如何搞好政治全面复习

【摘 要 】面对当前的国家选拔人才的高考模式的改革,如何搞好各科的复习摆在了每个教师的面前.思想政治复习课同其他的学科一样,也是教师指导学生把原先学过的教材内容进行系统的疏理、概括、归纳、整理,形成知识体系,使知识系统化的过程.

【关 键 词 】思想政治 复习课

根据近几年的高考特点 ,现就搞好考前总复习,特提出以下几点建议.

一、认识到位早准备

政治课学习反对死记硬背的机械学习方式,注重培养学生主动学习能力,它要求学生不但要掌握必要的学科知识,更要做到理论联系实际,灵活运用知识认识、分析、解决生活中的实际问题,体会所学知识的现实意义.这不是对学习要求的降低,而是学习要求侧重点的改变.没有对基础知识的整体把握,没有对教材内容的全面理解,没有能力的切实提高,只靠死记硬背是不能取得好成绩的.因此忽视对政治课本的学习不但是错误的,而且是有害的.所以,学生必须认认真真、踏踏实实地搞好基础知识的复习,一步一个脚印、从点滴做起夯实基本功.在复习过程中尤其要发挥主动性,克服死记硬背的学习方式,主动参与到教学中去,乐于探究、勤于思考、善于质疑,就会达到理想的复习效果.

二、注重基础找联系

高考政治虽然是考查学科的重点知识和主干内容,但具体到某个试题,其考查的范围不会停留在某个具体知识点的考查上,而是突出知识的生活意义和现实价值,强调知识间的相关、相通、相连性,强调对基础知识、基本理论融会贯通,最后落实到知识的综合运用上.这就要求学生在复习过程中不能机械的记忆知识点,而要注意对知识的整理,形成完整的知识结构,找联系,找线索,从整体上把握知识.具体地讲就是要对基础知识进行必要的梳理、归纳,使之系统化、网络化,从而达到宏观上把握教材,微观上融会贯通.

三、学以致用重实践

在复习过程中我们要在夯实基础知识、把握知识之间联系的基础上,体会知识的现实意义,要结合时政和自身的生活实际多层次、多角度的运用知识分析、解决实际问题.近年来中考增加的活动探究类试题,就说明更加注重对学生实践能力的考查.所以在复习过程中,一定要树立将教材知识与现实生活联系起来的意识,关心国内外大事,关心生活,关心自我成长,让课本的知识和理论进入实际的生活中,成为生活的一部分.要善于运用教材知识观察生活、发现问题,并能认识、分析、评价社会生活,增强生活体验,丰富生活经历,实现教材知识与现实生活的交融.尤其要注意教材中活动课的内容和《教学大纲》中活动层次的要求,这些内容和要求往往是命题的重点,有条件做到的一定要亲自实践,暂时没有条件的也要模拟实践,将活动的目的、主题、思路、方法等内容一一列出,体会生活的意义和过程,以增强解题的能力.

四、举一反三善总结

在复习过程中,一方面要立足教材,夯实基础知识,另一方面又要适当做一些训练题,两者结合才能取得好的复习效果.不论是学习基础知识,还是做练习,都不能机械死板,要能举一反三,做到学“活”,练“活”.学“活”,就是要善于对教材内容进行分析总结,找出教材主干知识,抓住有运用价值,与现实生活联系紧密的内容作为复习的重点.练“活”就是面对大量的练习题、模拟题和各种复习资料,要善于选择,定期从内容与题型两方面归纳总结.从内容上分类,就是对相同或相近内容的题放在一起比较,总结答题角度、与现实生活的联系点、涉及的内容范围等；从题型上分类,就是对同一题型进行比较研究,找出共同点.总结答题的规律.

五、加强训练学方法

通过对近几年考生试卷的分析,我们发现许多同学丢分,不是因为基础知识没有掌握好,而是没有正确把握答题的方法和技巧,突出表现为：审题能力差,答非所问；表达能力差,答案言不及义,不能正确使用政治概念恰当表述；考虑问题不全面,答案不完整；归纳、概括能力差,答案照抄照搬教材.要掌握正确的答题方法,就要加强有针对性的训练,在训练时要注意以下几点：1.仔细阅读材料,提取关 键 词 和有效信息,找准答题角度.2.注意把握解题思路,对于同一材料、同一知识点要从多角度、多层次进行思考.除了试题本身的设问角度外,还可以尝试从其他角度设问,并自己回答.3.对重点题和典型题进行练后评析,分析失误之处,进行纠错,完善答案.4.对往年高考试题进行分析也是必要的,自己先试着作答,然后对照原答案调整自己的思路,从中得到启发.

六、拓展思路求创新

政治试题的日益开放性,强调考查学生的创新精神.这样,一方面为学生的答题创设了创造性发挥的空间,另一方面也对学生的创新精神和能力提出了更高的要求.所以在复习时,一定要树立创新意识,坚决克服死记硬背的学习方法.在平时学习中不要一味的被动接受老师的讲解,要有探究的勇气,相信自己,主动参与课堂活动,发表自己的见解.做题时要敢于发挥和创新,不满足现成的“标准答案”,多思考几个角度、多问几个为什么、多想几个怎么办,答题要有自己独到的见解.

（作者单位：项城市中等专业学校）

编辑/张俊英