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高中数学方面有关开题报告范文,与影响高中数学学习成绩的原因相关论文总结格式

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高中生面临着参加高考的巨大压力,需要综合注重各科成绩的提高,任何一门学科的成绩都关系着高考的成败,尤其是数学这一门所有高中生都必须学习的学科,一直是许多高中生想要学精而又困难重重的最大困扰.实际学习过程中,总有许多方面的原因影响着高中数学的学习效率与考试成绩.


如何撰写高中数学硕士论文
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2320;采取有效措施进行改进与补救.在数学教学中,教师要帮助学生克服高中数学学习中的各种困难,稳步提高高中数学学习成绩.

本文对影响高中数学成绩的原因进行分析与探讨,并就如何采取补救措施提出几点建议.

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一、影响高中数学学习成绩的原因

在学习过程中不难发现,高中学生学习数学存在许多不足之处,进而影响着数学学习成绩的提高,主要有以下几个方面.

1.基础知识薄弱

在实际学习中,很多学生会忽略对基础知识的巩固,总是急于求成,在还没有完全掌握知识点的情况下就急忙进入下一学习阶段.还有些学生好高骛远,总是自我感觉良好或表现欲较强,过多追求难题、偏题的解读与学习,不仅抓不住学习的重点,还不屑对基础知识的复习与巩固,不能从基础的学习中掌握学习方法与技巧,进而在正常考试中成绩无法提高.

2.学习方法不当

良好高效的学习方法是提高学习成绩与效率的关键性因素,而在实际高中数学学习中,很多学生并不能根据自身的基础知识、思维方式及学习能力找到适合自己的学习方法,而是盲目跟随,只注重看教师如何指导.还有些学生认真听课记笔记,但抓不住学习的重点,对难点知识不能完全理解也不请教老师而是死记硬背,不能灵活运用数学知识理论与思想,这也是学习方法不当的体现.

3.缺乏学习动机

高中生面临巨大的高考压力,再加上从小到大一直在接触数学学科,但成绩又无法提高,所以心里会产生厌恶与排斥感,再加上其他学科的学习任务也重,于是对于不怎么感兴趣的数学学科缺乏学习动机,甚至有些喜欢学习数学的学生也因为其他原因而成绩无法提高,致使学习兴趣被磨灭,除了要应付高考而并无积极正面的学习动机.

4.缺乏学习主动性

高中面临高考压力,学习任务繁重,难免会对学习产生排斥,学习主动性大大降低.另外,由于学习任务过重,缺乏更多自行思考的时间,慢慢产生对教师的强烈依赖心理,只会一味地跟着教师的引导方向与步伐走,被动应付而盲目学习,并不能充分利用教师的指导而实现自主学习与思考,结果只能紧张地跟随全班的学习节奏而迷失自我,不仅不能充分理解教师教授内容的含义,而且会因为无法提高而产生更加强烈的排斥感.

二、提高高中数学学习成绩的方法

1.注重对基础知识的巩固,掌握高效的学习方法

基础知识是学好高中数学的重要基础,只有在扎实的基础知识支持下才能为数学学习提供可靠保障.

在学习过程中,学生应注意培养良好的学习习惯,根据自身情况制定合理的学习计划,做到课前预习、课上听讲、课后复习,同时注重每一阶段的学习总结,做好自我评价,找出成败的原因并改进,注重联系曾经学过的知识去思考,切忌急于求成.在巩固基础知识的同时,注意总结有效的学习方法,注重知识结构、相互间的联系及类型归类等,在老师的指导下,注重与同学间的相互合作,取长补短,借鉴其他同学的有效经验,并结合自身状况归纳总结形成对自己有用的新的学习方法.

2.培养学习兴趣,激发学习动力

兴趣是最好的老师,要想提高学生的数学成绩与效率,就要在日常学习中注重培养学习兴趣,激发学习动力.对此,可从基础知识学习开始培养学习数学的自信与兴趣,还可通过网络多媒体,将死板的知识理论通过图文、动画等方式表现出来,通过合理设置的学习情境追求探索学习的过程,充分满足高中生对难点知识的好奇心与好胜心,让他们在学习压力下感受到学习的乐趣,懂得将学习压力转化为动力,调整学习心态,综合提高学习效率与成绩.


该文来源 http://www.tjhyzyxy.com/wenxian/435626.html

总之,高中数学是高考的重要部分,高中生要想在高考中取得好成绩,就必须注重数学学习,充分提高数学成绩.而影响高中数学学习成绩的原因有基础知识薄弱、学习方法不当、缺乏学习动力及学习主动性等原因,这些都使得数学成绩长期无法提高.因此,在高中数学学习过程中,学生须掌握高效学习方法,同时巩固基础知识,提高自主学习的积极性,克服急于求成的焦虑情绪,将学习压力转化成动力,稳步提高数学学习成绩.

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