当代竞技体育综述

中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2011）06-000-01

摘 要 当代竞技体育是对体育运动这一客观存在的现实反应,并通过其特有的作用方式影响体育运动的发展.本文试图通过对国内外有关竞技体育发展研究的文献进行梳理,为读者呈现出一条有关其发展的清晰脉络,并通过对脉络的分析,找出其发展的规律以及在研究中存在的不足.进而从理论构建、研究视域、研究深度、研究的背景定位等方面初步探究体育未来发展的方向,为竞技体育健全发展提供帮助.

关 键 词 体育发展脉络竞技体育

一、前言

当竞争成为日常生活的常态时,人们为了获得精神上的满足与愉悦,便会逾越内在的道德底线,使竞争应有的推动事物发展的作用淹没,取而代之的是纯粹的利益争夺,将不利于事物的健康持续发展.作为竞技体育也是如此,它的目的是通过不断超越而充分发掘自己的潜能,这种超越真正的对象不是对手,而是自身.体育作为一种意识存在,它会通过感化运动员的内在从而作用于其外在的行动,可以达到预期目的的作用.

二、概念界定

学者赵立军将体育理解为体育道德或体育道德,属于职业范畴.华洪兴则认为体育是以体育道德为研究对象,以揭示体育道德本质与发展规律为研究内容,为人们认识体育道德现象,从而认识自我、完善自我、超越自我提供正确的世界观和方法论的基本行为规范.

三、中国竞技体育的研究现状

中国当代对于竞技体育问题的研究主要在两个维度上进行：

(一)中国当代体育构建研究

我国当代体育进行研究也始于20世纪80年,中国一个有着德治传统的国家,在古代就创造了自己独特的体育文化,传统体育思想主要以“武德”和“养生”文化的形式进行表达；当代中国体育建构的原则主要有公正原则、人道原则、贵生原则、环保原则和奉献原则.另外,道德和法律的内在关联性,要求当代中国体育走道德和法律协同建构的道路.

(二)西方竞技体育的研究现状

欧美一些国家较早地面临了当代体育的困境与矛盾冲突：他们认为,在哲学的知识体系中,体育主要属于价值论形态知识,据此,西方体育既关注基础理论的探讨与建构,又特别注重实际问题的分析与批判,以应用促进理论的丰富与发展.

西方学者在这些方面取得的成果具有重要的理论和实践价值：例如：Melissa Neiman.公平比赛：体育相似度检测谈判中关于因素的考虑（Fair Game：Ethical Considerations in Negotiation by Sports Agents）中第七专题对美国NBA、美式橄榄球等热门运动中体育经纪人、体育律师或其它体育相似度检测在签约、谈判和运动员涉及的相关体育问题给出建议和解决办法.

四、总结

(一)应改变观念,树立竞技体育的良性发展观

把一定的人文、理念纳入竞技体育的发展目标与运行过程的思考,并把这种思考、思想的过程上升到系统、科学的高度,从整个学科的建设的定位来审视竞技体育的研究.

(二)竞技体育的研究必须不断从母体学科接受营养

竞技体育道德建设不仅是基本道德、思想、意识的理性认知以及道德人格的养成,还牵涉到历史变迁、社会运行状态、机制、人们的心理特质、过程以及社会问题消除,需要探究道德形成的内在机制和外在保证,以最终达到竞技体育道德精神与良好道德秩序的有机结合.

(三)竞技体育研究要兼重理论与应用、纵向与横向等不同维度的研究

竞技体育研究既要针对基本道德、原则规范和机理,如对公平精神、竞技体育与关系的内在关系与联系、竞技体育全球化等理论问题的探讨,而且要把握竞技体育的应用性特点与具体国情的结合点,在理论与应用两个方面展开研究.所以竞技体育研究已有独立、分化出来的必要.

奥林匹克运动由其“更高、更快、更强”的科学性追求转向适应新时代的“更干净、更人性、更团结”的人性追求发展,说明体育正适应时代变化的要求,在遵循体育正义的基本原则和秩序公正的前提,把握体育实质性的价值,不断地寻找体育真义――人的全面发展与对社会秩序和道德的建构.对于体育的发展,在当前社会环境中,我们可以以奥林匹克运动精神为根本,结合我国传统民族文化内涵,依托教育教学,切实提高国人的人文道德修养,推动竞技体育的社会化进程,真正全面释放竞技体育的价值.