小议高中物理教学

【摘 要 】有很多同学会问“学习物理有没有捷径呢”答案应该是没有,学习是一件实实在在的事情,我们来不得半分含糊.虽然没有捷径,但只要掌握科学的学习方法和规划的学科知识,学好一门学科还是不难的.

【关 键 词 】物理；高考

高中物理在高考的理综当中,分数是比重最大的一门科目.想要学要物理,必须要有一个良好的学习方法和对物理学科知识点的完整认识.

一、学习方法

1.预习,上课前,抽出一段时间将知识预先浏览一下,一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识,做好上课的知识准备和心理准备,二则可以使我们明确课堂的重点,找出自己理解上的难点,从而做到有的放矢地去听课.

2.上课要主动听课,注意课堂要点,处理好听课和记笔记的关系.

3.复习,静下心来将当天课堂上所学的内容进行认真思考、回顾,首先不看课本、笔记,对知识进行尝试回忆,这样可以强化我们对知识的记忆.之后我们再钻研课本、整理笔记,对知识进行梳理,从而使对知识的掌握形成系统.

4.作业,一方面应该认真对待,独立完成,另一方面就是要积极思考,看知识是如何运用的,注意对知识进行总结.我们应时刻记着“我们做题的目的是提高对知识掌握水平”,切忌“为了做题而做题”.

5.质疑,对于疑难问题,我们应该及时想办法解决,对错题则应该注意分析错误原因,搞清究竟是概念混淆致错还是计算粗心致错,是套用公式致错还是题意理解不清致错等等.另外,我们还应该通过思考,逐步培养自己善于针对所学发现问题、提出问题.

6.小结,常用方法是列概括提纲,将当天所学的知识要点以提纲的形式列出,这样可以使零散的知识形成清晰的脉络,使我们对它的理解更为深入,掌握起来更为系统.

二、物理学习重点

(一)力、物体的平衡

一个物体在受到两个力作用时,如果能保持静止或匀速直线运动,我们就说物体处于平衡状态.使物体处于平衡状态的两个力叫做平衡力.

物体受平衡力作用,合力为0,好像没有受力,可近似认为满足牛顿第一定律条件.两个力作用在同一物体上,如果物体保持静止或匀速直线运动状态,则这两个力的作用效果相互抵消(合力为0）,我们就说这两个力平衡.

(二)力平衡的条件

大小：相等 方向：相反

其他条件：作用在同一直线上,作用在同一物体上

作用效果：物体保持静止或匀速直线运动状态

作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡.

一个物体可以受多个力,竖直向上的支持力和竖直向下的重力等.此时物体是静止或是做匀速直线运动.

第一,直线运动

物体在一条直线上运动,如果在任何相等的时间里位移都相等,这种运动就叫匀速直线运动.当运动物体所受的合外力为零时,加速度为零,物体做匀速直线运动.反应位移随时间变化关系.

变速直线运动是速度大小改变而方向不变的运动.当运动物体所受的合外力不为零,它的方向又同物体速度的方向在同一直线上时,物体做变速直线运动.合外力跟速度方向相同时,物体做加速直线运动；合外力跟速度方向相反时,物体做减速直线运动.在上述情况中,如果合外力的大小、方向不变,则物体做匀加速直线运动或匀减速直线运动.做匀变速直线运动的物体,在任何相等时段内的速度改变量都相等；其初速度、加速度a（a为正值,是匀加速运动；负值则为匀减速运动）、运动经历时间t、所行距离s和末速度υ之间存在以下3个关系.自由落体运动和竖直上抛运动是两个典型的匀变速直线运动.

①自由落体运动.只受重力作用,从静止开始下落的物体称自由落体,其运动称自由落体运动.这种运动是初速为零,加速度为g（重力加速度）的匀加速直线运动 .自由落体运动的3个公式可将上面3个关系式中的和a代之以0和g而得出.

②竖直上抛运动.以某一初速度沿竖直方向向上抛出的物体所做的上升和回落运动.上升运动物体所受重力与速度方向相反,速度逐渐减小,物体做匀减速运动.当速度减小到零时,物体上升到最大高度,然后由这个高度回落,做自由落体运动.竖直上抛运动的问题可用初速度不为零的匀变速直线运动公式（式中a等于-g）来计算.

第二,牛顿运动的定律

表述一：任何一个物体在不受外力或受平衡力的作用时（F等于0）,总是保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有作用在它上面的外力迫使它改变这种状态为止.（原来静止的物体具有保持静止的性质,原来运动的物体具有保持运动的性质,因此我们称物体具有保持运动状态不变的性质称为惯性.一切物体都具有惯性,惯性是物体的物理属性.）

表述二：当质点距离其他质点足够远时,这个质点就作匀速直线运动或保持静止状态.即：质量是惯性大小的量度.惯性大小只与质量有关,与速度和接触面的粗糙程度无关.质量越大,克服惯性做功越大；质量越小,克服惯性做功越小.

第三,曲线运动,万有引力

曲线运动加速度的方向始终与合外力的方向相同.加速度本身由物体受到的外力合力引起.当等于90度时,作用力在速度方向上的分解力为0,所以不会改变速度大小而只改变方向,当小于90度时,在速度正方向有分解力,所以可以改变速度大小,且会加速,而在速度垂直方向也有分解力,所以也会改变速度方向,当大于90度时在速度反方向有分解力,所以可以改变速度大小,且会减速,而在速度垂直方向也有分解力,所以也会改变速度方向,当然匀速圆周运动并不是真正的匀速运动,曲线运动是变速运动,而匀速圆周运动中所说的匀速指的是速率的大小不变.

第四,动量

如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为零,那么这个系统的总动量保持不变,这个结论叫做动量守恒定律.动量守恒定律是自然界中最重要最普遍的守恒定律之一,它既适用于宏观物体,也适用于微观粒子；既适用于低速运动物体,也适用于高速运动物体,它是一个实验规律,也可用牛顿第三定律和动量定理推导出来.