英语教育课外活动

摘 要：英语教育课外活动教育形式进几年来已经到得到了很大的重视,在很多学校都开展了英语课外活动课的形式,也取得了很大的进展,本人将讨论英语教学课外活动的举办形式和模式,内容和创新,及英语课外活动课对于英语教学的辅助作用.

中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：1006-026X（2011）10-0000-01

我们现在的英语教学存在很多的问题,课堂教学的老套,及内容的老旧已经跟不上形式了,导致学生们对英语的兴趣是越来不敢兴趣.传统的英语教育就是我们说的应试教育的一部分,应试教育的英语教育的结果就是学生们学了十几年的英语最后听不能听,说不能说,就是所说的哑巴英语,那么这种情况产生的原因是很多的,但是最重要的就是缺乏英语的语言环境,学生在上完英语课完之后就几乎没有任何的英语的接触机会学习锻炼的机会.所以这就是我们很多学校已经发现了这个问题,所以英语课外活动就是为了改变这个现状而出现的.

有位英语教学的专家曾经说过,在英语课堂上学到得东西不管学的多么扎实和逼真,也是不实际的,不真实的,只要英语学习的学生们在实际的生活环境中区运用英语,这样才能真正的掌握英语这门语言,所以很多的专家还是学者都是在努力去倡导英语课外活动的重要性,他们认为英语课堂和英语课外的活动相结合才是最好的结果,英语的课外活动应该是和课堂的教学内容应该是紧密联系的,必须的很好的结合才是对的,这样的才可以锻炼自己还能对课堂上的学习的内容才能更好的去了解.通过英语课外活动我们可以巩固课堂上学习的内容,也是扩充学生们英语水平视野的重要场合,多多的参加英语的课外活动有助于提高学生们的英语成绩,有助于提高学生们日后的英语实际应用能力,所以我们的大学还是中学必须重视和加强我们学校的英语课外活动课或是课外活动.

一、英语课外活动的举办应该有很多的原则

1.必须有明确得目的性和目标性

首先英语活动课不是英语课堂教育的形式,他们是有区别的也是必须有区别的.不能是书学生的重复,英语课外活动必须要有自己的活动特色,所以我们的举办英语的可爱活动必须要有自己的优点和特点,但是现在学生们上课的负担和压力也已经是很大的了,所以我们开展英语课外活动,我们应该增加他的趣味性和知识性,与课堂上有区别,但是也要注重知识性,只是方式不一样,模式不一样.在不增添学生们负担的基础之上,应该注重学生们的英语水平的提高.

2.英语课外活动的举办内容要有吸引力才行,英语课外活动必须要有很大的吸引性才能,这样才能去吸引学生们去参与英语的课外活动,学生们的英语基础和兴趣也是不一样的,所以在英语课外活动的内容上应该考虑很多的人.以便适应学生们的不同的兴趣.

3.英语课外活动应该以学生为主体,应该以学生为中心,以往我们的英语课堂教学都是以老师为中心,学生在课堂上没有锻炼的机会,那么作为英语堂课主体的教学辅助英语的课外的活动,在活动之中我们的学生应该作为主体,这样我们学生能够得到很好的锻炼,学生的英语的实际应用能力也能够很高的提高.

4.考虑每个学生的特点

学生需要全面的发展需要参加英语的课外活动,但是学生们的基础和兴趣不同,如果课外活动也是像我们英语课堂教学那样,那么会导致狠多的学生最后对英语的活动也会失去兴趣的,而我们进行英语课外活动的举办是为了更多的学生的英语学习,这个才是我们的目的,所以我们活动的举办必须是因材施教,必须采取多种形式让更多的饿兴盛都来参加我们的英语课外的活动.

二、做游戏也是可以让学生们学习英语的一个途径,很好的英语游戏技能让学生乐于参与其中也是能让学生们学习英语知识的.而且学生们在参与英语游戏的过程之中,还可以锻炼学生们交往能力和沟通能力.最常用的就是词汇游戏.做个英语话剧的小表扬等等.英语角也是一个很好的英语活动,英语角可以每一期都有一个话题,可以邀请我们的外教老师来做我们的嘉宾.英语角的主持人是我们的学生自己选的,对于他们也是一个难得的锻炼的机会.英语电影也是学生英语的很好的英语学习素材,我们老师应该多多的推荐给学生们好的电影.