半命题作文补题方法

摘 要 ：要想写好半命题作文,关键是补题,因为标题是文章内容的高度浓缩.半命题作文的补题的巧与拙,直接关系到文章的成败或品味的高低.只要正确理解半命题作文"另一半"的内涵,并且掌握一定的拟题技巧,定能拟出让读者怦然心动的好标题.

关 键 词 ：作文；补题；方法

中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2013）03-0090-01

作文的基本题型常见的有四大类：全命题作文、半命题作文、材料作文和探究性作文.根据中考作文命题走向,近两年逐渐淡化了原来偏重的材料作文和探究性作文,全命题与半命题东山再起,其中半命题作文有着较强的灵活性,越来越受出题人的恩宠,今天我们就着重探讨一下半命题作文的教学,特别是半命题作文的补题方法.

我们知道半命题作文是一种只给出一半题目,另一半由作者根据实际情况补充完整的作文形式.要想写好半命题作文,关键是补题.因为标题是文章内容的高度浓缩,是文章的眼睛,透过它可以洞察文章的灵魂.常言道"题好文一半".所以半命题作文的补题的巧与拙,从某种程度上说起到"四两拨千斤"的功效,直接关系到文章的成败或品味的高低.既然这样,那么怎样为半命题作文补题方法呢?笔者认为可以从以下几个方面尝试.

1.紧扣信息,明确要求

我们知道,审题是作文最关键的一环,对文章起着"一着不慎,满盘皆输"的重要作用.因此在面对作文题时,一定要逐字逐句分析所给信息,找出关 键 词 ,作一番研究,准确理解其意,如果让关 键 词 语从眼皮底下滑过,就会酿成大错.比如某省中考题"那一次,我很 （快乐、内疚、受启发）".按理说,半命题的补题一般只是引导,不起限制作用,这也是半命题作文备受推崇的原因之一,拘而不束.可这次,命题者偏偏别出心裁,要求考生"从括号里的三个词语中选一个,填写在横线上,把题目补充完整后作文".不少考生忽略了这一要求,抛开所提供的内容,另拟词语填空,严重偏离了命题要求.还有的出题者,"要求作者写作时要联系自己的成长经历".可是有的考生偏偏不理解其含义,采用童话或寓言写作,从而使文章内容偏离了考题要求.

审题除了认真阅读要求外,还要抓住半命题中的关键字,这些字同样对文章立意行文起着至关重要的作用.比如面对"我依然 "这一作文命题,在添加词语时,则要特别关注"依然"一词,如果添加了"坚强"一词,写作中一定要告诉读者,自己曾经遭遇了挫折,但依然信心十足；曾经遭遇了风波,但依然心存感激等等.如果不将往事交代清楚,题目"依然"这一词语的内涵无法体现,文章也就偏离了题意,这样的话,怎能写出令人满意的作文,更不用说去获得高分了.

2.从熟入手,打开思路

众所周知,我们只有写自己熟悉的人,记自己熟悉的事,谈自己熟悉的问题,才能有话可说,有情可抒,有感可发,才能写出内容充实、重点突出的好文章来.因此补题时,要从自己的生活经历与知识积累方面补题,若填的词语远离自己的体验和积累,写起来将无法落笔,难以成文,所补题目只有来源于自己的生活经历和知识积累,写起来才能得心应手,游刃有余.所以,我们一定要把文题与自己熟悉的内容对接,正中自己的生活储存,把作文引入得心应手、挥洒自如的境地.例如：在审读半命题"我 同桌"时,补题一定要切中自己的生活储存,如果同桌是新来乍到的,交往不多,可补"的"字,以便从旁观察描述；如果与同桌交往频繁,时有冲突,补"和"为宜,以展示矛盾冲突中的人物形象；如果对同桌的某一印象和某种感情强烈,不妨选补"敬佩""恨""同情""羡慕"等词语.

