思政课社会实践论文

武汉体育学院思政课实践教学环节大学生社会调查选题

摘 要：高校思政课的教学目的之一就是引导大学生树立了解社会、认知社会的意识和能力 在学生中开展。

提升高校思政课教师实践教学能力的

摘 要：实践性是马克思主义理论的一个重要特点,理论联系实际是学习思政课的一个重要方法,实践教学是理论联系实际௚。

实践教学活动模式充分发挥思政课主渠道作用

【摘 要】为了提高思想政治理论课的教学效果,在加强理论教学的同时,必须重视实践教学活动模式的创新,文章介绍了我院思政部开展实践教学活。

高职院校思政课实践教学

[摘 要]思政课是树立学生正确观点、提高学生思想政治素质的课程,实践教学更及时、更高效的促进了这一目。

思政课实践教学中的师生关系重塑

摘 要：良好的师生关系是提升教学效果的重要保证 现代教育论中建构主义的教学理念与思政课实践教学体系的。

高校思政课实践教学的改革与

摘 要：作者针对高校思政课实践教学实效性不高的现状,以贵州省高校为例,对思政课实践教学改革与创新的必要性、方向、基。

提高“思政课”实践教学效果的

摘 要：为大力提高“思政课”实践教学效果,各高职院校已在不同角度和层次进行了创新,与此同时取。

例高校思政课实践教学

作为高校思政课的重要组成部分,“思想和中国特色社会主义理论体系概论”（简称̶。

性学习在高校思政课教学中的实践

摘 要：研究性学习在大学生思政课教学中的应用和实践,给探讨思政课教学的新方法、新模式提供了一个崭新的理念 研。

“五个一”模式的思政课实践教学探微

摘 要：加强高校思政课实践教学,丰富思政课实践教学形式,提高思政课实践教学的实效性,是目前高校思政课教学改革的重要。

加强思政课实践教学使学生成为社会需求的人才

摘 要：中职校学生往往是义务教育阶段学习基础较差、学习习惯及行为习惯有待进一步养成的群体 虽然中职校学生性格叛逆严重、。

提高思政课教学效果的实践

摘 要：思政课是高校大学生的必修课程 对于如何讲好思政课,取得满意的教学效果,我们从优化教学内容、改进。

高职思政课社会实践教学项目化管理

[摘 要]高职思政课社会实践教学项目化管理具有提高社会实践内容的系统性和意义性、提升社会实践教学参与率和学。

高校思政课实践教学模式

摘 要：为了进一步加强和改进大学生思想政治教育和增强大学生实践能力和创新精神,切实提高高等学校教学质量,教育部先后实施了“。

高校思政课实践教学条件的创设

在实现中华民族伟大复兴的关键时期,“培养什么人”是一个非常重要的课题 针对思想政治理论课实践教学在此课题中。

对高职思政课实践教学模式的

摘 要：为增强思政课的教学效果,高职院校在实践课教学方面做了许多有益的探索,形成了丰富多彩的实践教学模式,这。

红色旅游与思政课社会实践教学

【摘 要】红色旅游作为新时期思政课社会实践教学的有效路径与重要载体,寓教于游,有助提升实践教学的实效 高职院。

高校思政课的实践教学与理教学的关系

摘 要:要提高高校思想政治理论课的实效性,加强教学的实践环节十分必要 思政课中的实践教学要以理论教学为基础,两者紧密结ࡧ。

独立学院思想政治理课社会实践教学的改革与

[摘 要]高校思想政治理论课社会实践教学是思想政治理论课的重要组成部分,对提高学生思想政治素。

高职思政课实践教学体系的构建

摘 要目前,在高职的思政理论课实践教学中存在着教学效果不理想,管理不到位,保障不健全,思政实践教学面临着新挑战等诸多。

深化思政课实践教学改革提升育人实效

摘 要：深化思政课实践教学改革,提升育人实效 必须注重开发整合实践教学资源,拓宽思政课实践育人载体 注重加强多方合作。

高职思政课实践教学的问题与

摘 要：针对当前高职思政课实践教学存在的主要问题,一是课时安排乱,经费落实难,三是组织和评价难 重。

“大班授课―小班讨―社会实践”三位一体的高校思政课教学模式与

【摘 要】目前,高校思政课普遍采取的是大班授课模式,大班授课由于人数较多,课容量大,不利于师生之间的有效沟通和。

高校思政课网络教学平台的建设实践

摘 要：廊坊师范学院思政课网络平台是集学习、考试、互动交流于一体的教学支持系统 该平台包括八个频道,具备网上学习、要闻推。