈法、社会测量法、问卷法、描述法、解释法、预测法等等.

因为科技史学科的特殊性决定了其研究方法的特殊性,它是一门自然科学与社会科学相交叉的学科,学科的交叉即思想的交融,必定会产生特定的研究方法,前文我们提到,自然科学注重实验的方法,社会科学注重调查的方法.既然科技史有自然科学的特质,就少不了要做实验,定量的进行分析.所以我们在做田野调查的时候,要为日后做定量的分析做足准备.在调查过程中,该测量的一定要测量,该取样的要想办法尽量取样,该记录的工序一个也不能少,目的就是为了进一步的做定量的研究,分析科技内在的产生、发展及其规律.

三、结语

在少数民族地区,科技的呈现形式往往是以工艺的形式存在着.从某种意义上来说,少数民族科技史的研究很大程度上都是在对传统工艺进行研究.笔者认为对传统工艺的研究也应遵循上面的阐述,也应从内外两个方面进行探讨.至于很多学者讨论的传承与保护问题,我们认为不应该纳入到科技史的研究范围内,我们发现,要传承和保护的往往是某种文化层面的内容,应该由文化学界的学者来探讨.科技史要探讨的是科技层面的问题,至于某种工艺要消失了,从科技的角度,或许它已经符合了我们发现的规律,某种工艺被传承了,或许它也符合了我们发现的规律.不是所有的传统工艺都要被保护,科技革新,从某种意义上讲,就是新旧科技的博弈,没有淘汰,也就没有科技的进步.所以,我对很多科技史方面的学术研究中看到的牵强的传承与保护感到不解.似乎这已成了传统工艺方面写作的模式了, 笔者觉得不可取.