高考英语写作命题思路解读

高考英语写作是历年高考英语试题中信度、效度、区分度最为明显的压轴题之一,旨在测试考生的英语书面表达能力,即是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能将思想转化为书面语篇.此题分值为25分,占全卷总分的1/6,其得分的多少对全卷成绩的高低有着重要影响.深入剖析高考英语写作命题思路,因势利导,加强写作技巧的训练对考生提高高考英语成绩具有重要意义.

一、高考英语写作命题总论

1.试题总览

2.试题类型

2007～2011年度高考英语写作试题主要分为以下三大类型.

（1）应用文写作：主要包括介绍信、邀请信、建议信、申请信、求助信、感谢信、慰问信、倡议信、叙事信、赞成信、留言条、演讲稿、发言稿、招聘启事、个人计划、毕业留言、电子邮件、采访报道、新闻报道、日记等类型.

（2）给出提纲的图画或图表写作：以图画作文为主.

（3）给出提纲或开头句的命题写作：主要包括材料作文、命题作文、话题续写、博客内容回复、网络内容回帖、申请表填写等类型.

3.命题启示

（1）高考英语写作试题内容贴近考生生活.让考生写身边熟悉的人或事,考生易于下手,有利于考生英语表达能力的发挥.如：①2008年山东卷：给新转来同学写信,帮助他融入新的班集体中.②2007年全国卷Ⅰ：检测定你是李华,希望通过外籍教师Peter找一个英语笔友.请写一封短信,描述一下你理想中笔友的条件,并说明为什么选这样的笔友.具体条件包括：年龄；性别；爱好（旅游、运动、宠物等）.③2007年江苏卷：2007年4月29日上午10点到11点,全国亿万学生阳光体育活动在各地大中小学校同时举行.江苏省1100万学生积极参与了这项活动.教育部倡导学生：每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子.请你根据以上提示,用英语准备一份发言稿,向同学们讲述一下阳光体育活动的有关情况,并就高三学生是否需要每天花一小时锻炼,谈谈你的看法及理由.④2007年辽宁卷：大学生活即将开始,你将面对新的学习和生活环境,请根据提示写一篇英语短文,谈谈你打算如何安排你的大学生活.内容要点应包括：a确定新的学习目标；b改进学习方法；c学会独立生活；d参加各种课外活动；e处理好与同学的关系.⑤2007年北京卷：检测设你是李华,要给英国笔友Harry写封信,介绍你班两位同学竞选班长的过程.

（2）高考英语写作试题内容关注当前社会热点话题.从整个高考的总的命题思路来看,高考有一种惯例,常以时事、社会热点作为命题来源.近年来,高考英语写作命题也反映了这种趋势：比较关注社会热点话题,而不是冷僻话题（从考生角度考虑,冷僻话题容易导致部分考生无话可写）.如：中国近年来的近视及弱视发生率逐年攀升.当前,中国有4亿近视人群和1500万弱视儿童,近视发生率接近60%,近视人数为世界第一.我国青少年近视、弱视问题不容忽视.2007年天津卷正是围绕这一话题的：检测设你校举办看图征文活动,题目为“How to Protect Our Eyesight”.请你用英语写一篇短文,指出图中所反映的现象,并从阅读时间、光线、眼睛保健操及睡眠等方面,谈谈保护视力的具体做法.环境保护问题.2008年四川卷：你校学生会准备办一期英语墙报,主题为：保护环境从我做起.2008是中国奥运年,2008年广东卷高考英语写作命题就是以2008北京奥运会为思路的.

（3）高考英语写作试题内容侧重考查考生的分析、解决问题能力.这类考题主要以图画作文为主,图表作文为辅.其命题缘由为：①图画作文不易被押到考题.在当今图文时代,图画资料俯拾即是,想要押到考题犹如大海捞针实属不易.②与提纲、情景、图表作文相比,图画作文较为全面地考查了考生的综合能力.如,图画描述考查考生观察问题、阐述问题的能力；寓意论述考查分析问题能力；举例论证考查记述能力；建议及措施考查解决问题能力.从2007～2011年度全国高考英语写作考试内容汇总表中,我们可以发现以图画作文为命题内容的比比皆是.

