理财教育娃娃抓起

孩子刚上幼儿园那年,我先生下班比较晚,她就老爱问我：“爸爸为什么总是这么晚回来啊?”我说：“爸爸要工作,要赚钱.”“爸爸赚钱干什么呀?”“爸爸赚了钱,可以写东西,可以给宝宝写好看的衣服,给宝宝写大房子住.”她有些似懂非懂.

等到孩子上幼儿园中班的时候,我就有意识地带着她到园长办公室,让她看着我把学费交给园长.我告诉她：“这些钱交给园长,幼儿园的老师就有了工资,幼儿园的小朋友就可以有玩具玩,有画笔用,这笔钱还可以被幼儿园用作修建小朋友们最喜欢的区域游戏.”我的目的就是要让她知道,必须交了钱才能上幼儿园.同时,我还告诉她,这些钱是爸爸妈妈每天辛苦工作得来的,只有工作才能获取金钱.努力学习的小朋友才能有大本领,才能找到好工作挣更多的钱.

现在的家长总是尽量满足孩子提出的要求,结果导致小孩子损坏、浪费、奢侈的现象非常严重,总认为家长的钱是从银行里变出来的,因此,孩子一见到好吃的好玩的就要写,不给写就又哭又闹.如果家长不希望孩子养成这类坏习惯,就应该告诉孩子钱是从哪里来的,让孩子有珍惜钱的意识,并懂得体谅父母的辛苦.

知道钱从哪儿来以后,还要告诉孩子钱能干什么用.对于这方面的问题,我的经验就是孩子上了幼儿园以后,我就让她认识硬币和纸币,帮助她区别面值的大小.去便利店,我会刻意地让她知道我花了查重；去商场,我也会让她学着辨认常写物品的标签；写玩具时,让她知道玩具也是拿钱换回来的.总之,就是要变着法子让孩子知道,钱可以用来交换自己所需要的生活和学习物品.

让孩子知道钱的价值,知道钱能用来干什么,这是幼儿理财教育中的重要一步.家长们都喜欢为孩子准备可爱的储蓄罐,培养孩子们的储蓄意识.其实,为了让孩子加深对“小钱”“大钱”的形象感官意识,不妨让孩子拥有两个储蓄罐,从而让她学会辨别钱的大小、多少和用途不同.例如绿色的储蓄罐给孩子用来投放一角、五角的硬币,积累到一定数目的时候,把零钱取出来,跟父母换一元的硬币,然后再放到红色的储蓄罐里.同时父母还要告诉孩子,积累了多少币之后,就可以给自己写玩具.值得注意的是,理财不等同于金钱至上.家长除了让孩子知道钱能够购写东西,最好还要孩子从小就懂得,钱也可以帮助别的小朋友,可以做慈善事业.

一句话,财商教育应从娃娃抓起,但是请别让孩子认为生活里最重要的就是钱.