高职院校会计专业教师应具备的基本素质

摘 要 ：师资队伍建设是学校建设工作永恒的主题,实施人才强校战略,开发人才资源,在高校首先必须重视教师资源,开发教师资源,努力建设一支能够迎接时代挑战,师德高尚、学风严谨、勇于创新、结构合理的高素质教师队伍,这是创建一流高校的关键和核心所在,是高校内涵建设的核心.

关 键 词 ：高职 会计教师 素质

一、高职会计教师应该具有引领良好职业道德的素质

古人云：“师者,所以传道、授业、解惑也”.教书育人,对于教师职业来说,“授业”固然重要,但“传道”更为重要.教师教人求知、求真,教师不应该仅仅教书,他的责任更应该是教人做人.为学与做人相比,做人始终更重要.所以,教师的最大职责是教导学生如何做人.尤其是会计这一行业,要培养学生具有良好的从业道德素质,教师首先要具有良好的师德,以在教育和教学中引领和影响学生.

当前社会,所发生的企业会计查重的违法行为往往大多数都是会计从业人员施行的,究其原因,主要是企业的会计从业人员的收入,包括其工资和福利待遇都是与其所在企业或单位的经济效益直接联系到一起的；为了追求个人的经济利益,会计从业人员对利用会计进行的查重行为往往禁受不住诱惑,甚至还会出现主动协助进行会计查重的行为.另外,有一些会计查重行为是会计从业人员在公司领导的强令指使下进行的.

因此,如何会计从业人员的职业道德素质得不到提高,在具体的工作过程中,往往就会顶不住公司上层的压力,挡不住金钱和利益的诱惑,进而出现了会计查重的行为.无论有什么理由,虚检测的会计信息都是是由会计从业人员手中产生的,这个责任是无法推脱的.要想不代人受过,就必需具有良好的会计职业操守,做到诚实守信,坚持会计准则,依法进行理财,依法开展核算,依法进行监督,完好、真实地向社会提供会计信息,恪尽职守,尽职尽责.会计行业作为现代市场经济活动的一个重要内容,直接关系到国家相关政策的贯彻和执行.因此,会计从业人员必须具备良好的职业道德素质.

二、高职会计专业教师应具备的教学能力

作为会计专业教师,必需具备的一种素质就是会计教学能力.会计专业教师应该具备的教学能力素质主要包括：一是能够精准解读会计教材,并能在对教材进行认真细致学习和研究的基础上,灵活的运用多种教学方法将其传授给学生；二是研讨和讨论会计学科与其他学科之间的衔接与应用关系,做到灵活运用,融会贯通.

首先,会计教育一个重要并不能忽视的问题就是会计诚信和会计职业道德教育.因此会计专业教师应该把会计诚信和会计职业道德教育理念贯穿于整个会计教学过程中.做到对每一个教学单元内容进行精心设计,根据会计学生的身心特征来讲授会计专业知识,可在恰当的环节开展会计专业综合素质尤其是会计诚信和职业道德素质方面的教学内容.依据会计专业人才培育方案,组织会计专业教师讨论制定切实可行的教学方案,合理安排学生在掌握一定会计专业知识后进行企业实践,并且在日常的课堂教学过程,开展丰富的和有创造性的教学活动,也是一名高职会计专业教师应该具备的教学才能.

其次,会计专业教师应该重视培育学生的会计应用才能.因此会计专业教师必行通过对教学大纲和教学内容进行深入的了解和研讨,对教学对象进行细致的剖析,根据不同的教学对象选择恰当的教学方法,帮助学生轻松愉快的掌握会计专业知识,成为技能应用型的现代会计人才.

三、高职会计专业教师应具备的理论知识和实践技能

高职院校要培育的合格会计人才,必须要求会计教师掌握相应的会计理论.现代企业对会计人才的需求强调他们的应用才能,要求学生毕业就能独立上岗,这就要求会计教师应该把日常的会计教学活动与企业会计实践充分结合起来,做到让学生在学到专业理论知识的同时,还能能够灵活运用到实践中去.

为了更好的开展课堂会计实践教学活动,会计专业教师除了应该掌握比较高水平的会计理论知识,更应该通过长期不懈的会计实践提高自身的会计实践能力,做到具有双师资历,即会计师和教师,作为会计师能够准确处理会计实践的问题,作为教师能够把会计实践融入到课堂教学中来,做到理论联系实际,实践技能为理论教学怎么写作.双师型的会计专业教师能够在课堂教学过程中,穿插设计一些理论联系实际的实训课题,能够让学生在学习会计理论知识的同时,获得更多的参与会计实践的机会.

因此,高职会计专业教师在注重理论知识进修的同时,也应该注重实践技能的锻炼.会计专业教师可以通过业余或者寒暑检测时间到企业单位或记账公司进行企业实践,建立学校与企业的横向联络,在不断积累理论知识的同时,还能锻炼会计实践操作技能,积累更充足的处置会计账务和进行财务管理的经验,进一步提升会计教师的理论知识和实践技能.

四、、高职会计专业教师应具备自学专业知识的能力

会计这门学科知识更新很快,每年都会出台一些与会计有关的制度、规章和法规等.新的会计事项在现代市场经济环境下将会不断出现,而作为一名会计高职教师就应该不断的进行学习,不断的提高自身的会计专业知识.因此高职会计专业教师应该具备一定的自学能力,树立终身学习的观念.

高职会计教师在教学过程中要想激起学生的兴趣、让学生喜欢听教师的课,更进一步做到让学生的会计知识体系更完善.要求高职会计教师在具体的授课过程中,除了应该掌握相关会计知识,还要掌握会计方面的法律法规；在进行课堂教学的时候就可以将会计法律法规,尤其是一些实用会计法律法规交叉进来,融入到课堂教学过程中.要做到这些都要求高职会计教师必需具备自学才能并持之以恒不断进行会计知识的学习和储备.

高职会计教师除了具备以上素质以外,也应该具备良好的人文素质.一名成功的高职会计教师能够充分利用学生热情、活泼和富有进取心的特征,激发学生求知,并能够通过各种教学活动的设计协调好师生之间,学生之间的关系,建立起高职会计教育和现代社会需求的联系,让你的学生成为一名走在成功之路上的优秀会计人才.