知识社会下的2.0

摘 要：创新2.0研究的出发点并不是单纯的概念创新和理论探讨,而是从概念产生的开始就与实际应用和实践价值紧密结合.创新2.0的实践价值有助于在很多不同的条件和环境实现化科技等方面的创新.

关 键 词 ：创新2.0；信息电子技术；web2.0

[中图分类号]：G301 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139(2012)-01-0222-01

一、引言

信息电子技术的发展推动了人们生活、工作、组织等方式与社会形态的深刻变革.知识的共享性日益突出,无处不在的网络最大程度上为知识传递与共享提供了渠道,成为知识社会形成和发展的重要基础.由于社会形态的复杂多变,使得传统的社会组织及其活动边界正在逐渐变得模糊.创新也不再是部分被冠以科学家名头的那些人群的专利,而是每个人都可以享有创新的权利,成为创新的主体.生活、工作在社会中的个体都会真真正正拥有创新的发言权和参与权.以生产者为中心的创新模式正在向以用户为中心的创新模式转变.Web2.0是创新2.0理念在互联网领域的生动体现.Web2.0是相对web1.0的新一类互联网应用的统称.

二、创新理论的提出与进展

创新起源于拉丁语,其本意有三个含义：更新、改变、创造新的东西.创新就是利用已经存在的自然资源创造出新的事物的一种手段,创新以理论形式正式提出是再1912年美国哈佛大学教授约瑟夫-熊彼特的《经济发展理论》.他提出：“创新是指把一种新的生产要素和生产条件的新结合引入生产体系.”熊彼特认为,资本主义经济打破旧的均衡而又实现新的均衡主要来自内部力量,其中最主要的就是创新,正式创新引起的经济增长和发展.

研究领域的发展促使了创新的产生,随着创新在研究领域发挥的重要作用,在经过一定的时间后在应用领域也被接受和采纳,这成了二战后人类更熟悉创新扩散模式.罗杰斯提出的创新扩散模式从20世纪60年代起一直在其自身领域中起着主导地位,进入21世纪,信息技术的广泛应用使得知识社会环境的渐成和对创新的影响才得以被更深层次的认识.

三、web2.0基本特点

在今天以web2.0为主导的网络时代,个体使用者的价值得以最大的体现,网民人数扩大的同时,在网络上使用的权限也在逐渐增大,网民即时信息的采集、整合、发布者,也是信息接受者.信息的创造不再是少数专业人士的特权,任何接触信息的人都可以从自己的视角出发对时间进行报道,并且可以根据相关设备给予图像等得支持.其特点表现为：

1、使用者不再是单一的接受者,web2.0网站内容一般是使用者发布的,使得用户既是内容的创造者,也是网站的使用者.

2、其更加注重交互性.使得用户发布的内容可以与网络终端之间交互,也可以与本站以及其他网站的不同用户进行信息的交互.

3、1.0与2.0之间并没有绝对的界限,2.0的技术可以成为1.0网站的工具.

4.以指导思想为核心,而技术则是为了来达到某种目的的手段.

综上,web1.0模式是使用者使用浏览器获取所需要的东西,是一种单向的、单一的以索取为主的运行方式.而2.0模式则是更加注重互动,生产者与使用者之间存在着一个交互的作用,是双向的概念,在索取的同时伴有发布与共享的权利.

四、创新2.0与新环境下的科技政策科学

抛开Web 2.0现象,进而将其放到科技发展与社会变革的大视野下来看,Web 2.0可以说是信息技术发展引发网络革命所带来的面向未来、以人为本的创新2.0模式在互联网领域的典型体现.Web2.0是要让所有的人都来参加,全民织网,然后用软件,机器的力量使这些信息更容易被需要的人找到和浏览.如果说Web1.0是以数据为核心的网,Web2.0是以人为出发点的互联网.因此,创新2.0也是让所有人都参加创新,利用各种技术手段,让知识和创新共享和扩散.创新化进程的生动注释.创新2.0的提法应该是从Web2.0引如果说创新 1.0是以技术为出发点,创新2.0就是以人为出发点,以人为本的创新,以应用为本的创新,是开放创新、共同创新、以用户为中心的应用创新.

值得注意的是,有关创新2.0研究的出发点并不是纯粹的概念创新和理论讨论,而是从生产之初就与实际应用和时间价值紧密结合的.创新2.0概念的时间价值即能将国内外诸多崭新的科技创新体系规划、平台建设一己之的完善方面的尝试纳入到一套科学体系下进行探讨,把握相关实践思路的共性优势和思想火花,有助于于在不同的条件和环境下实践化的科技创新,应属于科技政策科学的研究范畴.

五、创新理论的发展

基于创新2.0的研究和实践尚有广阔的发展空间,在这一理论框架下有大量未知领域有待探索.大致可划分为以下三个方向：

1.在理论层面

创新2.0所倡导的用户创新、大众创新、开放创新、共同创新为主导并形成全新的创新生态和扩散环境,小世界理论和社会网络理论等相关理论成果在创新研究领域的应用,将有助我们深刻理解这一创新生态环境.

2.在支撑体系层面

创新2.0的探索必然引发对传统科技管理体系的冲击,必然带动科技管理模式、科研组织方式、科技创新体系建设、创新生态环境培育方面的变革.同时,创新2.0得以实现和长效发展的知识检索、知识封装和知识构件化技术尚有极大的发展空间,甚至已经突破了信息资源管理学科的传统界限,成为一个普适性的科学问题.

3.在实践层面

目前国内外不同角度的创新2.0模式及其创新协作分享网络的实践探索发挥了应用创新理念的优越性和前瞻性,但仍均处在探索阶段,需要更多的实践探索和实证研究来不断补充和完善.