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河北师范大学文学学院继续教育招生信息学院概况河北师范大学文学学院历史悠久,学术,文化底蕴丰厚,其前身可追溯到1929年河北省国立女子师范。

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曲阜师范大学201年硕士研究生招生简章序号项目名称重点学科1运筹学与控制论(特色)2光学(特色)3专门史(特色)4外国语言学及应用语言学(特色)5。

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2016年在职人员攻读硕士研究生报名信息登记表报考院校:报考专业:培养领域:姓名性别籍贯民族政治面貌婚姻状况毕业学校毕业专业。

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河海大学常州校区2007年成人高等学历教育招生简章一、学校概况河海大学是一所以水利为特色,工科为主,多学科协调发展的教育部直属全国。

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法律硕士培养机制改革的新

【摘 要】鉴于法律硕士专业的培养目标和学生的知识结构,实践性教学应当成为该专业的主要课程 由于开设时间。

关于提升法律硕士学位文写作质量的报告

[摘 要]提高法律硕士学位论文的写作质量迫在眉睫,必须构建一套行之有效的新机制 “学位论文工作坊&。

切实提高党校函授面授教学质量

[摘 要]党校函授自开办以来,为党和国家培养了数以万计的党政领导干部和经济建设人才,为党的干部教育事业和国家௚。

我国出版硕士专业学位课程设置

[摘 要]全国出版硕士专业学位研究生教育指导委员会对课程设置提出了具体要求,一些学校在此基础上,结合自ไ。

新形势下全日制工程硕士专业学位导师队伍建设探析

【摘 要】本文以陕西省某省属高校为例,分析了全日制工程硕士“双导师”制中导师队伍的现状及存在问题,提出了。

在职教育硕士双导师的建设机制探析

摘 要：“双导师制”已成为中国高等教育大力推进在职教育硕士研究生教育的重要举措,其内。

怎样发挥函授学员的主体性作用

摘 要：教学的一个重要原则就是要发挥好教师的主导作用和学员的主体作用,函授教育的特点更应该体现这一原。

国外知名金融专业硕士项目的特色

摘 要：调研了全球排名前50名代表性高校中金融专业硕士项目,分析了其培养模式的特色,通过比较找出了我国高校金融专硕培养。

全日制工程硕士专业实践能力培养的

摘 要：全日制工程硕士专业实践能力由专业知识、专业技能、创新能力、工程管理能力等要素构成,专业实践是培养全日制工程硕士专业实。

高校成人函授教育规范化管理

【摘 要】成人函授教育同样肩负着培养人才和怎么写作社会的两大基本职能,但目前成人教育存在无序竞争、以文凭定标准、。

全日制工程硕士专业学位生培养模式与

摘 要：全日制工程硕士专业学位研究生作为一种新的招生类型,其培养过程应更注重学生的实践能力 分析了全日。

广东省法律硕士特色教育培养

【摘 要】文章通过分析广东省几大高校法律硕士的培养情况,针对其存在的教育培养问题进行探讨,从而以。

师范类高校工程硕士培养定位

摘 要：作为新踏入工程硕士教育行列的师范类高校怎样才能抢抓机遇,使自己走上为区域经。

法律硕士教育改革的困境与出路

摘 要：改革开放以来,随着立法进程的加快和司法实务的深入,我国逐步形成了较为健全的社会主义法律体。

***汉语教学看汉语国际教育硕士的培养

[摘 要]文章介绍和分析了德国汉语教学现状及对汉语教师素质的实际需求,并对国内汉语国际教育硕士培养的重点提出了相。

成人函授教育的面授过程

作者简介：陈刚（1975―）,男,湖南长沙人,湖南省气象局培训中心讲师 ［摘 要］面授是函授教学过程中一个极为重要௚。