去,去发现

我们把老师带领同学们开展探索性学习活动的地方,叫做“发现教室”.

我们提倡“用发现的眼光去学习”,提倡老师引导同学们动手动脑,敏于行动,丰富体验,学会探索,学会发现,激发学习兴趣.

我们提倡同学们在行动、体验、感悟、思考和发现的基础上,进行写作表达.

我们希望同学们在探索与发现的过程中,得到全面发展.

请老师们策划主题创意活动,引导孩子们去探索,去体验,去发现.并请在“小学生导刊中国童话网”（tonghua.hnjy..）开设博客,将同学们在活动过程中的文章与图片发表在博客里,本刊编辑将择优发表在刊物上.

本刊将评选“‘发现教室’年度优秀指导教师”,给获奖者颁发获奖证书.

希望有更多的教师参与到“发现教室”活动中来,引导小学生成为小行动者,小探索者,小发现者,小创造者.