皮格马利翁效应

周日清早,小儿子掀开被子要起床.我说你天天睡懒觉,怎么一到周末就精神了?“我要起床打游戏,你不是答应星期天可以打游戏的吗?”我好言相劝,说你再睡会,也让爸爸再休息一下.可儿子躺在床上蹬被子,抓枕巾,喊道：“开船喽!呜——”

我气不打一处来,披衣下床命令道：“好,你起来,打游戏可以,必须先把作业做完!”尽管有游戏做“交易”,儿子写作业仍然很磨蹭,抓耳挠腮半天写不了几个字.任凭我软硬兼施,不起效果.

儿子软硬不吃,在家如此,在学校也一样.耐心开导,好言相劝,他嘻嘻哈哈,蹬鼻子上脸.严厉批评,甚至棍棒伺候,他翻着白眼来瞪我,还振振有词道：“在外国,打小孩子是要被判刑的等”我束手无策了.

有一次,我要出差一周,就把儿子送去他爷爷家.一周后的一个午后,我去接儿子.还没进门,就听儿子和他爷爷嬉笑叫嚷.进门一看,真晕了,一老一小趴地上玩弹珠呢!我埋怨道：“爸,你怎么跟孩子玩这个,他学习怎么样?”我翻阅儿子的功课,竟然字迹工整,老师评语说他大有进步!我惊讶地问老爸这是怎么做到的.老爸说：“没怎么啊,也就是他做功课我就陪他一块做,玩时咱一起玩,对吧,乖孙子?”

这事给我很大启发.我对孩子所谓的“软”和“硬”,都是一厢情愿.其实孩子的内心很敏感,他们需要的是“并肩作战”的朋友,而不是站在孩子的对立面.那以后,我试着与儿子谈心,交流,做朋友,走进他的世界里去,把一个人的事当成两人共同的事.渐渐地,我取得了儿子的信任,他不再跟我拗着股劲了.

希腊神话中有个叫皮格马利翁的国王,他非常喜欢一尊雕成的少女像,并希望她能成为现实中的姑娘.后来,由于他真挚的爱,雕像果真变成了一位活生生的姑娘,这就是心理学所说的皮格马利翁效应.即使一个人的心里有一座冰山,持久的耐心和关爱也足以将其融化,何况,我们面对的是天真烂漫的孩子.