美国注重训练儿童社会适应性

国际夏令营的辅导员发现美国孩子胆子特别大,他们不怕天黑,不怕单独外出,不怕山高水急,也不怕昆虫野兽；说话“冲”,善交际,一般也较有主意,敢想敢闯；不需要大人陪伴,也从来没出过什么险情.在这方面其他国家的孩子就不如美国孩子,为什么会这样呢有20年儿童教育经验的辅导员、日本的冈崎喜子为此访问了美国215个具有代表性的家庭.经过研究,她得出这样的结论：美国家庭重视对孩子认识自然和社会环境的教育,注意从小培养孩子的自立自主精神,并帮助孩子提高交往能力和在各种环境中的自我保护能力.具体做法有以下几点.

自立训练从幼儿开始

美国很多孩子从婴儿时期就独居一室,孩子长到三四岁时,有了害怕的心理,家长就给写一种很小很暗的灯,彻夜亮着,以驱逐孩子对黑夜的恐怖.晚上睡觉前父母到孩子房间给孩子一个吻,说句“孩子,我爱你!晚安!做个好梦!”就回自己的卧室了.孩子就抱个布狗熊、布娃娃之类的玩具安然入梦.

决不总是围着孩子转

美国人很爱孩子,但不会总是抱着、盯着孩子.六七个月的孩子就自己抱着瓶子喝水、喝奶,大一点就自己学用刀和叉子吃饭.孩子常常把食物撒在桌子上、地上,但父母决不喂,让孩子自己吃.孩子做游戏也是自己一个人做或跟小朋友一块做,很少缠着父母.父母外出旅游,把很小的孩子就交给祖父母或花钱寄放别人家,请人带几天.家里办晚会或去参加别人的宴会,也看不到家长总牵着自己的孩子.

让孩子接受锻炼

工程师杰姆斯带着3岁的儿子到城外10公里的乡下看望父母.吃过晚饭,天已黑,进城的公共汽车已经停开.如果住下,明天再回城也合乎情理,而杰姆斯却带着儿子步行回城.儿子走-段,他背儿子-段,就这样摸黑回家.为什么这么做杰姆斯回答说：为了使儿子从小熟悉黑暗和吃一点苦.

教孩子使用工具

美国家长教孩子从小认识和使用各种工具及电器.父母经常对孩子说：“你应学会用这些工具,有什么东西坏了,你就可以自己动手去修理.”工具包里有手锯、刨子、锉刀、螺丝刀、钳子等.父母教给孩子这些工具的用途、性能,让孩子掌握操作要领,并鼓励孩子在日常生活中使用他们.五六岁的孩子,父母就要教他们使用煤气灶、电炉和洗衣机.家里东 西无论哪里出了毛病,父母都鼓励孩子大胆尝试自己修理.

教孩子适应环境

约翰柏拉姆夫妇检测日常带着8岁的儿子与5岁的女儿到山区旅游.每遇山涧需渡过时就叫儿子观察水势,寻找最浅、水流较缓的涉水点,然后由父母决定是否可行.如果选择不当,就讲明道理,并教孩子怎样识别水深及流速.上山时,他们不乘坐缆车,而由孩子选择登山路线.途中遇到陡崖峭壁,让孩子们判断有无危险,是否攀登,并问孩子该怎样保 证安全.经过多次跋山涉水的实践,孩子自然不怕山高水急,也敢冒险了.

进行自我保护训练

时装设计师密契尔有一个10岁的女儿和一个7岁的男孩.他带他们上街时,随时随地地教孩子交通规则并嘱咐其他注意事项,说明怎样走危险,怎样才安全.许多家长还叮嘱孩子记住必需的,如父母的单位、局、消防、医院等.