新形势下的体育专业学生思想政治工作

点赞:34182 浏览:158043 近期更新时间:2024-02-29 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:在社会主义市场经济体制下,健康有序的思想政治教育工作是培养合格人才的坚定保证.本文就如何掌握体育专业这个特殊群体学生的思想动态,做好学生的思想政治工作,提出新思路和措施.

关 键 词:新形势思想政治教育体育专业

一、新形势下加强体育专业学生思想政治工作的重要性

大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来.随着改革开放的不断深入和市场经济的建立,高等学校学生的思想更富于时代感,及时了解学生的思想状况,进一步加强学生中的思想政治工作,是培养合格人才的坚强保证.体育专业转向开放的办学方式后,各种社会问题相继涌入学校,体育专业学生是一个较特殊的群体,学生思想工作面临新的问题,一些污泥浊水对世界观和人生观尚未完全形成的学生影响较大,这个特殊群体的思想政治教育工作具有较大的难度.如何在新形势下,把握学生思想脉搏,有的放矢做好学生思想教育工作,培养合格四有体育新人,对我们政治思想工作者具有重要意义.

二、体育专业学生的特点

1.体育专业学生重感情,对老师有礼貌,同学之间和谐相处,但法纪观念、是非观念淡薄,而对于正面的法律纪律教学又缺少兴趣.特别是社会上违纪现象没有得到根治,对学生无疑产生了一些负面影响.

2.体育专业学生生性活泼好动,行为不规范.他们大多并不是有意扰乱学校正常秩序和纪律,而是一种从众和宣泄心理的具体表现.

3.体育专业学生厌学情绪较重,高校体育专业学生入校时文化成绩较低,学习主动性不够.少部分学生有考研的目标或全面发展的要求;但大部分学生专业技术平平,老师的注意力相对减少,更造成这部分学生的心理失衡,不思上进,甘愿随波逐流.


4.体育专业学生喜欢群体活动,对学校组织的活动有较强的参与意识,学生的组织能力、协调能力等较强.但知识面狭窄,对体育项目以外的人文科学知识方面的理解力较差.

5.体育专业学生的心理往往是自卑与自尊交织,社会上对体育专业学生有一定的偏见,认为体育专业学生头脑简单,四肢发达,这种看法使得体育专业学生想极力维护自己的形象,表现出强烈的自尊意识,但同时又对自己的形象和地位是否值得自豪而感到凝惑,由此而产生自卑心理.

三、对策和建议

1.加强思想政治工作队伍建设.要搞好体育专业学生思想教育工作,就必须建立政治素质高、责任心强、工作能力强的思想政治工作队伍.院系领导、辅导员要深入学生,了解其思想状况,正确引导他们接受新鲜事物,提高他们对挫折的耐受力和自我心理的调控能力.可以聘请有关心理学方面的专家为校外辅导员,积极开展与心理教育相关的活动,坚持正面引导.

2.讲究方式方法,提高思想教育的质量和效果.思想教育的方式、方法很多,人的思想也是千变万化,而千篇一律的教育方法是达不到效果的,只有因人而异,从体育专业学生的实际出发,在实际工作中摸索出一条针对体育专业学生的思想教育方法,努力提高教育者的工作水平,才能提高思想教育的质量效果.在对学生进行思想教育过程要以下面引导为主,教育要适应学生身心发展的顺序性、阶段性,教育要新颖化、方式多样化,才能使思想教育更有实效.

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3.充分利用体育运动本身的特点培养学生的优良品质.体育运动的竞争性可培养学生好胜、自信、自强的个性品质和勇于进取的精神;体育运动的艰苦、枯燥、激烈、对抗性等特点,可培养学生意志的自觉性、自制性、顽强性和果断性,还有利于培养学生团结协作、集体主义和爱国主义精神;体育竞赛结果的不确定性,可培养学生承受失败和挫折的良好心态.思想政治工作者应运用好体育运动这些良好的特点,提高学生的交往能力,改善学生的情绪状态,协调学生的人际关系,进而提高学生的社会适应能力.

4.提高体育专业学生综合素质,以适应现在和未来社会的需要.在以人为本的二十一世纪,要求的是高素质的全面发展的专业人才,因此,我们体育教育思想教育工作者不仅要注重学生专业知识、技术、技能的提高,更应注重学生的综合素质的培养,针对学生综合素质薄弱的方面、有缺陷的方面去寻求方法、去培养和加强,进而提高体育专业学生综合素质,以适应新形势社会发展的需要.

学生的思想教育工作是一个复杂而系统的工作,而在掌握新形势下学生思想动态和教育法规,必须充分认识思想教育工作的紧迫性、必要性和重要性,努力提高教育水平,不断加强学生的思想教育工作,将家庭教育、社会教育和学校教育三者有机结合起来,才能培养出适应新形势的四有体育新人.