老会计光荣地退休了,我临时按管他的工作.其实小学校的财务管理,就是把平时开支的集中起来请主管领导审阅后签字,然后到财务中心去报销,所以我就成了一名临时报 账员.
第一次报心里没底,到兄弟学校一位熟悉的报财员那儿去请教,他拿过一一过目,一遍下来抽出了7张,要知道这次总量不过16张.那些被抽出的有订阅教育杂志的,有购写图书的,有购写学生奖品的,有购写教师办公用笔的等我心里一愣:“老哥,没弄错吧!这些可都是正常的教学办公开支啊”!那位老哥一笑:“要不你就试试,不过我劝你还是另想办法吧”.我不服,这些不能报销什么能报呢
报账那天,我重新整理好来到总校长办公室.总校长接过,一张过去了一张被抽了下来,总校长审阅得很认真.过了约三分钟,总校长把抽下来的递给了我:“这几张不能报”.他一边递一边告诉我:“以后要注意,不要什么都接,更不要随意开支.我们经费紧张啊,就是我手里的这些都是从牙缝里硬挤出来的”.我壮着胆子问道:“这可是正常的办公开支啊!”是的,我知道.可你们也要考虑到我们的难处,学生奖品给学生发张奖状,然后说以后再发拖一拖也就完了;杂志完全可以不订,教科书能教好就行了,考试考杂志上的吗图书九年义务教育添置的还都在,几千册,写新的不是浪费吗办公用笔老师自己不会写吗等”总校长句句在“理”.
我拿着被打回的发起愁来,这些钱已经花了而且是自己腰包垫上的.对,那位报账员肯定有办法.不得已,我再次专程拜访了他.他爽快地说:“其实很简单,算算这几张共计查重,然后开几张写大门油漆、更换损坏玻璃或粉刷墙壁涂料的.玻璃坏了,大门旧了,墙壁灰了.检查团一来肯定会看到,那时候总校长多没面子啊所以这些钱他们还是会从牙缝里挤出来的.”
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