妈妈,请抓紧我的手(外一题)

妈妈,前方的路为什么那样黑?一定是巫婆用她的魔法口袋把世界上的光亮都吸走了吧?我看见长鼻子的巫婆坐在黑乌鸦的翅膀上,灯火被她吹灭了,星星跑丢了,月亮吓得藏起来了等我想起,我坐过的小板凳还放在院子里的丁香树下,半截没点完的小蜡烛被我藏在枝桠上；你的故事还没有讲完,水孩子汤姆才刚刚变成两栖动物,他很快乐地碰见了石蚕和水仙女；昨晚的月光非常明亮,你不停地拿出我送给你的母亲节礼物――一张漂亮的画仔细端详,你微笑着在厨房里给我做了一盘水果沙拉,上面放了三颗笑盈盈的红樱桃等你还对我讲,卖火柴的小女孩是世界上最不幸的孩子,但我是世界上最幸福的孩子.可是,妈妈,你以后在我口袋里装一盒小女孩的火柴好吗?我想把前面的路面照亮,我想在亮光里找到你和爸爸.妈妈,如果我找到了你,请抓紧我的手吧,再也不要丢开!

妈妈,地球为什么要那样愤怒地摇晃?是谁惹她生气了吗?但是,一定不是我.昨天你才表扬过我,因为我进屋拿了一件外套披在了奶奶肩膀上,还因为我把一个叔叔扔掉的烟头拣起来扔进垃圾箱里,你温暖的手掌抚摸我的脑袋,说我是最乖的、每个人都会疼爱的孩子.可是,地球为什么不疼爱我呢?她难道忘记了吗?我每年春天都会为她栽上一棵小树苗,现在,我的八棵小树苗都长得跟我一样漂亮,它们一棵比一棵高一点,我是里面最矮的一个.妈妈,你能不能告诉我,地球的脸在哪里?我想在她耳边唱你天天晚上唱给我听的摇篮曲,我想用双手抱住她的脸亲吻她的额头,我想在她脖子里挠痒痒,我想告诉她很多孩子都爱她,让她不要再发怒.妈妈,为什么我站立不稳,天旋地转,请抓紧我的手吧,不要丢开!

妈妈,我为什么摸不到我的书包?铅笔还攥在我的手里,我的作文才写了开头,我还想写完后配上插图,我要画许多水孩子围着新来的水孩子汤姆,拥抱他亲吻他,在沙滩上跳起欢快的舞蹈,他们白色的泳衣在水里漂浮,像白色的水草,像白色的水母,像白色的珠贝等我曾经告诉你,如果我有一天去了天堂,就对上帝说,请把我变成一个水孩子吧!我要边唱歌边冒险,跨越浮冰,寻找仙境.你回答我说,你原本就是个水孩子啊,妈妈的子宫就是水孩子的宫殿,你浮游在里面,快乐地翻滚打闹等妈妈,请让我继续做你的水孩子吧,在那里,我不会寒冷,不会孤单,不会坠入黑暗.妈妈,看到我的手了吗?请抓紧吧,不要丢掉你永远的水孩子!

妈妈,为什么我感到那样寒冷?是谁把我抛进冰冷的缝隙里?我听见楼板断裂的声音,墙壁坍塌的声音,伙伴尖叫的声音等你曾经告诉我说,我生活的世界是个天堂,最爱我的爷爷也去了天堂,最懂事的孩子都会有一个天使护佑和伴随.可是,我为什么看不到天堂?我为什么找不到我的天使?我只是感到寒冷,我想跑起来,可是四肢不能动弹,我想喊妈妈,但嘴里填满泥沙,我想转动脑袋,但更多的碎末掉下来落在我的脸上等妈妈,我似乎离你越来越远,我以坠落的速度远去,我和你之间有一条巨大的沟壑,沟壑越来越宽.我不喜欢坠落,我喜欢飞翔,像鹰一样,我多么想张开鹰的翅膀,让你和爸爸坐在我的身体上,我带着你们飞向最美最美的月亮.妈妈,来找我吧,找到我,就请抓紧我的手吧,不要丢开!

妈妈,你是否看到了我的模样?现在,我已经去了天堂,我的小手,就牵在爷爷手上.我跟爷爷站在云朵上,看见你那样悲伤,我撕下一块晚霞向你扔下去,化成一只小蜜蜂在你耳旁嗡嗡嗡地讲话,你听到了吗?天堂真的是个好地方,我换下了带血的衣衫,穿上了亮晶晶闪着星光的衣裳,我拥有了一颗属于自己的星星,我走到哪里,它就跟到哪里,我再也不怕跌入黑暗,找不到回去的路；我找到了许多小伙伴,她们的头上都戴着永不凋谢的花环,我们一起骑在月牙上,笑呀笑,摇呀摇；我的老师就是传说里的仙女,她举着好看的魔杖,让云彩变幻,让我们的笑容化成星光和月光等妈妈,当你在夜晚看到亮光的时候,那就是我在笑,我要把笑容永远挂在你的眼睫上,我会轻轻碰你的手,来抓我吧,抓紧我的手,让我做你永远的阳光!

