运用思维导图优化高职文秘专业课程设置

点赞:6910 浏览:23344 近期更新时间:2024-03-01 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:高职文秘专业的课程设置是专业建设的核心任务之一.运用思维导图优化高职文秘专业的课程设置,让课程设置的过程更加逻辑化、科学化,能够优化高职文秘专业课程设置,针对社会不同的秘书职位需求,通过课程设置体现出秘书职位一定的等级和层次,培养和提供适合需求的高技能复合型秘书人才.

关 键 词 :思维导图 文秘专业 课程设置

一、引言

高职文秘专业的课程设置是专业建设的核心任务之一.基于对秘书职位的再认识以及21世纪对秘书能力的要求,高职文秘专业需要设置的课程涉及的领域越来越复杂和丰富.运用思维导图优化高职文秘专业的课程设置,让课程设置的过程更加逻辑化、科学化,设置的课程也能更加适应社会对秘书人才的需求.

二、思维导图

(一)思维导图概述

英国心理学家东尼博赞在19世纪60年怎么发表明了思维导图.思维导图的主要功能是将人脑的自然发散性思维具体化,用相应的符号和方式将它记录和显示出来.

(二)思维导图的绘制

绘制一幅合理而有效的思维导图的步骤如下:

1.纸张的位置是中心主题,它是思维导图的起点,也是思维的源头.

2.围绕中心主题进行猜想、分析、检测设和思考,合理设定每个分支,记录下思维过程中的闪念,

3.在画图过程中,对脑海中产生的任何想法都要进行记录和绘制.保留一定的空白.

4.用不同颜色、线条和图形来表达每一个分支之间的关系,体现思维的过程和结果.

(三)思维导图软件

优秀的思维导图软件不少,笔者采用了开源的Xmind来作为优化文秘专业课程设置的思维导图软件.

Xmind是一款顶级商业品质的思维导图(mindmap)和头脑风暴(brainstorm)软件.2008年10月起推出开源版本.它采用Ja语言开发,可以运行于Windows/Mac/Linux平台.它界面美观,绘制出的思维导图漂亮,功能丰富.支持多语言.

它不仅可以绘制思维导图,还能绘制鱼骨图、二维图、树形图、逻辑图、组织结构图.在内容方面,支持节点联系、概要、独立节点,具有非常高的实用价值.

Xmind具有的优秀功能,对于优化文秘专业的课程设置,起到了如虎添翼的作用.

三、运用思维导图优化文秘专业课程设置

(一)秘书职位再认识

国际秘书联合会曾为秘书职业做出如下准确定义:“秘书应是上司的一位特殊助手,他们掌握有关办公室的技巧,能在没有上司的情况下表现出自己的责任感,以实际行动显示出主动性和判断能力,并且在所给予的权利范围内做出决定.”

(二)Xmind制作的文秘专业课程思维导图

基于对秘书职位的再认识,结合《文秘专业国家劳动部中高级秘书职业标准》中“专业特定技能、行业通用技能和职业核心技能”的认定标准.运用Xmind制作了高职文秘专业课程思维导图.(见下图)

四、文秘专业课程思维导图分析

(一)文秘专业基础课程

基础课程是学习者都必须掌握的基础知识和技能,重点形成学习者良好的外在形象气质和牢固的基础知识.基础课程位于文秘专业课程结构的初始部分.同时与核心课程之间存在相互联系和相互作用的关系.基础课程主要包含:

1.秘书基础课程.2.秘书实践课程.3.中文及外语课程.中文课程是重点.4.秘书形象设计及礼仪课程.

(二)文秘专业核心课程

核心课程使得学习者通过不间断的学习和实训,形成在现代信息社会中不可或缺的核心秘书能力(办文、办会、办事).核心技能课程又和基础课程中涉及的秘书实践课程有交叉与融合.核心课程主要包含:

1.文书课程.2.事务处理课程.3.信息技术课程.4.扩展性课程.

(三)高级秘书课程

在基础课程和核心课程的的基础上,高职文秘专业培养的是中级及以上秘书人才.高职文秘专业所要掌握的高级秘书课程,在于对信息和事务更深层次的加工和处理.高级课程主要包含:

1.创造力课程.2.高级管理课程.3.能力整合课程.4.决策及其决策辅助课程.

(四)文秘专业课程的整合

以上三大课程相互之间有交叉和融合.课程的设置,目的都是为了更好的形成学习者的更强的秘书能力.随着社会对秘书人才需求的进一步发展,文秘专业课程的整合是在每个课程之间形成纵向和横向的联系,使学习者能够从知识的广度和深度,秘书技能的熟练,敏锐而迅捷的事务处理能力等各个方面得到更大的提高.


结语:

思维导图能够优化高职文秘专业课程设置,针对社会不同的秘书职位需求,通过课程设置体现出秘书职位一定的等级和层次,培养和提供适合需求的高端技能型秘书人才.