城市规划硕士专业论文

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城市规划专业改革的

摘 要:伴随着《城乡规划法》的实施以及城市规划一级学科的确立城市规划的专科教育被注入了新。

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型与应用型并重的城市规划专业人才培养方法

摘 要 :文章结合长沙理工大学城市规划专业就业形式,以城市总体规划实习教学为例,着眼于学生实习特点,探讨城市规划专。

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城市规划课外专业素质培养

摘 要:文章主要探讨了城市规划课外专业素质培养的内容和方法,以期对提高学生专业素养有所帮助 关 键 词:城市规划;。

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城市规划专业低年级建筑设计课程特点

摘 要:本文从我国城市规划专业课程设置特点入手,阐述城市规划专业与建筑学专业的区别,总结出低年级城市规划专业。

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案例法在建筑学专业《城市规划原理》教学中的应用

基金项目:贵州民族学院2011年校级教学改革项目,项目编号:GUN2011JG05【摘 要】案例分析法作为一种先进的。

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城市规划专业教学模式

城市规划专业教学模式探索摘 要:以西安工业大学城市规划专业为例,从教学环节、教学体系和实践性教学三方面总结了教学。

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城市规划专业感性思维能力培养

摘 要:多元化的城市发展空间要求城市规划专业人才具备对城市社会、经济、生态全面整合的理性思考能力,同时也需要敏锐。

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城市规划专业设计类课程教学体系

摘 要:城乡规划学一级学科设立以后,城市规划专业实践性和操作性特征表现更为明显 作为城市规划专业主干课程,城市规划。

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专业特性视角的城市规划毕业设计教学改革

摘 要:通过对城市规划专业特性和毕业设计联系的再认识,探讨了城市规划专业特性视角下毕业设计教学运行体系的构建,着重。

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城市规划专业大学生英语能力调查

摘 要对于学生英语能力的调查是进行分层教学的必要步骤 本文采用问卷和访谈的方法,对城市规划专业大一新生的英语。

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城市规划专业教学改革

摘 要:文章通过分析宁夏大学城市规划专业教学中存在的问题,提出在卓越工程师教育培养计划和城乡规划学一级学科&。

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吉首大学城市规划专业实践课程教学现状与评价

摘 要:作者介绍了吉首大学城市规划专业实践课程体系现状并对其进行了客观评价,指出了其不足,提出了有针对性的解。

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城市规划专业《规划手绘表现技法》课程教改

摘 要:针对目前《规划手绘表现技法》教学存在的问题,对该课程教学方法、教学内容等提出改进建议 指。

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农林院校城市规划专业培养模式

摘 要:城市规划专业在农林类院校属“非主流”专业,而农林类院校设置城市规划专业的初衷往往源于社会需求和已有办。

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城市规划专业本科生科研能力培养机制

摘 要:文章通过分析美国和中国本科生科研状况,指出要从组织管理和培养模式上创造本科科研的基础条件,城市规划专业本科科研能。

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资源环境与城乡规划管理专业城市规划课程实习

【摘 要】城市规划原理课程是资源环境与城乡规划管理专业一门重要的基础课程 本文探讨了该课程实践教学的模式、实习成绩į。

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建筑学专业《城市规划原理》课程教学改革的

摘 要:本文针对长春工程学院建筑学专业《城市规划原理》课程教学现状,结合《城市规划原理》课程教授特点,。

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城市规划专业城市绿地系统规划教学改革

摘 要城市绿地系统规划课程是城市规划专业的必修专业课程之一 通过对当前城市规划专业城市绿地系统规划课程教学存。

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城市规划专业色彩构成教学

摘 要从学校教育视角,城市规划专业重点培养学生城市规划设计、建筑设计、景观设计等的基本能力,同时培养学生的创新意识和实践。

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城市规划专业本科城市经济学课程教学

摘 要城市经济学是城市规划专业本科培养中的重要课程之一 文章从教学内容、教学方法及考核方式等具体操作层面,探讨了在。

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新形势下全日制工程硕士专业学位导师队伍建设探析

【摘 要】本文以陕西省某省属高校为例,分析了全日制工程硕士“双导师”制中导师队伍的现状及存在问题,提出了。

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欧美城市规划理与方法对美国郊区的影响

摘 要:当代美国郊区的空间特征主要表现在三个方面,即低密度空间蔓延、区位功能的分割、街区和街道布局的不合理。

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全日制工程硕士专业实践能力培养的

摘 要:全日制工程硕士专业实践能力由专业知识、专业技能、创新能力、工程管理能力等要素构成,专业实践是培养全日制工程硕士专业实。

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全日制工程硕士专业学位生培养模式与

摘 要:全日制工程硕士专业学位研究生作为一种新的招生类型,其培养过程应更注重学生的实践能力 分析了全日。

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