2016届全国各大名校作文热题追踪

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题目1

阅读下面的文字,根据要求作文.(广州一中2011届高三第一次测试题)

2009年9月,87岁高龄的诺贝尔奖物理学得主杨振宁与重庆八中学生见面演讲.演讲结束后,杨振宁教授为重庆八中题词“宁抽毋巧”.“这句话还有四个字叫做‘宁朴毋华’.我把这八个字送给你们,因为做学术不能取巧,希望大家能在今后的学习和工作中,脚踏实地地做出一番成就来.”杨振宁说.

请根据以上材料联系生活实际,选择一个角度,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章.

写作指导

这是一则材料作文,审题构思的关键在于抓住杨振宁教授的题词“宁拙毋巧”,领会“拙”与“巧”的内涵:“宁拙毋巧”,语出于《菜根谭》,这个“拙”,不是笨拙的拙,而是老老实实,踏踏实实,一步一个脚印,用汗水去换成果,走正途去求成功;这个“巧”也不是巧夺天工的巧,而是投机取巧,走歪门邪道,弄虚作检测,偷工减料.杨振宁先生的题词,既是以殷切之心寄厚望于年轻一代,又是对时下弥漫的投机取巧风气的有力针泛.

在写作中,要注意理论联系实际,分析“拙”的积极意义与“巧”的严重危害,同时要认识到杨振宁先生所言“毋巧”并不是反对创新,巧用时机,巧借他人之力,不能犯偷换概念的错误,避免议论失当.在结构上,可以采用横向展开议论的结构模式,运用“总分总”的并列式结构条分缕析地的论证观点,增强论证的说服力.

题目2

阅读下面的材料,按要求作文.(宜昌市2011届高三年级上学期第一次月考)

圣彼得堡博物馆和俄罗斯国家博物馆有世界上著名的大美术馆,这里经常有小学生、中学生,甚至幼儿园的小朋友前来参观,聆听讲解.美术馆成为了他们生活中不可缺少的一部分.前些年,俄罗斯经济几乎到了崩溃的边缘,全世界人都为俄罗斯捏了把汗.可是,在那么困难的条件下,俄罗斯人还是芭蕾舞照看,美术馆照去.文化修养有底,一旦政策对了头,一下子就能翻过来.

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以上文字引发了你怎样的联想或感悟请写一篇不少于800字的文章.注意:不要脱离材料的含意;立意自定,题目自拟,文体自选;不得套作,不得抄袭,书写规范,标点正确.

写作指导

这则材料作文审题的关键,就在于最后的提示语――文化修养有底,一旦政策对了头,一下子就能翻过来.这句话的潜台词就是,文化艺术修养,无论是对于个人成长,还是对于国家发展,都起着不容忽视的重要作用.正如,1991年钱学森先生曾说过一番话:自己在科研道路上能够有一点成就,应归功于夫人――高音歌唱家蒋英,是夫人所介绍的音乐艺术,丰富了自己对世界的看法,使自己学会了艺术的广阔思维方法.他认为一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修为.换言之,艺术对于我们的重要性,不是我们每个人都成为一名艺术家,或以艺术为生,而是给人一种精神,这种精神支配人的全部生活.人活着不外乎求得理想的人生.理想人生的最高境界就是美的人生,而艺术的本质正是给人以美,所以生而为人,就不能没有艺术.

文化艺术的外延很广,内涵极为丰富,构思时,最好先把“艺术”物化,再和“人生价值”、“国家发展”等联系起来;最好不要从总体上谈艺术和人生之间的大道理,那样在百字的文章中容易流于空泛,事实止,举凡文学、音乐、美术、舞蹈、雕塑、继筑、摄影、电影电视乃至衣食住行的种种,无不是艺术或与艺术有关;对其中的每一项还可以进一步细化.

记住,人人都可以是“艺术家”,只要把所写内容放在“艺术与人生”的范围内,选择自己最感兴趣、最能表达得生动真切的一个方面来写,就一定能把本题写得言之有物而且深刻感人.

题目3

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章.(长春市实验中学大练习)

没有随便

埃莉诺罗斯福是美国前总统富兰克林罗斯福的夫人.当她从本宁顿学院毕业后,父亲将她引荐给了萨尔洛将军――当时美国无线电公司的董事长.原因是她想找一份电信业的工作.

萨尔洛将军自然对老朋友的女儿十分热情,主动征询她的意见:“你想到公司的哪个部门工作”“随便.”埃莉诺羞涩地回答.

“对不起.”将军异常严肃地盯着她,“我们这里没有哪个部门叫‘随使’,在成功的道路上也不存在‘随便’!”

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.

写作指导

材料的主人公是罗斯福夫人,从她的遭遇来看,我们会明确,“成功的道路上不存在‘随便’”,我们必须选定人生的方向,要有专长,有了奋斗的目标,才有动力,才能成功.从萨尔洛将军的行为看,他深刻的见解、严肃的话语给年轻人多大的帮助所以,从所给的材料中引发,我们写树立奋斗目标,写做专才不做通才,写及时恳切地给年轻人以帮助,都是很好的话题.

题目4

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章.

一个中学生写了副新鞋带,把旧鞋带随手扔在路边.一位从饭店中出来的中年人因吃得太饱而撑断了裤带,路边的这副旧鞋带就成了他临时的裤带;当中年人从商店里写了新裤带后,这副旧鞋带又被扔掉了;一个写米的人的米袋上有个小洞漏米,发现了这副旧鞋带,捡来系住了这个缺口,到家后又把它扔在了门外;一个乞丐从这里路过,又捡起来绑在鞋上,他觉得那鞋穿着才好多了.


要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.

写作指导

鞋带在中学生那里(位置)失去了价值,却使中年人避免了尴尬,为写米人救了急,让乞丐如获至宝――谁能说旧鞋带“无所用”

小故事体现了一定的价值观,世界上的事物只要它有存在的必要,就有它的价值,只不过它的价值要体现在不同位置,表现在不同方面.对于《热爱生命》中的那个主人公来说,一个盒饭、两个馒头是比整袋金沙还有价值的.这种价值观,也可以指导我们的人生观,看一个人,不能孤立地去评价他,要联系他所处的位置去看他的才华能力,只要他在他所处的位置上尽了他应尽的职责,那他就是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人”.一个普普通通的战士雷锋,一位平平常常的掏粪工人时传祥,一名公交车售票员李素丽,人们交口称赞,社会一致认可,就是因为他们在普普通通的岗位上成就了并不普通的业绩,实现了他们的人生价值.

有了如此的分析结果,此文章写作的空间就相对开阔了,事例也就不难找到.

(摘编自《作文与考试》)