大学生就业心理应对措施

点赞:2992 浏览:7775 近期更新时间:2023-12-27 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:大学生就业难已成为当今社会不容忽视、应当予以积极关注的热点问题.面对严峻的就业形势越来越多的大学生出现了不同程度的就业心理问题,了解其原因及表现,并提出一系列有效的应付对策,对帮助大学生摆脱心理困扰,顺利就业有着十分重要的指导作用

关 键 词:大学生就业心理;表现形式;应对策略;

大学生就业工作是我国大学教育面临的严峻挑战,大学生能否顺利走向工作岗位,成功迈入社会殿堂,在很大程度上是衡量大学教育成功与否的标识.众所周知,受社会环境和高校招扩招等影响,当前大学生就业形势日益严峻.主要表现为:一、亟待就业的大学生人数持续上升.伴随高校每年应届毕业的人数不断上升时,往届未就业人员也在不断积聚,故此未就业的大学生人数仍在持续上升.二、国内就业结构总体不平衡.相对来说,东部沿海经济发达,就业机会相对较多,而中西部的就业岗位则相对较少;城市农村发展不均衡,造成就业岗位过于集中.三、不同学科、不同专业的就业差异很大.这些现实问题都深深影响大学生的就业心态和择业取向,很多毕业生面对复杂、严峻的就业形势面前无所适从,呈现出各种心理表现,产生了许多阻碍大学生顺利就业的心理问题.面对激烈的就业竞争,如何引导大学生排除不良心理干扰,积极主动地面对问题,促进大学生充分就业,是我们高等教育的重要课题,具有极强的现实指导意义.

(一)影响大学生就业的主要心理表现:

1、依赖心理严重.当代大学生中,独生子女较多,生活自理自立能力差,依赖性强,面对困难缺乏竞争意识,缺乏进取精神.在面对复杂的社会环境和巨大的就业压力下,他们往往是被动选择,过多地依赖他人,或依靠父母帮助找工作或寄希望于亲朋与社会关系来完成就业.甚至部分大学生在父母、老师的过分呵护下,缺乏独立面对社会的勇气不足,宁愿沉浸在家长、学校为他们搭建的“心理舒适区”中,逃避现实,躲避就业.这样被动的就业心理,导致许多大学生在就业上缺乏主动,限于被动之中.

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2、自卑心理.自卑是一种对自我缺乏正确的认识认知,表现为对自己的能力、品质评价过低的一种消极心理状态.有些大学生因为自己不是名校出身,或专业过冷,学历不高、家庭困难、长相平凡等原因总是认为自己毫无优势可言,在择业过程中缺乏信心和勇气,缩手缩脚,一旦求职失败更是自惭形秽,一蹶不振,导致自己徘徊于就业大门之外.


3、焦虑恐惧心理.现今的就业形势是严峻的,大学生找工作的过程也不可能是一蹴而就,很可能经历了多次的面试也没有得到自己心仪的工作.在就业受挫后,部分大学生会出现不同程度的焦虑心理.

4、攀比心理.有些大学生看到其他同学找到的工作比较理想时,而自己未能找到合适的工作,因而感到心理不平衡,焦躁、愤怒,于是借助各种其他手段来求得心理的补偿.在择业过程中嫉妒心会使同学之间人际关系紧张,也影响求职的顺利进行.

5、就业从众心理.就业从众心理,是指在就业、择业的过程中“随大流”盲目从众,形成就业从众心理现象.这种状况的形成主要是因为缺乏主动的就业精神,缺乏对就业市场和信息的充分了解,对自己的就业目标、需求、价值观以及自身的特点没有明确的认识,没有对自己的职业生涯予以有的放矢的规划筹备,不能正视自己的状况,不了解自己的能力特长,以至于追随他人盲目求职就业.

面对以上影响大学生就业的不良心理表现,作为大学应采取积极有效的手段引导大学生走向社会,步入就业岗位.因此,对于毕业生在就业过程中产生的种种心理问题,高校有必要动员一切条件,各职能部门齐抓共管、凝聚合力,共同开展大学生的心理调试工作,保障大学生以积极上进的心态面对就业问题.

(二)充分发挥学校就业指导中心在大学生就业工作中的引导作用

就业指导中心是高校就业信息收集与发布的权威机构.就业指导中心通过宏观就业信息发布、就业政策宣讲、网络信息收集更新等工作,及时向在校学生提供准确有效的就业信息及相关就业政策,使学生能够根据自己的择业方向有针对性地收集就业信息.其次,就业指导中心应针对不同专业学生的特点、发展需要,就业形势,有针对性地开设就业指导课程.由具备专业职业规划知识的教师及多年从事就业指导工作的辅导员组成备课小组,收集往年相关专业的就业信息、就业政策,安排合理的课程内容,包括职业生涯的规划、简历准备与撰写、面试技巧、就业心理问题的介绍及调试等等内容.强调转变就业观念,降低就业期望值.鼓励去基层就业和自主创业观念.

(三)重视辅导员心理咨询技能培训,发挥辅导员的主干作用

大学生在日常生活学习中接触最为频繁的是辅导员老师.面对同学们的就业心理问题,也是辅导员老师有可能最先了解掌握.这也为其对同学们提供帮助提供了最佳的平台.在指导的过程中,辅导员应参照心理咨询师的工作模式,不仅认真倾听毕业生的心理倾述,做出积极关注的情感反馈,更需要运用职业指导知识和相关的心理咨询技术对大学生进行恰当的指导.

(四)通过师生沟通、拓展训练等形式提高大学生的抗压能力

大学生作为各种就业压力的承受者,谁也无法避免承受这样那样的失败,这就需要以正确的心态对待就业失败的问题.就业成功是蕴藏于每一位毕业生心底的一份强烈渴望,然而,家境的贫寒、教育的缺失、时运的不济等往往会使他们置身于失败的困境.作为高校应当采取多种多样的方式,培养大学生的意志品质,和积极主动的健康心态.在实际操作中,可以通过师生交流,对就业困难予以剖析,分析解决的方法.积极组织模拟面试,使学生熟悉面试流程,增强就业信心.同时,可以通过心理讲座、拓展训练等形式,培养大学生良好的意志和坚强的性格,学会正确面对挫折的方法,积极参加集体活动,在实践中克服怯懦、自卑、孤僻、狭隘、忧郁、狂躁等心理.

总之,大学生要在激烈的社会竞争中实现自己的人生目标,顺利完成择业、就业,需要社会、学校、个人共同的努力,只有正视就业心理问题,消除不良心理壁垒,才能走出就业误区,以积极的心态和饱满的热情步入社会,实现成功的就业.