在社会实践中锻炼才干

点赞:7715 浏览:31813 近期更新时间:2024-03-24 作者:网友分享原创网站原创

今年初,我随中国共青团代表团出访了南斯拉夫.南斯拉夫大学生那种要求在社会实践中锻炼各种才干的强烈意识,给我留下深刻的印象.

充满魅力的义务劳动

贝尔格莱德市社青盟负责义务劳动的书记,是一位年约20岁,戴着宽边眼镜,打扮入时的姑娘.从她吸着那悠闲自得的神情上看,似乎丝毫也不为她主管的这一活动而头疼.

南斯拉夫大学生的义务劳动,形式上与我们的夏令营相似,每年一到检测期,贝市青盟就要组织三批大学生去参加义务劳动.每批劳动一个月,社青盟负责包吃包住,并发一套工作服.劳动项目是社青盟承包的,收入归社青盟.每天劳动虽然只干6小时,但大学生们个个干得精疲力尽,他们认为这是对自己的体力、能力与意志的最佳锻炼.大学生们还在营地内参加各种技术培训,如学开车、电器修理等,这些都有助于学生毕业后在社会上寻找工作.每天晚上,有各种有趣的文体活动,既满足了青年的特殊需要,同时也为青年们创造了交际机会.这种形式活泼的义务劳动,使青年们不仅开眼界、长知识,还能学本领、创财富、广交朋友,深受青年们喜爱.

大学生副校长

在黑山共和国,我们参观了一所以南斯拉夫民族英雄伏拉霍维奇命名的大学.学校门口一位高高个子、风度翩翩的小伙子带着一大批大学生出来迎接我们.陪同我们的社青盟干部介绍说:“这位是学生副校长.”这一介绍引起了我们的兴趣.

经过交谈,我们了解到:社会主义自治是南斯拉夫的主要国策,自治这一观念,早已渗透到社会的各个部门,大学也不例外.南斯拉夫各大学都有学生代表团,直接参与校、系各级和各部门的自治管理.除了象他这样的学生副校长外,系有学生副主任,就连教研室及宿舍、食堂等均有学生代表参加管理,甚至,负责向学校提供教育经费的国家“自治利益共同体”中,也有学生的代表,所以,大学生可以直接参与决定拨给大学生财政资金的过程.

大学生副校长,是由大学生青盟会议以协商方式,从各系推荐的候选人中选定,并正式向学校议会提名的.他的主要任务是在大学青盟组织与大学管理机构中发挥桥梁作用,联系在各个管理机构中的所有学生代表,集中他们的意见,向学校议会反映.他直接参加学校的管理工作,享受一定补助,其待遇与副校长一样.如果不称职,由青盟主席团向学校议会提出免职建议;校议会其他成员也可以提出要求.学生副校长任期只有一年,不得连任.

最后,这个大学的校长对我们讲:“大学生应该是我们社会中觉悟最高的一部分,所以他们应了解国家的社会现实,理解和自觉分担国家当前的经济困难.然而,更重要的是,我们的体制给所有大学生创造了能参加制定各种重大决定的机会,尤其是正确实行代表团制,即把大学生的意见在各管理机构中充分表现出来.”

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不惧怕失业的阴影

南斯拉夫近年来失业情况比较严重,青年就业很困难,大学毕业生也不例外.


赫萨那维奇是贝尔格莱德市社青盟主席,身材高大,年近25岁,是贝尔格莱德大学物理系专业的应届毕业生.在与他的交谈中得知,他16岁就加入了青盟,17岁就担任一所中学的青盟书记处书记.后来,他告别家乡,来到贝尔格莱德市进入一家电子专科学校学习,并担任该校青盟书记.毕业后,他考入贝大学习物理专业,依然热心于社会活动.历任物理专业、系的青盟主席、贝大青盟主席团主席.今年当选为贝市社青盟主席.可谁知,就连他也面临失业的可能.

“这并没有什么可奇怪的,”他这样对我说,“所有大学毕业生都面临失业这一问题.因为国家根本不包分配.大学生毕业后,去就业局报名;企业需要什么样的人,就去就业局寻找.对这一切,大学毕业生们并没什么可抱怨的.他们很重视自己所得到的各种机会.因为在大学里,他们就不断受到管理自己、管理某一机构的训练.所以他们懂得并且也有能力在逆境中奋起,在竞争中对国家有所贡献.”赫萨那维奇说时显得坚定而有信心.