如何帮班主任管理好班级

尊敬的老师：

您好!我是一个班长,我们班总体情况不错,但每个班级都难免会有一些问题,我们班自然也不例外.有时某些女生会给我出“难题”,身为班长,我觉得批评她们一顿吧,以后我的工作会很难做.我曾经在一本书上看到过：“男生打架后容易和好,而女生闹矛盾后和好的可能性几乎没有.”老师您说这句话对不对?

如果我对她们婉言相劝,不知会不会有效果?我总觉得我和她们之间有一层薄薄的“窗户纸”,一旦捅破,便会毫无办法,所以我真的不想把这层薄薄的“窗户纸”捅破.我想过许多办法,可是都没起多大作用.我迷茫了,不知道该怎么办.每当我看到班主任时,都会觉得愧疚—我没能帮她管理好班级.我几乎每天都在想该怎么办,可是没有好办法,所以请老师给我支一些招.

谢谢您!

无奈

无奈：

你好!看得出你真的很无奈,身为班长,你的内心有一种强烈的责任感,想把自己的班级变得更好.其实,每个人都希望自己所在的团队能够出类拔萃,但是作为团队普通成员和作为团队的领导者,其内心的想法、责任意识和行动力是不一样的.

如果你只是团队普通成员,你会觉得只要遵守规则不犯错便好,“不要做害群之马”是你的底线,当然你也可能有一些好的举措让你的团队更有凝聚力,但这个时候你是放松的,因为没人要求你这么做；如果你是团队的领导者,那就不一样了：就算别人不给你压力,你也会把担子往自己身上扛—我这个团队为什么不能做得更好?为什么总有一些人故意使坏?不能控制这个局面是不是我的失职?你冥思苦想却毫无办法,那些捣蛋鬼好像摸清了你的脾气,故意跟你作对.

班长同学,你有没有想过这样一种可能—是你自己把自己圈在了外面.很多时候,人有一种“类”的概念,我觉得跟你是一类人,和你想的都是一样的,我就会潜意识里认同你的观点并积极实现你的想法；若是我觉得跟你有距离,和你想的不是一回事,那么我就会单干或者跟你背道而驰,没有人说过我必须服从你是不是?那么,你们班的那些不足之处,是每个班都有、不因你的存在而有所改变的常事呢,还是他们觉得跟你有距离而故意给你出的“难题”,这一点需要弄清的一点.如果是每个班都有的常态事件,那么它不是爆发在A处就是B处：你扑向这点,那点出事了；你奔向那点,这点又出问题了.就算你拼尽全力,可能也没办法完全杜绝.如果是大家把你当成“圈外人”,故意跟你找碴儿,那么要执行你的治班方针,必须先入“圈”.

“当班长”绝对是个技术活.你得听班主任的,因为班主任是你的直接上级；可是你又不能跟同学距离太远,因为如果人家觉得跟你不在一个战壕里,你就是他们的对立面.所以,既让同学从内心服你,又让班主任信赖你,还能解决现实中不断爆发的问题,不仅需要高智商,更需要高情商.做到让双方都满意确实有点难,但是这种锻炼对你今后的职业发展会有帮助,因为在这个过程中,你的协调能力、管理能力都会得到提升.

还有你说的“窗户纸”.学生时代,喜欢一个人的表现之一就是给人家出难题,在解决难题的过程中创造接近他/她的机会.我不知道你身处的现状是不是这样,如果真是如此,其实你没有必要那么着急.女生们的逻辑很简单：你越是着急、越是苦恼,我越是喜欢这么干,这说明我戳到了你的痒处.男生们的逻辑不也是如此吗?你越喜欢脸红,我越要逗你；你越不喜欢我抢你的东西,我偏要拿着你的东西满世界跑；你越喜欢哭,我越要惹你哭.这些不过是引起对方注意的手段而已,既然每次都成功获得关注,说明这招有效.

要想让对方停止行动,也很简单.如果你表现得无所谓,不被这些事情刺激到,不惧怕任何一种结果,我相信女生们很快会偃旗息鼓.一项游戏如果没有人陪你玩,还有什么意思呢?有的时候,你不需要去思考该怎么行动,并为此过度烦恼,顺其自然便好,真的需要你反应的时候再反应也不迟.有一句话叫做“兵来将挡,水来土掩”,说的就是这个道理.事儿还没来呢,你先乱了阵脚,只会让对方有机可乘.

郭韶明