花香蝶自来,题好一半文

点赞:17486 浏览:79678 近期更新时间:2024-03-03 作者:网友分享原创网站原创

【摘 要】

话题作文作为一种极具开放性的命题,它的选材范围较广,写作较为自由,不受太多条条框框的约束,表达方式也比较灵活,更能考察学生本身的写作功底和良好的文学素养.因此也成为最近几年中考作文的“常客”.常言道:“其题善,佳作成一半”.话题作文如何命题才会产生脱颖而出、鹤立鸡群的艺术效果呢?笔者将在本文中把自己的浅薄之见做一简单论述.

【关 键 词 】

作文技法 话题作文 命题策略

俗话说:“花香蝶自来,题好一半文.”一篇好的作文首先要有一个好的标题.因此,在考场写作文时一定要运用心智,精心拟定一个好的标题,使人产生一种“未看其文,先赞其题”的效果,这样才可以让自己的文章在中考中立于不败之地.

一、好标题应具备的“闪光点”

一般说来,好的考场作文标题应该简洁明了、独具风格,同时要紧紧扣住文章的写作内容,从而使文章具有强大的吸引力,以此引起阅卷老师的共鸣.因此笔者认为好的文题应该具备以下几个“闪光点” :

1.文题相符.即文章的题目和内容要相符合,要求标题贴切、严谨.

2.范围适度.不要把标题无限制的扩大或缩小,要选择最适合的角度来写.

3.思想蕴藉.要将自己最独特的思维放入其中,起到耐人寻味的作用.

4.别具一格.即标题不要落入俗套之中,而是要力争创新,具有独特的风格.

二、拟题的艺术方法

拟题是显示一个考生才气的最好平台,所以不能轻易放弃.但如何掌握拟题的艺术性呢?笔者经过几年的实践教学,大致总结了以下几种方法.

(一)善用诗词名句、歌曲、俗语(成语)入标题.引用经典名句(作品名)、古诗词、成语、俗语等是话题作文拟题的常见方法.

1.引用经典名句或作品:如以“分别”为话题,可以拟为“相见时难别亦难”(李商隐《无题》);以“思念”为话题,可拟为“所谓伊人,在水一方”(《诗经蒹葭》);以“友谊”为话题,可拟为“君子之交淡如水”(《庄子山木》);以“诚实守信”为话题,可拟为“众里寻它千百度”(辛弃疾《青玉案》).

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2.引用歌词或歌名:如以“宽容”为话题,可拟为“一笑而过”(那英);以“梦想”为话题,可以拟为“我的未来不是梦”(张雨生);以“保护环境”为话题,可拟为“我想有个家”(潘美辰);以“珍惜时间”为话题,可拟为“把握生命里的每一分钟”(成龙、陈淑桦《真心英雄》).

3.引用古典诗词:如以“信念”为话题,可以拟为“咬定青山不放松”(郑板桥《竹石》);以“友情”为话题,可以拟为“道是无情却有情”(刘禹锡《竹枝词》);以“爱国”为话题,可以拟为“留取丹心照汗青”(文天祥《过零丁洋》).

4.引用成语、俗语:如以“善于发现”为话题,可以拟为“尺有所短,寸有所长”(屈原《卜居》);以“学会借鉴”为话题,可以拟为“他山之石,可以攻玉”(《诗经小雅鹤鸣》);以“执着”为话题,可以拟为“车到山前必有路”(俗语).

以上这些标题,都是引用经典名句、古诗词、成语、俗语等,既富含韵味、生动幽默,又具有文化气息和生活趣味,给人以耳目一新的效果.

(二)活用修辞入标题.即灵活运用适当的修辞手法来为中考话题作文命题,如比喻、拟人、双关、反问、呼告等.

1.比喻:如“扫除心灵的阴霾”(把人类心理中的不健康因素比做“阴霾”); 再如“你是我的一本书”(把“山上的花草”比喻成“书”).

2.拟人:如“一只蚊子的自述”(把“蚊子”拟人化);“‘信念’漂流记”(以“信念”为话题,将之拟人化);“那夜,月亮在笑”(以“思念”为话题,将“月亮”拟人化).

3.双关:如有个学生的作文题目“患者吴诚信的就诊报告”,就获得了“一语双关”的效果.

4.反问:如“中国的教育家,你们发现了吗?”这个标题在反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望,观点鲜明,言辞恳切.又如“我们的‘天堂’在哪?”用反问的语气,在追问经过环境污染后的家园何在?

5.呼告:如以“交友”为话题,可以拟为“朋友,请擦亮你的眼”、“不要让表象阻碍你交友的步伐”、“挚友,归来吧”等等.

这些标题或运用比喻,或运用拟人,或运用双关,或运用反问,或运用呼告,由此将抽象的东西具体化,独特新颖,生动形象,给人眼前一亮的感觉.

(三)将“悬疑”进行到底.也就是我们说的设置悬念法,要求考生要充分运用逆向思维,利于平常人的好奇心,在作文的标题上设悬置疑,从而激发起读者强烈的阅读,引导读者去追寻,然后再给人以出乎意料的结尾,这样作文就会产生一种“勾魂”的魔力.

如以“学习”为话题的作文,我的一位学生拟题为“想说爱你不容易”,写了自己曾经如何爱好学习,但是进入初三以后,因为学习压力过重,科目太多,以致学习成绩下降,甚至还因为上课看课外书等问题受到老师和家长的批评,自己为此而陷入了苦恼之中.揭示了父母望子成龙、学校教育的弊病等社会性问题,思想深刻,发人深省,并且从题目上就开始引人入胜,设置悬疑,然后步步解疑,深深吸引了读者.再如“无价的遗产”、“妈妈的荷包”等以“亲情”为话题的标题都有着同样的效果.


(四)转换视角拟标题,逆向思维,与众不同.即换一个角度审题,不同与常规思维,这样做可以有效的吸引读者,将看似不合常理的东西成功转换,使文章不落俗套.

如以“环境对人的影响”为话题,按常理可以拟为“近朱者赤,近墨者黑”,但我们可以反其道而行之,拟为“近朱者未必赤,近墨者未必黑”,从反差上转换,吸引读者.又如以“志向”为话题,按常理可以拟为“有志者,事竟成”,我们可以从“有志者,无谋者,事不成”这个逆向角度来写,拟标题为“有志者未必事竟成”.

所以,在不落俗套中进行逆向思维,从新角度切入,不仅吸引了读者,而且增强了作文的感染力.

总而言之,无论我们运用何种方法给话题作文拟题,都要做到简洁精练,生动形象,因为我们拟题的目的是为了更好的写作文章的内容,所以只要有话可说、有情可抒、有论可发,就可以考虑辅之以新颖别致的作文标题,使标题和内容相得益彰.尽管以上方法和例子都具有一定的典型性,但是我们大家在以后的写作中还是要学会借鉴,灵活模仿,举一反三,这样定能在中考考场上取得不俗的成绩.

【参考文献】

【1】全日制义务教育语文课程标准(实验稿).北京师范大学出版社,2001(07)

【2】语文教学之友,2009(03)