网站原创教师个人成长档案
我的签名:
任教学科:
南安市 小学
一,内容设计
▲ 我的个人信息
1,教师个人基本信息
2,个人专业三年发展规划
3,教师专业发展档案
4,我的有关证书:最后学历文凭,教师资格证书,职称,普通话水平测试,计算机水平等级证书复印件.
▲ 我的培训学习
1,个人读书计划(要能体现10年9月—12年9月三年的读书安排)
2,我参加各种培训的情况记录(包括各级专业培训及个人学历进修)
| 有关论文范文主题研究: | 青年教师相关论文范文 | 大学生适用: | 学院学士论文、学校学生论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 80 | 写作解决问题: | 毕业论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文设计 | 职称论文适用: | 论文发表、中级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 毕业论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
3,个人每年10000字的读书笔记.
4,读书心得.(每学年至少1篇2000字以上的教后感或者教育随笔.)
5,听课笔记(三年的笔记.2016年9月——2016年9月)
▲ 我的教育研究
1,我参与研究的课题及活动的记录.
2,每学年公开课情况记录及教案(每学年自己上公开课的一篇教案).
3,撰写论文的情况(奖状,论文)
4,承担各级讲座,专题发言情况
5,我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语
6,我的专业成长活动和典型事件记录(教育故事)
▲ 我的工作成果
1,我的荣誉称号及获奖证明复印件
2,我的班级管理情况
3,我辅导学生获奖等情况
4,我培养教师的情况及教师结对实施情况
5,其他能展示我专业发展的相关材料
▲ 我的个人信息
教师个人专业发展规划表
姓 名性 别出生年月籍 贯民 族党 派最后学历职 称职 务教 龄班主任年限任教年级自我剖析
(明确优点,找出不足,明确目标)
▲ 我的培训学习(培训,进修,考察(访问)情况活 动 名 称活动地点主办单位
▲ 我的教育研究
参与活动的记录活 动 名 称活动地点在何范围内
参与活动效果
发表或获奖论文,案例目录
日期题 目出版,登载,获奖情况备注附相关获奖证明和获奖文章
承担各级讲座,专题发言情况
序号讲座题目级别时间页码
附相关证明和讲座稿
▲ 我的工作成果
1,主要荣誉目录.(2016年6月——2016年6月)
主要荣誉称号目录
荣誉称号名称授予年月授 予 单 位
附:相关证书复印件
2,我的班级(部门)管理情况(2016年6月——2016年6月)
班级(部门)管理获奖情况
日期荣誉称号名称级别授 予 单 位
附相关获奖证明
3,辅导学生获奖记录.
辅导学生获奖记录
序号学生姓名获奖内容获奖级别获奖时间附相关获奖证书
4,指导青年教师记录及教师结对实施情况.
指导青年教师情况
日期姓名指导内容及方式效果
5,个性资料成果记录.
教师成果资料目录
日期成果名称获奖项目(本栏目记载本人除了教育教学以外的特长项目成果,比如书法,乐器,篆刻,舞蹈等)
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