体育社会化与体育教育改革

点赞:5688 浏览:20804 近期更新时间:2023-12-31 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:本文运用文献资料调研,对体育社会化以及体育教育改革的一些基本问题进行了讨论和评述,从体育社会化的发展态势和深化体育教育改革的全新视角,论述了体育教育目标以及其面临着社会化的必然进程.由此得出,在我国当前的政治、经济、文化深入改革的形势下,体育社会化是顺应历史发展的必然渠道.

关 键 词:体育;社会化;教育改革;体育改革

作者简介:

蔡继云,河北联合大学讲师,研究方向:体育教育训练学.

王晓蕊,唐山市开滦二中.

[中图分类号]:G8[文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2013)-21-0-01

随着改革开放的不断深入,体育教育的改革也在不断加深.我国的教育事业改革正在如火如荼的进行中,体育教育改革面临着新的机遇和发展动力,出现了蒸蒸日上的发展趋势.随着体育的不断发展,体育的功能也在不断扩大,体育在促进人们的社会化方面的作用显得更加重要的.本文就通过体育教育改革的背景和体育社会化的价值存在以及其所存在的问题进行分析和讨论,以期对其做一个总结.增深对这一方面的认识.

一、体育教育改革的背景

目前,我国体育教育进入了深化改革迅速发展时期,面对体育教育改革深化的浪潮,体育教育在深化改革中获的新的积极成果.在深化改革实践中,人们已经认识和把握体育教育要彻底摆脱封闭状态,必须从体育的教学目的在深化改革中活的新的发展思路,从体育教学的目的,教学的内容以及教学的方式和方法等全方位开放,将体育教育融入到全国教育改革的浪潮中,坚持终身体育教育思想,注重体育与实践的有机结合,使体育教育从专业走向综合的发展势态.把体育教育中的技术专业与体育内涵的知识和智慧有机的地结合起来,形成全新的体育教育理念,使专业性的体育教学向综合性的教育教学发展,这样能够使体育教育从传统走向现代化.要把现代社会生活的基本特点引入到体育教育中去,将体育教育贴近民生,更好的怎么写作人民群众的日常生活,这就是体育社会化的要求.

二、体育社会化的价值存在

体育社会化是现代体育的发展趋势,是指体育向全社会各界渗透和发展,它不仅仅是指它是一种教育和健身的手段,而且是丰富人们的文化交流,提高生活质量的重要途径.近半个世纪以来,新中国在高水平竞技体育取得辉煌的同时,全民健身活动也得到了很大的发展,这大大地促进了体育社会化的进程,举例来说全国推行国家体育锻炼标准已有5亿多人次达标,实施国家体育锻炼标准的学校和企业高达50多万所,城运会、农运会、公运会等全国性的大型体育活动,都新增加了大量的群众喜爱的项目,有利于鼓励人民群众对体育的热情,有利于促进体育社会化,有利于人民群众的身心健康.从大的方面来讲,一个国家国民的身体素质也是一个国家的综合实力的象征,而体育社会化进程的加快,全民参与,全民健身.因此在提升国家公民身体素质的同时也提升了国家的综合国力.众所周知,国际奥运会的各个国家的参赛运动员水平可以说都是代表了本国最优秀的身体素质,而在1959年,乒乓球运动员容国团为中国夺得第一个男子单打冠军,以后,中国乒乓球运动员又相继为中国夺得了几十个世界冠军,极大地鼓舞了中国人民的民族自豪感,乒乓球也被誉为“国球”.更是在别的项目上取得了骄人的成绩,这又何尝不是体育社会化所带来的好处.总体来说体育社会化是大势所趋的,是利国利民的,是势在必行的.

三、体育社会化与体育教育改革所存在的问题及解决途径

我国体育教育专业课程方案的制订主要是国家行为,全国在一个模式的培养下,不仅不利于人民体育活动的积极性,而且还不利于创造型人才的成长和发展,同时还抹杀了体育教育的的灵活性和多样性,满足不了社会丰富多样性的需求.体育社会化是体育普及到社会的每个角落、渗透到社会的各行各业的,是全民化、终身化的教育,是体育内容、形式、功能日益丰富多样化的反映,它需要的是多样化的创造型的人才,我国人口众多幅员辽阔,同时呢,我国民族较多,各地经济发展水平参差不齐.很显然,我国目前统一的体育教育模式,已经不再适应社会发展的要求.

针这对这些问题我们从两方面来入手,一方面在学校有关体育教育方面.加强师资队伍建设,体育教师是体育教育的灵魂,因此要培养高质量的适应21世纪体育社会化发展需要的高等体育教育专业人才就必须要有一支高质量的教师队伍.首先要创造宽松的工作环境,提高教师待遇,稳定师资队伍.其次,要加强师资队伍培训和技能训练,引进高层次人才,改变当前教师知识结构不合乎现代教育的需求.另一方面来讲,体育教育要面向全社会,就代表它不只是属于学校的活动,社会上的各界都应全民参与到其中.“体育教育要从娃娃抓起”体育教育要向着大众化、小龄化方向发展.在地方应多修建健身器材,以便于使更多的人享受到这些运动.多组织和举办民间体育活动,例如农村的秧歌队、地方人民的运动会等.这些都有利于体育教育面向社会化,加强体育宣传,鼓励更多的人参加到体育锻炼中.

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四、结语

综上所述,新世纪体育化的程度日益提高,体育教育专业要积极适应面宽、应变能力强的复合型人才.体育社会化符合人的发展和社会发展的要求,符合当今体育教育的发展方向和社会现实的需要,是一种必然的要求.