孩子,在灾难中成长

门外是柳树,窗外是榆树.柳树的枝条安静地垂着,一声不响；榆树的叶子错落无序,也一声不响.柳树那边是操场,学生欢叫的声音一波高似一波；榆树旁边是单位勤杂工的小屋,外面的铁丝上挂着几件红红黄黄的小孩衣裳.常在单位围墙周围流窜的花猫一点儿都不怕人,它轻巧地跃到暖气管线上,慢吞吞地踱着步,在每个办公室后窗外停留片刻,甩甩尾巴.地震的余波好像很淡,这个世界似乎一下子若无其事了.

可方才,我和儿子才红着眼眶从电视前面离开,一个女孩从废墟中被营救出来,嘴里不断地喊着：“妈妈,妈妈――”儿子的手握在我的手心里,潮潮的,热热的,我们都不说话,我们的联系从来没有这么紧密,他那么信赖地将自己交托给我,而我,又那么坚定地相信自己能护佑着他.

起初,地震对他来说,就像地球晃了几晃那么好玩.他告诉我说,上课了,老师让大家把字典拿出来,复习一下几种查字典的方法,这时候,他发现旁边的暖气片前后摇动起来了,他想,有些同学真烦人,上课了还摇暖气片捣乱.但是,所有的桌椅都摇动起来了,天花板上的日光灯像在跳舞,摆动的幅度很大.隔壁教室里的学生都拥出了楼道,有的同学喊：“消防演习了,捂住嘴巴鼻子弯腰跑!”他就想,上次演习没有感到楼在摇晃呀!老师讲话了：“大家不要慌,一人一张桌子,抱住脑袋钻到桌子下面去.”他怕了,其他学生一定也怕了,因为大家都不闹着笑了,都迅速地抱了脑袋钻到桌底去.等楼道不再拥挤的时候,老师指挥着他们奔下楼去.

他抬起头,大大的眼睛望着我,问：“你知道我最大的遗憾是什么?”我猜不出来.他告诉我,“我太羡慕早早就跑到操场去的同学了,因为,他们一定看见了整座楼房摇来晃去的样子.可是,等我跑到操场的时候,地球已经停止摇晃了.”他失望地看着周围安静的楼房,又说,“楼房摇晃的时候,如果趴到地上听,一定能听到轰隆隆的声音.”他给我做示范,把耳朵紧紧贴在地面上.

地震第一次发生的那天晚上,我试着跟他讨论捐款的事情.他若无其事地打着游戏牌,圆圆的一张又一张,啪嗒啪嗒地摔在地板上,连头都不抬,对我说：“捐就捐吧,我攒了20块零花钱了,捐上5块.”我望着他跪坐在地板上安然的小身体,心想,这个世界发生的变化,哪里是你想象的晃了几晃那么简单和好玩呢?若是所有的父母,此刻都能平安地像我一样注视着游戏着的孩子,那可是要紧攥在手心里的幸福啊!

第二天,他已经了解了许多来自天南海北的关于地震的消息,他拉着我的手给我讲,一个学校里的300多个大哥哥大姐姐都死了,还有很多比他还小的弟弟妹妹也死了.他说了句大人才感叹的话：“很小的孩子突然死去是最可怜的事情!”“为什么?”我问他,他回答,因为大人最心疼小孩子,而且小孩子还有好多东西都没有见过,好多地方都没去过,遗憾会很多很多.晚上,我搂着他坐在电脑前查看网上发布的图片,一个在地震中失去父母的一岁大的小男孩,恬然安睡在护士的怀里,护士喊着：“还有谁是孩子的亲人?”他的脑袋靠在我肩上,指着酣睡的孩子说,“他没有爸爸妈妈了,我们收养他吧!”临睡前,他喊我到他房间里去,跟我商量,“妈妈,要不然,你在我压岁钱里取50块钱捐出去吧!”

今天中午,也就是方才,我带着他红着眼眶从电视前离开去学校.这个中午真热,热得人一路连一句话都不想说.他一直在沉思,汗津津的手一刻也不曾离开我的手心.在学校门口,他仰头注视着我,“妈妈,下午我们学校要捐款,我现在想捐100块钱了,你可以从我的压岁钱里扣除,可以吗?”我拥抱他,告诉他：“你的钱归你支配,你愿意捐100就捐100吧!”儿子把钱装进口袋里进了学校.

我看着他的背影越来越小,融进许多个穿校服的孩子中间,眼睛酸酸的.捐款的数字,从5块,到50块,最后到100块,这对孩子意味着什么呢?一场灾难,吞噬了多少孩子的生命,让多少孩子成为孤儿,又让多少活着的孩子在灾难中学会了爱和怜悯!对死去的孩子来说,生命太脆弱和无助了；对活着的孩子来说,用灾难作为成长的代价又太残忍太奢侈了.我的儿子平安地走进校园,小小的影子拖在身后.就这样看着他甩着胳膊走的样子,看上平平安安一辈子,多好!

责任编辑 郭晓琦