关于思想政治工作科学化和现代化的

现今社会得到了巨大的发展,思想政治工作在新形势下也迎来了新的发展,然而怎样才能让思政工作继续朝着科学化及现代化的方向稳步前进,是今后思政工作科学研究的一个重要课题.我们思政工作者应当清楚地认识到,加强这个课题的研究是提升思政工作威信、维护党政部门权威、提高思政队伍素质的重要一环,所以我们务必将这个课题做好.

一、思想政治工作方法的现代转型

现代社会转型和国际国内环境的急剧变化,要求思想政治工作方法也必须与时俱进,实现创新.思想政治工作方法要取得实效,必须实现从计划经济体制下的传统方法向社会主义市场经济体制下的现代方法的转型,实现思想政治工作方法的现代化.

1.由经验型向科学型转变

在计划经济条件下,思想政治工作方法主要来自于实际工作中的经验总结,属于经验型的教育方法.这种方法主要以感性认识为基础,依据在实践中总结的相关经验开展思想政治工作.客观地说,这种经验型的工作方法在我国计划经济时代的思想政治工作中确实曾发挥过重要作用,但是,随着现代社会复杂性的增强,经验型思想政治工作方法遇到了来自科学理论发展和现代信息技术所带来的多方面的挑战,迫切需要实现向科学型的转变.

科学型的工作方法,以科学理论为指导,以理性分析为基础,按照人的思想形成发展规律和思想行为互动规律开展思想政治工作,表现出专业化、规范化、制度化等特点.这种方法建立在科学的理论基础之上,并积极吸收其他相关学科的科学方法,注重运用现代化的技术手段,促进了思想政治工作方法的发展.可以说,思想政治工作方法由经验型向科学型转变,是思想政治工作的一个重要特点,是社会改革发展的一个重要部分.虽然这一转型过程还十分漫长,但是,随着其他学科先进成果的引入和思想政治工作学科体系的不断发展完善,思想政治工作方法中的科学含量必将越来越高,科学型的思想政治工作方法成为当今思想工作方法的主导.

2.由显性教育向显性教育与隐性教育相结合转变

显性教育方法,是一种专门化、公开化、强制化的方法类型,包括理论教育、宣传教育、示范教育、批评教育等多种方法.它通过有组织的、公开的、直接的形式把一定的理论或思想直接告诉受教育者,使受教育者直接感受到教育者的教育意图.自中国成立以来,显性教育方法一直是思想政治工作的主要方法.随着人的思想观念的多样化、复杂化,显性教育方法虽然仍旧发挥着重要作用,但在解决不同群体的个性化要求,尤其是青年群体的需求方面显得不够给力,这就为隐性教育方法的发展提供了有效空间.

隐性教育方法,指的是一种具有间接性、暗示性、渗透性的“无形”的教育方法,即教育者通过侧面的、间接的、迂回渗透的方式,使受教育者在不知不觉中接受教育.它的主要特点在于平等性和隐蔽性,能够有效地消除受教育者的逆反心理,激发受教育者的参与意识.当然,重视隐性教育方法并不意味着要放弃显性教育方法.隐性方法与显性方法并不是互相排斥的,而是相互依存、相互补充的关系.我们在注重研究各种隐性方法的同时,仍要坚持显性方法在思想政治工作方法体系中的主导地位,注意相互结合,防止简单地用隐性方法代替显性方法.

