中等职业学校财务管理中存在的问题和

点赞:13962 浏览:58474 近期更新时间:2024-01-27 作者:网友分享原创网站原创

摘 要 :随着我国中等职业教育的不断发展,中职学校的财务管理越来越受到各中职学校领导的重视,成为学校管理的核心.本文作者经过调查,发现目前中职学校财务管理中存在着不少问题,如财务管理制度、预算制度不够完善,学校内部控制存在缺陷,财务人员素质较差等,这些问题已成为新时期制约中职学校财务管理工作的瓶颈,加强中职学校的财务管理势在必行.作者根据会计基础工作规范及内部控制的要求,结合自己的工作实践体会,提出加强中等职业学校财务管理的六个对策.

中等职业学校财务管理中存在的问题和参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于财务管理的论文范文 大学生适用: 专科毕业论文、本科毕业论文
相关参考文献下载数量: 26 写作解决问题: 写作技巧
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文前言 职称论文适用: 技师论文、职称评中级
所属大学生专业类别: 写作技巧 论文题目推荐度: 经典题目

关 键 词 :中职学校;财务管理;问题与对策

中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2012)07-0-02

中等职业学校的财务管理,是指中等职业学校按照国家有关财政法规和财务制度的规定,有计划地筹集、分配和使用资金,对学校各项经济活动进行核算、监督和控制,以保证学校各项计划的顺利进行.加强中等职业学校的财务管理,维护会计信息的真实准确,是从源头上防治腐败、维护社会公平正义的内在要求,也是各中等职业学校的法定职责.目前大部分中等职业学校在会计核算制度、资金管理、内部控制等方面没有跟上社会发展的速度,必须不断深化中等职业学校的财务管理改革,加强财务管理,实现学校财务管理的科学创新.

一、中等职业学校财务管理存在的突出问题

(一)财务管理制度不够完善,财务制度不能得到很好的执行

大部分中等职业学校在名义上有财务管理制度,但只涉及到少数的报销费用和审批流程,以及财务人员岗位分工与职责要求,缺乏一套行之有效的财务管理制度、内部控制制度及会计业务处理的具体办法.部分学校财务人员管理观念意识淡薄,怕得罪人,执行时不能够严格遵守财务管理制度,不能完全按程序办事,对各项支出缺乏有效的监督.

(二)领导缺乏财务管理意识,不重视财务管理工作

中等职业学校的领导大多数是各自负责某一方面的管理工作,有的负责教学管理,有的负责学生管理,有的负责招生就业工作,有的负责行政后勤工作,很少中等职业学校有专人负责财务管理工作,再加上部分学校领导对会计方面的知识了解不多,误以为会计工作只是简单的记记账,对加强会计规范化建设工作的重要性认识不足,忽视了对会计人员的职业道德教育和业务知识的培训,极大影响了会计人员积极性的发挥.有些学校领导不了解财务管理的政策法规,未将法规学习纳入重要工作日程,很多学校侧重于经费支出审批程序等会计基础工作,忽视了预算管理、资产管理、财务分析等职能.财务管理过于简单,缺乏科学的理财和成本意识,不注重资金的使用效益,管理体制不健全.

(三)预算管理制度不健全,忽视执行过程中的事中控制

很多中等职业学校在预算编制时,对预算编制重要性认识不足,编制预算时不能很好地结合学校业务发展的需要,往往简单地在上年预算的基数上,增加一定的数额,编制预算收支不准确.部分项目支出缺乏足够的论证,造成实际支出与预算支出的差距,出现超支的现象,直接影响了资金的使用效果.在预算执行过程中,经常出现与预算标准差异过大的问题,也未能引起学校领导的重视.

(四)财务管理内部控制存在缺陷,存在违纪问题

一些学校的财务人员配置不够合理,相关职务没有分离;人员过多,职责不明确.没有严格按规定范围列支,存在坐收坐支的行为;银行账户开立混乱,票据管理不规范;办公用品及实习材料的申请、购写、领用手续不健全,造成办公耗材及实习材料的浪费.有些学校未设内审机构,缺乏严格的内控,学校内部出现互相扯皮、推诿、甚至越权行事的不正常现象,致使资金使用缺乏有效的控制和监督,使得某些人利用管理上的漏洞牟取私利.

(五)资产监管不力,导致资产的流失与浪费

学校的资产管理工作是一项非常重要且全面系统的工作,需要专门的部门进行管理,但是目前许多学校没有专门的资产管理部门,而是由财务、后勤、与行政等多家部门共同管理,导致资产管理工作不够细致,对资产的使用、损坏情况掌握不够.另外学校财产清查制度不健全、管理权责不清.有的单位长期以来未对固定资产进行盘点和清理,资产使用效率低,容易造成资产的流失与浪费;固定资产出租管理不到位且混乱,取得的收益不上缴财政专户.学校缺乏制度化和程序化管理,有些资产未实行政府采购,导致腐败发生,虚增资产价值.


(六)会计基础工作薄弱,财务人员素质较差

学校会计基础工作较薄弱,如没有依法设置会计账簿,原始凭证各项内容不齐全,会计凭证、会计报告不真实、不完整等等;财务人员专业素质参差不齐,有相当一部分未经过系统的财会知识培训,理财观念陈旧,知识欠缺,不熟悉相关的制度、法规,在财务管理上随领导的意志办事,仅凭领导签字就给予报销,不能很好地对单位的资金进行有效的管理.

二、加强中等职业学校财务管理的对策

(一)完善中等职业学校财务管理制度,规范财务行为

为科学、合理进行中等职业学校会计账务的处理,规范中等职业学校的财务行为,中等职业学校应根据《事业单位会计制度》、《事业单位会计准则》、《会计基础工作规范》、《内部会计控制制度》等法规、制度的规定,结合学校自身的特点与实际情况,建立一套行之有效的财务管理制度,如会计人员岗位责任制度、会计工作岗位轮换办法、账务处理程序、内部牵制制度、预决算管理制度、预决算执行情况考核办法、管理条例、票据管理、国库集中支付管理、财务分析制度、会计电算化管理制度、会计档案管理、资产物资管理等多种制度、办法,认真实施,并不断完善,使中等职业学校的财务管理及会计业务有章可循、有章必循,防止资金支出过程中的浪费.对薄弱环节和重要岗位加强控制,细化责任.不相容职务分离,保证资金安全.定期核对资产,做到账账相符、账实相符,最大限度地提高各项资金的使用效率.

(二)提高领导管理意识,建立健全财务管理机制

领导重视是实现会计基础工作规范化的重要保证.因为从领导做起,会计人员才能以更严厉的制度来取得真实、完整、无误的原始凭证,并真实的记录账簿、规范地填制报表.从源头上控制,为会计数据的真实性提供保障.中等职业学校领导要定期听取财务部门的汇报,支持和保障会计人员依法行使职权,督促财务部门加强规章制度建设和基础管理,并能公正、严肃处理违法违规行为.要不断提高会计人员的职业道德,采用多种方式为规范会计基础工作创造良好的条件.学校领导应该确立财务管理的中心地位,要加强成本管理,树立成本观念,有效地把握和预计风险,建立风险预警机制;建立单位财务内部审计和控制制度,实行监管分离,规范学校内部财务管理.以运用科学的财务管理手段为重心,细化预算,规范资金运作,提高效益.