结合新课标,用好景观图和地图

看图用图,以图表达信息是地理学科的特点.地理图具有简明直观的特点.地理图的种类很多,主要有地图、示意图、统计图、景观图等.在中图版高中地理必修教材中,地理图就有很多,主要是景观图和地图.景观图能有效表达一个区域的特征,这是用语言没法表达的,讲十遍不如看图一遍.地图的用处当然大了,能直观明了地反映地理事物的分布及变化规律,用得也非常普遍.如何让教材中的图发挥应有的作用呢?以下以地理必修三为例作说明.

一、看景观图,总结区域景观特征,分析景观形成的原因.侧重生活的地理教学,培养探索生活环境的方法和能力

新课程理念中有一条“侧重生活的地理,认识生活环境、适应生活环境、保护生活环境、享受生活环境.”欣赏景观图可以让学生直观认识生活环境,懂得欣赏环境,进而保护和享受我们生活的环境.例如,必修三第一单元第一节,我国的三大自然区对应有七幅图片.要求学生看图并提问：三个自然区植被有何特征?引起东部季风区和西北干旱半干旱区景观差异的原因是什么?学生思考总结,老师点拨得出结论.

二、学会用地图是学习地理的一项基本能力,也是今后生活的重要技能

必修三教材除了景观图外就数地图最多了.地图反映的内容更为丰富：地理事物的分布及规律、重要事物的空间位置等等.在海洋对人类活动的影响中,海洋中石油与海底锰结核分布图就可以用地图进行教学.当然,学地图、用地图是生活中必不可少的一项能力.我们还要教会学生读图的方法和技能.学会认识地图上的方向、认清图例、找重要地理事物定位,然后确定我们判断的内容.如果是找等值线的分布及规律,就要看等值线数值大小及变化、等值线在区域内的极大值和极小值、等值线弯曲及原因等等.

三、挖掘地图潜力

在我们的教学中有某一类知识,是新课标要求的但教材中却没有的,教学时应在地图中补充、拓展.以石油与海底锰结核的分布图作说明.地理必修中没有对世界石油分布地区的具体介绍,所以,我们还需看图后指出世界上重要的石油产区,补充重要的石油输出线路.

四、图文转化,以图表意,以意表图

地理图在社会生活中用途广、涉及的方面多.在学习的过程中,就要教会学生看图说图,能准确地表达地理图反映的内容,也要把学习到的地理知识用图的形式展现出来.

总之,地理图多种多样,在中图版地理必修教材中各种地理图都很多,用好教材中的图,特别是景观图和地图,既利于图表能力的培养,也利于教学与课标的结合,符合新课改的要求.

（作者单位　重庆市黔江中学校）