检测如面对的是"我渴望 "这一半命题作文,若填补为"成为物理学家",由于缺少这方面的专业知识,会无从下笔,如填补为"成为飞行员"、"美容师",平时虽然略知一二,但积累较少,了解不深,写出的作文也容易显得空洞.如填补为"成为优秀班干部",则因为有生活实际作为基础,写出的作文就会具体充实,生动形象.由此可见,选择填补的词语,一定要从熟悉的生活内容入手,正中自己的生活储存,突出个人感受最深的材料,细细推敲,这样方能打开思路,形成文字,完成作文.

3.化大为小,巧选内容

所拟作文题,如果文题的范围很大,往往让人无从下笔,因此,我们要采取从小处着眼,以小见大的角度来立意,方能顺利拓展思路,紧扣题目构思.要做到以小见大,就要善于发现生活细节的亮点,提炼出崭新的文题,事虽小,但小事中蕴含的生活哲理足以使文章主旨有深度,能表现出人物的精神品质和时代特征.比如"感悟 "这一半命题作文,把它补成《感悟大自然》、《感悟青春》这样的题目就因为涵盖范围过大,写起来不易把握,只能泛泛而谈,远不如填写成《感悟落叶》、《感悟初三》这类开口小的题目,容易写得精彩.又比如" 也是一种幸福",就这个半命题,你可以填充很多具体词语去试试,例如可以补"吃饭、看电视、上网、玩游戏、春游、逛街等"这些词语,补进去也非常通顺,也可以是完整的题目,也能成文,但是你想想,就这些内容,你能写出精彩漂亮的,富有启迪人生意义的作文么?显然是很难做到的.检测如你以《睡觉也是一种幸福》为题作文,在这种非常具体、狭窄的题目下,你将很难写出有什么深意的作文,反而写的是那样肤浅庸俗.如果我们将题目补上"失败、磨难、挫折、牵挂、放弃等"等词语,自然而然成为引人注目的亮点.例如你补成《放弃也是一种幸福》,这样的题目,由于主题独特、新颖,必定会达到先声夺势之妙,如果再做到思维缜密,论说深刻,材料典型新颖,必然会成为一篇优秀作文了.

4.逆向思维,新颖脱俗

要想填补出创意新颖,又符合情理、逻辑的题目,一定要善于逆向思维,让思维的触角伸向不同的层面.所谓逆向思维,就是指打破常规的思维方式,向相反的方向思考,从而解决难题,寻求答案.比如面对"我以______而自豪"这一半命题作文,很多人都选择"学校"、"班级"、

"父母"、"朋友"、"奋斗"、"成功"等词语为填补对象,而有位学生却反其道,选择"失败"一词来填补,以《我以失败为自豪》为题,给人耳目一新之感.行文中,他写道："我虽败了,但我却虽败尤胜,因为我从失败中获得了继续前行的力量和转败为胜的经验."作者这样的逆向思维,反向立意,无疑给人新颖别致的感觉.

又比如面对"______的滋味"这一半命题作文,如果不加思索,匆匆补上"咖啡""芒果""黄瓜""肯德基"等,而且只是就其滋味写滋味,必然俗气浅薄.如能扣住滋味的深意,掘而深之,补上"打工""得奖""当班长""坐后排",则既深且新.如果再进一步,如能逆向写出""的心惊肉跳,"说谎"的惶恐不安,"被炒鱿鱼"的憋闷委屈,那文章的新颖度、吸引力就不同凡响了.当然补题时不能为求新而求新,否则容易落到适得其反,弄巧成拙的境地.

总之,只要正确理解半命题作文"另一半"的内涵,并且掌握一定的拟题技巧,以要求为补题前提,以熟为补题范围,以小为补题角度,以新为补题追求,定能拟出让读者怦然心动的好标题.只要将这几种技巧0掌握了,何愁打不开思路,拟不出新颖别致的标题,写不出优秀作文.