分享与聆听,为爱储蓄

有个年轻的朋友跟我约定下班后带小学一年级的儿子来我家学习做一顿家常菜.

一起去写菜的途中,那位妈妈说,孩子一早就非常兴奋,上课上到一半,突然前言不搭后语地跟老师报告：“我放学后要去阿姨家煮菜.”在脑中想象着一个小小孩在教室中兴奋的场景,我忍不住笑了起来.

记得自己的孩子小时候也是一样的,那小小的心灵与躯体,好像永远藏不住任何惊喜、兴奋与痛苦,如果不给时间让他们充分倾泄心中的所思所感,孩子就会在我们认为不适当的时间、场合飞来天外一句,不吐不快.

所以,每天早上去叫醒他们的时候或放学接回家的点心桌上,我总会留一点时间,让他们尽情地说说话.

晨光中唤起孩子,坐在床沿问问他睡梦中可有担心、害怕的事；放学时先空下一二十分钟,全神贯注地聆听在学校一整天的新闻,一直是我生活中非常重要的安排.

直到现在,如果走进房里去叫醒18岁的女儿,我还是习惯靠在床边、摸摸她的脸,问她昨夜可有愉快或恼人的梦.很难想象,身形与心智都算非常成熟的青春少女,也还有许多梦中的童言童语要对我说.

我曾觉得好笑,但转念一想,自己不也常在晨起梦醒后,急急跟丈夫吐露前夜梦中的情境吗与人分享原来是任何年龄都需要的情绪交托,如果家人习惯聆听,我们自然会欢喜分享.

我想,孩子不是在某个年龄突然不跟父母说话的,而是慢慢疏离时未曾被察觉.分享与聆听是一种习惯,当父母愿意在生活中付出这种时间与关怀时,就等于在为爱做长期定存,也等于为永远需要的亲子沟通建造稳固的桥梁.