（4）高考英语写作试题内容与时俱进.随着科技的飞速发展,互联网和各种电子媒介的出现,人与人之间的时空距离骤然缩短.电子邮件、博客等由于使用简易、收费低廉、易于保存,逐渐进入我们的日常生活.而这一新变化也反映在了英语高考写作中.如2008年、2009年湖北卷,2009年、2010年、2011年陕西卷,2010年、2011年山东卷.

二、高考英语写作对策

1.认真研读历年高考英语写作真题

考生应做到对历年高考英语写作真题心中有数.纵观近年来高考英语写作真题,许多考题改头换面,翻来覆去地考.如环保问题：2008年安徽卷以环保购物袋为主题,2011年江西卷以“Let’s Ride Bicycles”为主题.

2.积极关注近年来社会热点、热门话题

3.深入剖析高考英语写作评分标准,进行有的放矢的写作强化训练

比如遇到图画作文考题,首先应认真审题,根据图画及提示言简意赅地列出提纲、要点.其次,在此基础上进行写作时,文章要做到开门见山,不要拐弯抹角,拖泥带水.最后,语言尽量做到符合语法规范,连贯通畅.具体做法如下.

（1）尽量采取“现象-寓意-建议”三段式论述结构.如我们可采取以下句式将图画中所反映的要点加以阐述：①现象描述句式：It is vividly illustrated in the cartoon that等；In the first picture,等in the second photo,等；A great change has taken places everywhere in the past few years...；Recently,with the rapid development of...；②寓意分析句式：The symbolic meaning of the picture is to show us that importance should be attached to等；The pictures he subtly reflected the social phenomenon that等；The purpose of the drawer is to show us that more attentions he to be paid to等； There are a number of effects of等,the 1st...,2nd...,3rd...；③建议结论句式：The most effective way to solve these problems is...；It would be wise to...,if we want to...；In my opinion,it is imperative for us to take drastic measure to reverse the disturbing trend illustrated in the pictures.在这里需要指出的是,在表达时对于拿不准的句式可采用“回避策略”,在基本不改变原意的前提下改换另一种表达方式,切忌自编自造中文式的英语. （2）我们应注意到,图画作文所提供的内容要点通常是分幅叙述,相互之间没有逻辑的联系.这就要求我们在符合英语句法规则的前提下将句子连句成篇.因此,在语句不连贯时我们应使用一些过渡性的连接词（或短语）.如：①顺序连接词：first,second,third,last but not least,first and foremost；②原因和理由连接词：owing to this,consequently,on account of this,therefore,hence,thus,as a result of；③目的连接词：in order to,so as to,so that,for the purpose of；④补充连接词：in addition, moreover,not only等but also,furthermore,what’s more,besides,as well as；⑤强调和重申连接词：in particular, particularly,most importantly,above all,in fact,especially,that is to say,in other word；⑥对比和转折连接词：in contrast with,whereas,on the contrary,on one hand等on the other hand；⑦让步连接词：despite this,however,nevertheless,yet；⑧总述和结尾连接词：in summary,in conclusion,all in all,in a word, to sum up,on the whole.这样使人看上去文章脉络清晰、意思连贯、语言通畅.

4.精选范文,模仿写作

选取一些高考英语写作优秀范文,尝试套用范文中的精彩词汇、句型、句子和框架,模仿写作新的文章.

5.扎实提高英语写作实力,切勿盲目猜题押题

冰冻三尺,非一日之寒.英语写作能力的提高并非一蹴而就.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”在日常的英语学习中,我们应循序渐进,多读勤练,从多方面入手提高英语写作能力.持之以恒,我们一定能写出高质量的英语作文.