会计教育中的问题与

点赞:4398 浏览:16052 近期更新时间:2024-02-13 作者:网友分享原创网站原创

中图分类号:F230 文献标识:A 文章编号:1009-4202(2011)09-000-01

摘 要 我国的会计教育在资源投入,教育理念,培养方式,培养目标等方面就存在一系列的问题,只有我们在解决好这些问题之后,我们的会计教育才能得到长足的发展,从而为我国的经济发展做出贡献.

关 键 词 会计教育 对策

随着经济的发展,世界经济一体化的加快,我国的会计教育成绩显著.特别是自从高校扩招以来,从专科会计,到研究生会计,都普及开来,但是,于此同时,一系列的会计教育过程中的问题随之而来.比如说,我国的会计教育在资源投入,教育理念,培养方式,培养目标等方面就存在一系列的问题,只有我们在解决好这些问题之后,我们的会计教育才能得到长足的发展,从而为我国的经济发展做出贡献.

一、我国的会计教育中存在的几点问题

1.教育观念陈旧,先进的教育理念没有得到普及

对于会计教育,我们很多人还停留在只是算账,理财的阶段,还完全采用人工的计算方式.与国际先进的理财观念相违背.我们的大学会计教育还只是一味的遵循应试教育的模式,老师一味的对学生进行理论知识的灌输,从而忽略了学生的实践动手能力,其实个人认为,会计教育,光靠理论是没有用的,只有实践与理论相结合,才是最完整的会计教育.现在很多先进的企业,都开始在会计工作过程中加入ERP系统,SAP系统,所以,我们教育观念一定要与时俱进,使得先进的教育理念得到普及.俗话说,授人以鱼不如授人以渔,但是,在当今,很多高校的大学老师认为,大学教育,是属于高端教育,他们的任务就是为了给学生传道,授业,解惑的,从而忽视了对学生全方位能力的锻炼,而随着市场的要求,企业需要的是动手能力强和具有较高创新能力的学生.教育理念的陈旧是阻碍我国高效会计教育发展的一个重要因素.

2.师资力量薄弱,与其他专业相比相对投入不足

自从高校扩招以来,会计专业的除了博士生的招生率还比较稳定之外,本科生和硕士生的招生人数和规模开始扩大,我国的大学都是公立制度的大学,教育的资金相对来说都比较的少,所以,教师增加的速度赶不上招生人数的增加,因此,就不可避免的出现了师资力量的薄弱,比如说,老师缺乏进修和学习的机会,教学设施和教学配备的跟不上,从而也影响了教学的质量.因为观念上的影响,高校的管理层甚至认为,会计专业是一项传统的专业,老师的教学水平以及长年积累的教学经验足以应付学生的教育,所以,与其他比如说工科类的各项专业相比,认为会计专业的老师并不需要进行在进修,所以,学校的老师,一直处于一种老知识老用的状态.这堆学生的学习和发展是非常不利的.

3 学校的采取精英教育模式,培养目标模糊不明确

在很多人看来,会计专业无非就是跟理财,跟“钱”相关的一个传统专业.曾经看过一个电视招聘,让我记忆尤深.一个学会计的女孩子说,她要进外企做会计.招聘单位就问她最近刚出的一个针对外企的税法政策是什么?该女生回答不知道,并且反问,我做会计的,为什么要知道税法.可能这是一个个别的案例,实在让人啼笑皆非.这是谁的错,关键还是在我们学校的教育方针上,模糊不清的教育方针使得学生走出校门之后根本不知道干什么.当然也有很多传统的财经类高校,还在坚持的传统的精英教育模式,认为应该把学生培养成为研究型的人才,但是想一想,我们真的需要那么多的人去搞学术研究嘛?个人认为,完全没有必要.所以,我们的高校在教育模式方面还是模糊不清,犹豫不决.政策的不清楚,怎能使得学生学习目标明确呢.


二、关于目前我们高校会计教育提出的几点意见

1.转变教学观念,

教学观念不转变,永远无法除旧迎新.我们要顺应当前的市场环境,改变教学观念,把原有的精英教育模式,转变开来.个人认为,精英教育模式只针对于更高层次学历的人群,比如说博士以上的人群,我们需要搞研究的,有那么一些人就够了.我们要培养的是通才,注重学生的综合能力和素质,使得学生能够适应各种环境.做到以不变应万变.同时,要积极培养学生自主学习的挂念,让他们有活到老学到老的意识.我们的学校,不仅是要教书,还要育人,学校的教育充其量只有几年的光景,但是走上社会之后,学校的教育理念会影响我们一生.

2.加强师资队伍建设

我们还是要加大师资力量的建设,对薄弱环节加大投入.为教师队伍充入新鲜的血液.对于一些公办院校,由于资金匮乏的原因造成教育资源的落后,学校领导层要积极呼吁政府部门加大对会计专业的投入和扶持,同时借鉴发达国家的办学经验,输送优秀的年轻教师到发达国家学习.对于一些民办院校,可以发挥学校董事会的力量,阐明会计专业的重要性,要求加大对会计专业的投入.一个老师知识程度和视野在很大一部分上会影响学生的学习.所以,我们必须对会计专业加大投入,充盈师资队伍.

3.改革传统的教学方法

传统的教学方法只是对学生理论的填鸭式教育,而个人认为,在新的会计教育方式,应该给学生增加更多的实践机会,给学生多一些的案例分析.让学生在实践过程中,体会理论知识.为了提高学生的积极性,应该把实践成绩和案例考评的过程纳入到教师的绩效考核和学生的期末成绩中,从而引起老师和学生对这方面的重视.会计教学应该不只是针对会计知识一方面,还应该包括会计法律常识的普及,以及管理学,社会学,心理学等多方面课程相结合.同时多采用小班教学和多媒体教学的方式,组织学生对案例进行讨论.从而活跃学生的思维,在交流中拓宽学生的知识面.

会计教育中的问题与参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于会计教育的论文范本 大学生适用: 研究生论文、专科论文
相关参考文献下载数量: 78 写作解决问题: 写作参考
毕业论文开题报告: 论文模板、论文选题 职称论文适用: 期刊发表、职称评副高
所属大学生专业类别: 写作参考 论文题目推荐度: 优秀选题

三、结语

我们高校的会计教育出现这样那样的问题,都是由我们的历史背景所决定的,并不是一朝一夕能够解决的.我们只有解放思想,积极的改革,才能让我们的会计专业得到更加长足的发展.我们的工作任重而道远.