对照原文高中政治教学设计《第五课企业与劳动者》第一框公司的经营

点赞:34203 浏览:150182 近期更新时间:2024-03-26 作者:网友分享原创网站原创

一、教育目标

(一)知识目标

1.识记企业的含义和基本分类;公司的基本特征和分类;自然人和法人的区别;有限责任公司和股份有限公司的含义和特点;公司的组织机构;公司经营成功的主要因素;企业兼并、联合、破产的含义. 2.理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系;公司制的优点,以及建立现代企业制度的意义;企业兼并、联合、破产的意义.3.运用所学知识解决实际生活中的问题:如何依法设立一个公司;我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标.

(二)能力目标

1.本框教学,重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力.2.在学习经营公司时,通过相关知识的介绍,让学生了解如何创办公司、如何经营公司,从而提高学生将来的创业能力.使学生能分析不同公司类型的特点,学会在不同条件下进行选择.

(三)情感、态度与价值观目标

1.培养学生国家观念,使学生认识到,创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展.2.使学生深切认识,锐意进取、诚实守信,合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值.3.增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识.

二、教学重点、难点

(一)教学重点:公司制企业;公司的经营.


(二)教学难点:正确认识企业的兼并和破产.

(三)教学方式及手段

教学方式:问题探究法、讨论法、设问法、讲授法、情景设置等.

教学手段:多媒体、网络等现代信息技术.

【课时安排】1课时

【教学过程】

三、导入新课

在前面我们一起学习了“生活与消费”,生产什么消费什么,我们每个从每天都在进行各式各样的消费,我们消费的这些有形无形的商品都从哪里来的呢?企业对于同学们并不陌生,请学生说说你所知道的企业?

同学举例:中国石化工股份有限公司、中国工商银行股份有限公司、中国移动有限公司等等

在这些企业中,我们可看到有些是股份有限公司,有些是有限公司,它们之间有什么区别?还有我们所说的公司等于企业吗?在以后我们怎样去创建自己的公司呢?

第五课 企业与劳动者(板书)

第一框公司的经营(板书)

一、 公司的类型(板书)

(一)企业(板书)

1.含义(板书);2.类型(板书)

(多媒体展示)问题探究一:

下列哪些属于企业?(BCE)

A、中国科技大学;B、中国人寿保险公司;C、沃尔玛超市;D、故宫博物院;E、乌蒙山水泥发展有限公司;F、六盘水市人民政府

教师总结:在我国,国有企业、集体企业、私营企业和外资企业等共同构成社会主义市场经济的微观基础.其中,国有企业是国民经济的主导.总之,企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞.

2.公司制是现代企业主要的主要的组织形式(板书)

(1)公司的含义(板书)

(2)公司形式(板书)

(多媒体展示)问题探究二:

企业等于公司吗?

教师总结:无论哪种企业,都有一定的企业组织形式.公司制是现代企业主要的典型的组织形式.除去公司制企业外,我国还存在大量的个人独资企业和合伙企业.

(多媒体展示)

按财产的组织形式和承担的法律责任划分

现代企业组织形式合伙企业有限责任公司

公司制企业:

股份有限公司

个人独资企业

(多媒体展示)模拟创业

情景设置一:

10年以后,在坐的每位同学手里有50万元的创业基金,面对激烈的市场竞争,你们如何是进行创业呢?

请同学们以小组的形式进行讨论(提示:小组成员可自由选择,可自己个人创业,也可相互合作)讨论内容包括:创业的形式,公司名称,经营对象,注册资本,股东各自所承担的责任,公司的机构,小组各成员在公司所担任的职务等.

小组代表发言:

教师归纳总结:

(1)个人独资企业,合伙企业,有限责任公司和股份有限公司之间各自的优缺点.

(多媒体展示)有限责任公司和股份有限公司之间的主要区别

(2)公司的组织机构:这些机构之间权责明确、互相制衡,可以有效提高公司的运行效率和管理的科学性,使公司的发展具有充分的活力.

(多媒体展示)公司的组织机构图

(3)理解法人要注意与自然人的区别.

二、 公司的经营与发展(板书)

(多媒体展示)模拟创业

情景设置二:

面对激烈的市场竞争,在坐的各位董事长,总经理如何经营自己的公司,在竞争中立于不败之地?如果我们的公司经营不善,会出现什么结果呢?

请同学们以小组的形式进行讨论.

教师归纳总结:

1.公司经营的直接目的是利润(板书)

2.公司经营成功的因素(板书)

(1)制定正确的经营战略.(板书)

经营战略是指在分析外部环境和内部条件的基础上,为在竞争中求生存和发展而作出的总体的、长远的谋划与对策.经营战略主要解决的是企业“做什么”的问题,包括如何进行投资、生产什么样的产品、如何进行生产,如何开发市场等.

举例:海尔从原来的涉临倒闭的小厂发展成为如今的世界级品牌,首先归功于它的经营战略.

(2)提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势.(板书)

举例:海尔从亏损147万到今天全球营业额600多亿,81%的年平均增长率.最主要取决于两个字:创新.

(3)诚信经营,树立良好的信誉和企业形象.(板书)

举例:海尔有一个很著名的广告语,叫做“真诚到永远”.一个企业要永续经营,首先要得到社会的承认、用户的承认.企业对用户真诚到永远,才有用户、社会对企业的回报,才能保证企业向前发展.

⑷其他(板书)

3.公司经营不善的后果(板书)

经营的目的是利润,兼并的核心是竞争.兼并、破产与“强强联合”都是为了提高自身的竞争力,获得更大的利益.

(1)企业兼并(板书)

兼并,可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,把劣势转化为优势,提高企业和整个社会的资源利用效率,有利于促进国民经济的发展.1+1>2

对照原文高中政治教学设计《第五课企业与劳动者》第一框公司的经营参考属性评定
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举例:海尔兼并案例

(2)企业联合(板书)

它可以优势互补,优化资源配置,降低成本,提高劳动生产率和市场占有率,从而提高企业的竞争力.

(3)企业破产(板书)

实行企业破产制度,有利于强化企业的风险意识,促使企业改善经营管理,提高企业竞争力.通过企业破产,淘汰落后企业,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整.举例:三鹿婴幼儿奶粉事件导致破产.

课堂小结:

请同学进行归纳总结本节课相关知识,其它同学可作补充.