职业高中语文课末小结

摘 要 ：职业高中语文课堂教学效率要提高,就需要不断改进教学方法,使师生共同进行的教学活动达到事半功倍的效果.

关 键 词 ：职业高中；语文课堂；课末小结

《高中语文新课程标准》指出：“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础.”上好一堂语文课,课题的导人和传授新知识点固然重要,但恰到好处的课后小结,能从总体上把握知识,促进学生的思维活动,起“画龙点睛”之效.《中学语文教学大纲》中说：“语文学科是一门基础学科,对于学生学好其他学科和今后的发展,具有重要的意义；同时,全面提高学生的语文素养,也有利于弘扬中华优秀文化,吸收人类进步文化.提高国民思想道德素质和科学文化素质.”那么,要提高职高学生语文素养,形成良好的科学文化素质,就一定要做好课堂教学,尤其做好课末小结.本人根据多年的教学经验总结出,课末小结是每节课都要进行的工作.很好地利用每节课的最后几分钟,搞好课末小结,对于加深学生理解、巩固所学知识,系统掌握知识的规律性,对于激发学生课后积极思维都有着重要作用.

一、课末小结的任务

1、回顾总结.即回头总结本节课所学过的主要内容、重点段落、词句含意和作者感情,使学生对整节课知识有一个清晰明确的印象.然后系统地归纳知识,促进学生理解和记忆,使学生形成规律性的认识,进而全面掌握知识.如《背影》中父亲表现出的感人肺腑的一幕幕令人难以忘怀.

2、注意事项.就是在进行课末小结时,老师重点指出运用这些新知识、新方法中的易错点和注意事项,使全体学生完整、准确地掌握所学知识.

3.预示.就是在进行课末小结时,老师提出适当问题作结语,让学