关于当前大学生信息建设的

摘 要：随着社会信息的发展,大学生信息面临巨大的挑战,大学生法律意识淡薄等使得大学生出现各种信息问题,给整个社会带来极大消极影响.因此,只有采取有效措施加强大学生信息建设,才可能促进整个信息社会的和谐发展.

关 键 词：大学生；信息；信息道德

当前,大学生信息问题已经成为学术界和社会普遍关注的焦点之一.信息就是信息活动中以善恶为标准,依靠人们的内心信念和特殊社会手段维系的,调整人与人以及个人与社会之间信息关系的原则规范、心理意识和行为活动的总和.因此,加强大学生信息培养和教育,对于大学生和整个社会发展都具有重要的现实意义.

一、当前大学生信息面临的主要挑战

(一）大学生中道德相对主义、道德虚无主义泛滥

信息技术广泛应用和网络空间的开放性、虚拟性和匿名性等特点导致道德相对主义、道德虚无主义普遍盛行,淡忘道德、漠视道德、怀疑道德、否定道德的思想使大学忽视道德普遍性,开始怀疑权威,排斥规范和道德标准的统一性,在网络中不考虑遵守任何规则和承担义务,奉行个人主义.大学生这种道德感淡漠严重影响正常的人际交往.

(二）大学生自我危机,理性迷失严重

在高速发展的信息活动中,信息过剩使得部分大学生无法适应而产生种种焦虑情绪、失调症状、自我恐惧感,甚至丧失自我判断能力,出现严重的自我认识危机.受现代媒体传播技术影响,特别是网络技术,大学生“在场”身份和“不在场”身份的高度裂变,便常常造成他们思维阻断或破裂,就很难保持自我的连续性和一贯性,以致自我理性和道德观念严重匮乏.

(三）大学生民族文化受冲突激烈

当前世界各国纷纷借助“互联网”向其他国家输入自己的价值观念、意识形态、文化观念,西方极力向我国渗透思想和文化,尤其是文化霸权主义、拜金主义、享乐主义、极端个人主义.大学生若没有较高的是非鉴别能力和道德约束力,极易成为西方文化的俘虏.事实上,大部分大学生的传统道德、价值观念已经受到西方文化的严重侵蚀,致使世界观、人生观严重错位,更有甚者将西方当成自己的追求目标.

(四）法律意识淡薄致使大学生信息滑坡严重

法律意识作为一种特殊的社会意识形态,是正确运用法律的思想保障,是公民守法的心理基础.当前相当部分大学生的法律意识淡化,对信息道德和信息法规理解不到位,认为只有“计算机犯罪”属违法行为,却没意识到“对知识产权的侵犯”、“对个人隐私权的侵犯”等是违法或不道德行为,以致网络欺诈等现象屡屡出现.尽管也有大学生意识不良行为后果的严重性,但仍心存侥幸而为之,这反映当代大学生法律意识和信息道德水平仍处于较低层次.

二、大学生信息行为失范的主要表现

由于道德约束逐渐减弱,致使大学生放弃道德责任,大量信息行为失范凸现.

(一）制造信息污染

信息的自由性和无控制性为大学生制造和发布不良信息提供了条件,网络的开放性和匿名性更加剧信息污染程度.信息污染主要包括信息、信息、虚检测信息和无用信息等.当前大学生主要通过网络制造并讹传不良信息,虚检测或错误信息直接导致信息秩序混乱,污秽信息严重腐蚀和毒害大学生灵魂,污染人类社会文明.

(二）威胁信息安全

信息安全主要包括非法入侵、电脑病毒和网络犯罪三个方面.许多大学生未经许可便进入他人电脑或计算机系统查看、篡改数据甚至窃取他人保密信息,不少电脑高手在网络上传播电脑病毒,甚至利用虚检测信息蒙骗消费者以谋取商业利益的行为屡见不鲜,严重的信用危机进一步侵蚀大学生信息道德,实际上造成严重的危机.

(三）侵犯隐私权和知识产权

当前信息网络使易被公诸于众,不少大学生利用信息网络技术收集和传播,侵犯个人隐私.大学生知识产权观念淡薄造成对信息资源的疯狂掠夺和无穷复制.在铺天盖地信息中,大学生的道德观念和行为规范几乎是不堪一击,对信息进行任意翻录、抄袭、复制、下载或者上传.尤其是在学术科研方面上,大学生剽窃、网上下载或抄袭已不再是个别现象.

三、提高大学生信息道德素质的主要途径

(一）坚定大学生主流意识形态,引导大学生树立正确信息观

学校是思想教育和道德培养的主要场所,加强社会主义核心价值体系教育对于引领大学生思想道德进步具有重大意义.社会主义核心价值体系是一个全面的思想道德规范体系,尤其是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,集中体现了社会主义道德规范和行为规范的基本要求,旗帜鲜明地指出了做人的道德底线和道德规范,加强社会主义核心价值体系教育,能帮助坚定大学生主流意识形态、社会主流价值观,树立正确信息观,运用敏锐的信息头脑和眼光,掌握信息资源和信息技术的开发和使用规律,利用信息进行有效的学习和生活.

(二）加快信息技术研究发展,净化信息环境

加快信息技术研究和信息产业的发展是大学生信息建设的基础和前提.我国应加大信息技术研究性投入,包括人力、技术、财力,大力开发信息内容过滤技术,对违法、有害的网络信息进行筛选和过滤,治理信息污染、防范互联网上不良信息,如与暴力信息等；利用信息技术建立追查系统,尽快研发、采用网络追踪技术和设备,配以良性监控机制及专职队伍,以避免大学生肆意侵犯个人隐私权以及擅自操纵、散发、传播他人知识产权.

(三）国家重视信息立法,树立正确法制观念

完整的信息法律体系是信息法制化的基本前提,也是信息建设的法律保证.政府应尽快建立健全相关法律和措施,为信息道德营造良好法制环境,也是防止信息道德失范行为发生的基本前提.通过相关信息立法,对大学生进行信息法制教育,可调整、控制、矫正信息活动行为,最终促进大学生形成正确的法制观念,有效地约束信息领域的不良性行为.

(四）大学生重视信息自我教育,增强自律能力和免疫力

大学生应将道德规范深化为内在信念,以自觉道德意识对行为进行自我限制、自我约束和自我控制.大学生要重视信息自我教育,要求自己能自觉按一定道德准则进行思考和行不断反省自己和严格要求自己,在走入误区后使自己能及时做出正确的道德判断.同时,树立网络社会道德责任感,自觉规范网络行为,提高道德自律水平,合理获取信息资源.

总之,信息广泛、普遍的自我约束成为现代信息管理中不可或缺的手段.良好的信息对大学生个人全面发展、社会文化大发展大繁荣以及社会和谐发展具着极其重要的现实意义.