二、实现思政工作科学化的有效途径

思政工作的科学化指的是“要按照科学的理论、科学的原则、科学的管理和科学的方法来做思想政治工作,使这种工作负荷人们思想和行为活动的基本规律,符合党对群众进行思想政治教育和管理的基本规律”.[1]在新形势下,实现思政工作的科学化可以从以下几个方面进行：

1.进一步加强对思政工作这门学科的研究,深入研究及把握新形势下思政工作的特点及规律

为了搞好思想政治工作的科学研究,必须运用马克思列宁主义思想关于思想政治工作的学说,紧密联系实际情况,抓住“选好专题,调查研究,讨论”三个环节.所谓选好专题,是指要从现实需要和本行业实际出发,抓住那些带有根本性的问题,确定科研专题.题目选得好不好,是关系到能否卓有成效地进行研究和科研成果价值大小的一个前提.所谓调查研究,是指要深入实际、掌握第一手资料,使研究活动有可靠的事实做基础.调查研究搞得好不好,是关系科学研究成败的关键.所谓讨论,是指在马克思主义理论的指导下,不论职务高低,资历深浅,学历长短,所有参加调查研究的成员,都以平等的身份参加学术讨论,各抒已见,畅所欲言.谁的意见、见解有道理,就按谁的意见办,如果意见一时不能统一,就暂不作结论,留待下次再议.有一些意见经过反复讨论还不能取得一致结论的,则需要反复学习理论,并且继续深入到实践中再调查、再检验.经验证明：讨论有利于从错综复杂的现象中找出带有规律性的东西来.这是思想政治工作科研活动中不可缺少的一个重要环节.无论哪个环节,都要有创新精神和求实精神,这是获得高质量科研成果的根本问题.

2.要加强思想政治工作的组织管理,逐步建立一套完整的组织体系、科学工作方法和管理制度

要实现思想政治工作的科学化,没有严密的组织体系是不行的.所谓建立思想政治工作的组织体系,主要有两个方面的含义：从宏观上讲,要在党领导下,在全国范围建立一个以各级党委为主体的党政共同负责的统一的思想政治工作组织系统.从微观上讲,要在每个行业、每个单位,切实建立一个以党组织为核心,以组织、宣传、纪委、工会、共青团为骨干的行政首长也分工负责的思想政治工作保证体系.在整个保证体系中,要实行岗位责任制,程序化工作,并且按照“计划、实施、考查、总结”四个环节来进行.这里所说的“计划”,是指党委要制定当前和长远的思想政治工作计划,确定各级组织做思想政治工作的奋斗目标.制定“目标”,既要高标准严要求,又要实事求是,从实际出发,切不可搞花架子.这里所说的“实施”,主要是指实现目标的措施和制度.要保证思想政治工作目标的实现,必须建立岗位责任制.就是说,从党委书记到支部书记,从党委委员到支部委员,从政工部门的负责人到行政部门的负责人员,人人都要有明确的职责,具体的任务,严格的标准,明确的要求.这里所说的“考查”,是指要定期检查工作任务执行情况,严格进行考核.检查和考核由党委亲自抓,实行“一年一考核,一年一定岗”的制度.使思想政治工作干部做到能上能下,能官能民.称职的继续留用,不称职的重新学习或另行安排其他工作；兼管群团工作的党政工作人员,每年由基层投一次信任票,未过半数者,可以自动辞职.缺额者由党委重新任命或招聘,择优录用.这样一来,就冲破了思想政治工作干部的“铁交椅”和“终身制”的制度,有利于促进思想政治工作干部钻研本行业务,努力做好工作.这里所说的“总结”,是指工作搞一年或一段之后,必须进行评比总结,按工职的重新学习或另行安排其他工作；兼管群团工作的党政工作人员,每年由基层投一次信任票,未过半数者,可以自动辞职.缺额者由党委重新任命或招聘,择优录用.这样一来,就冲破了思想政治工作干部的“铁交椅”和“终身制”的制度,有利于促进思想政治工作干部钻研本行业务,努力做好工作.这里所说的“总结”,是指工作搞一年或一段之后,必须进行评比总结,按工作优劣、作风好坏、水平高低、贡献大小,给以表扬或批评,并作为计算奖金、提资晋级的依据.长期以来,许多单位的思想政治工作缺乏严格的科学管理制度,思想政治工作没有起色,因此,必须逐步地建立起一套严格的科学管理制度.