《数据库应用》课程建设

摘 要 ：《数据库应用》课程是我院为电子商务专业平台开发方向的学生开设的一门专业核心课程.本课程在建设中,从课程理论、行业应用、人才素质需求、行业典型工作任务、专业知识与技术等方面充分进行了企业调研,并选取实际项目,采用“教学做一体化”模式,锻炼和培养学生的专业能力、方法能力和社会能力.

关 键 词 ：企业调研；数据库；典型工作任务

中图分类号：TP311.13-4 文献标识码：A 文章编号：1007-9599 （2012） 15-0000-01

在《数据库应用》课程建设中,我们从以下几个方面进行了调研和分析.

1.课程理论知识和技术方面的调研

在调研中,企业专家、相关技术人员一致认为《数据库应用》是一门非常重要和实用的课程.在知识层面,调研中主要提出对于《数据库应用》课程,应该采用以下知识作为课程的依据：

（1）数据库基本知识；（2）数据库安装与配置；（3）创建数据库及其对象；（4）利用SQL语言进行数据查询；（5）利用SQL命令进行数据库编程；（6）数据到导入与导出；（7）数据库备份与恢复.

2.行业应用方面的调研

在调研中我们发现,目前,与数据库有关的岗位有：软件开发工程师、软件测试工程师、系统运维工程师、甚至一些电信运营商的人员.一般来说,大型的软件开发商分工很明确,岗位也分的很细,对应聘人员的技术要求要很精；而中小企业一般都是一岗多责,分工不是很细,有什么干什么,能干什么干什么.不管是岗位分工是细还是粗,技术要求是精还是泛,与数据库有关的岗位在企业中都能涉及.

3.行业对人才职业素质需求的提出

我们经过对相关企业、公司、网站和对应岗位进行调研,很多企业提出要成为一位优秀的技术型人才,应该具备必要的职业素养,总结有以下几方面：

（1）要有乐观积极的人生态度,良好的职业素养；（2）要有强烈的好学意识；（3）要有严谨的逻辑性和创新的思维；（4）要善于与人合作；（5）要积极的为人处世.

4.行业典型工作任务分析

前期通过专业发展调研、人才市场调研、企业调研、专家访谈、召开典型工作任务实践专家研讨会,确定了电子商务专业平台开发方向所面向的岗位群,提取了典型工作任务,同时形成了电子商务专业平台开发方向的课程体系.

针对“数据库”岗位,分析、总结详细的岗位能力描述：

（1）具备基本的职业素质（包括团队合作的能力、责任心、学习热情、自主学习的能力等方面）；（2）熟悉数据库的一般操作（包括数据库及其对象的创建与管理；对数据库中的数据进行增加、修改、查询、删除、统计等操作）；（3）精通SQL语言相关应用,能比较熟练的编写SQL脚本；（4）能够编写函数或存储过程、还要考虑其性能、优化及容错处理；（5）能独立解决日常工作中遇到的问题.

5.从业人员能力目标和综合职业素质分析

经过调研和研究以及对数据库有关岗位进行分析,我们确定了《数据库应用》课程的职业能力目标：

（1）能够对数据库进行初步的需求分析；（2）能够完成数据库的安装与配置；（3）能够利用数据库管理系统创建并管理数据库；（4）能够在数据库中创建并管理表；（5）能够实现数据完整性；（6）能够利用SQL命令对数据进行查询；（7）能够利用SQL命令进行数据库编程；（8）能够进行数据的导入与导出；（9）能够进行数据库的备份与还原.

通过企业调研,我们还确定了《数据库应用》课程的通用能力与职业素质目标：

（1）培养学生的与人合作能力；（2）培养学生的科学思维能力；（3）培养学生的信息处理能力；（4）培养学生具有安全意识；（5）培养学生具有批判性思维.

6.专业知识与技术分析

在对多家企业和对应岗位的调研中,我们发现与数据库有关岗位所设计的内容有：数据库安装与配置、数据库创建与管理、数据库对象的创建与管理、SQL查询、SQL编程、数据导入与导出、数据库备份与恢复等内容.另外,不同的公司根据其客户的需求,采用的数据库管理系统也不同,设计的数据库管理系统有：SQL Server、Oracle、MySql以及Sybase等.相对来说,使用前两者的比例大一些.因此,在设计《数据库应用》课程的项目时应该充分考虑将这些内容融入之中.在进行教学内容选取时,选择了两个项目,一个项目在SQL Server中实施,一个项目在Oracle10g中完成.

经过调研和对岗位内容的总结归类,我们根据企业实际需要,充分考虑我院电子商务平台开发方向的学生特点,最终形成了《数据库应用》课程两个项目：项目一是图书馆管理系统数据模型实施.项目二宠物店购物系统数据库分析与实施.