情系幼教爱洒幼苗

点赞:4731 浏览:18111 近期更新时间:2024-01-30 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:幼教,神圣令人向往!幼教,娇嫩令人生怜!有句俗语“春耕秋收”,表面看是农民田间耕作的一种自然规律,其实世间万物大都遵循这一规律.华夏儿女为着自己的人生追求无一不在辛勤耕耘着!我,一个普普通通的幼儿教师,做一名优秀的幼儿教师是我永远的目标,我不懈的为之拼搏着!

关 键 词:幼教;普通;优秀;思想素质;爱心;业务水平

一优秀的思想素质

有着良好的政治思想素质,我想这是对一个优秀教师最起码的要求.作为一个年轻的幼教工作者,我在课余时间努力汲取马列主义思想和理论的伟大精神,补充自己政治思想的不足,并在工作中坚持党的基本路线,方针政策,全面贯彻“三个代表”的重要思想,精读<<幼儿教育>>,完善自我,秉着为幼儿怎么写作的宗旨进行工作.

教师都有着良好的师德,一名优秀的教师其师德之优秀就更不言而喻了!我们幼儿教师师德之综合体现即是对幼儿的爱.这种爱是博大的,无私的,甚至超越了母亲对孩子的爱!

二无私的爱心奉献

工作以来,我担任小班的教养工作.小班的幼儿平均年龄为2—3周岁,这个年龄段的孩子是最可爱的,可要和他们生活在一起,用心去爱他们,却是要付出很多的.

为孩子洗衣裤,这对我们战斗在一线的幼教工作者来说是家常便饭,孩子们玩的太投入就会忘了上厕所,这需要我们用心去观察,并记下他们各自的规律,可遇到拉肚子这样的特殊情况就没有办法了.还记得去年冬天那天正下着雪,非常的冷,有一个家住双北坐车到校的孩子因为受凉拉肚子,我每隔一会儿就提醒他上厕所,可就在我上课没几分钟时,他又拉了,并且弄的满腿都是,我顾不上考虑他满身的臭味,把他抱进卫生间去擦洗,为了不让他再次受凉,我一直把他抱在怀里,直到洗完把他放在床上之后,才发现自己的手上,衣服上多处沾上了大便,为他洗完了衣裤,才感觉真的很臭.但为了孩子,这一切我都毫无怨言地做了.试问一下:做了母亲,自己的孩子发生了这种情况时是怎么做的呢更何况我只是一个普普通通的幼儿教师平时我们所做的一切从不向家长说起因为这都是我们该做的,可有一次在家长亲眼目睹了我的行为后流下了激动的泪水.

两个月前,这里下了几天的暴雨.每天幼儿园的车送完了镇内的孩子就直接到肖坡,我清楚地记得那天是周二,下午放学我亲手把坐车的孩子们送上车,由于天又快要下雨了,送走了孩子们我就回家了,我刚进门就下起了暴雨,我鞋还没换好就传来了急促的敲门声.是工行的一位家长,她着急地告诉我孩子还没回家.我安慰她先别着急,问她是否在路边接孩子,她没有.我告诉她是我亲手把孩子送上车的,也许是当时你不在,老师怕他被雨淋着就没让他下车吧!她放心了.我拿起雨伞要和她一起接孩子,她不肯,说:“老师,既然这样孩子一定在车上,外面雨这么大,我一个人去等,您就别去了!”我没能答应她:“他是我班上的孩子,这种情况下,我和您是一样的担心和着急,我要亲眼见到孩子平安回来才行啊!”说完就冲进了暴雨中.因为当时着急,没看时间就出来了.车从肖坡转回来要到6点20分左右,我们在暴雨中足足站了半个多小时,车终于回来了,看到孩子在车上安静的笑脸,我们悬着的心放了下来,孩子高兴地说:“老师,妈妈,我到肖坡去了!”我们都笑了,这时才感觉到好冷,我们浑身都湿透了!我伸手去抱孩子,她妈妈说:“乖孩子,老师衣服都湿了,让老师赶快回家好不好”孩子倔强地说:“不,我要老师,就要老师抱!”顿时,一股暖流涌上心头.

到家了,孩子的母亲满脸泪水,拉着我的手重复着同样一句话:“谢谢您,老师!我总算明白了孩子为什么那么喜欢您了!”我分不清自己脸上是雨水还是泪水,汗水还是泪水!类似于此的小事还很多很多,和孩子们在一起,几乎每天都会有新的故事发生:为了让孩子们吃热饭,吃饭慢的孩子要一口一口地喂只要是我值班,没有一天中午和孩子们一块儿吃饭;下雨时把孩子们一个一个从教室抱到食堂吃完饭又抱回卧室(教室卧室与食堂距离较远)等等这些,这一切都倾注着我对孩子的爱.正因为我爱他们,才会用心去为他们着想,为他们的成长默默奉献着.当孩子们的小嘴亲吻着你的脸庞,不经意间叫你一声“妈妈”,甚至于家长说孩子梦中叫着“老师”,在家中经常提起“我的老师妈妈”时,你能不为之心动,为之骄傲和自豪吗

“爱”有着十分丰富的内涵,给了孩子们爱就给了他们最重要的心理营养素,也给了他们人生最坚实的起步,我认为只要你用心爱孩子们,用心去为他们付出着,就离一个优秀的教师不远了!

三精湛的业务水平

情系幼教,爱洒幼苗!精湛的业务水平也是一个优秀教师不可缺少的条件.幼教,其教育的独特就在“幼”字上,要想在幼教中有着较高的业务水平,就要付出百倍甚至千倍的努力.

踏上幼教之路的12年中,摸索阶段我失败过,失败之后,我更是潜心钻研大纲与教材.学校订的各种杂志我每期必读,其中之精华我都做下了笔记,经常翻看,好学以致用.平时备好每一节课,为了一个细小的环节我常常究根问底.把每一次教研活动当作一次学习,总结,讨教的机会.常常有人不理解我为什么为一点问题与人争论不休,我知道只有这样才可以探索出方向,拨开迷雾,得到精湛的业务素质!

我坚信:正确的政治思想态度,良好的师德和精湛的业务水平与一个优秀的教师是密不可分的,我一直把它作为我的人生目标,我是这样想的也是这样做的.若要问我有什么值得夸的,我想没有,因为我所做的只是一些再平凡不过的小事,都是我们职责范围内所该做的而已!若要问我为什么会做的这么优秀,我最想说的一句话便是我在标题中所用的那八个字:

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