四招绝杀高考

要搞清楚出题人在想什么

从中学起,她就是一个戴着耳机,默默穿梭在食堂和教室问的普通学生；是夜晚为了考试挑灯奋战,白天在食堂吃3元钱套餐的普通学生.唯一的区别,可能就是,初中某一阵子,蒋方舟获得特赦不用写作业.

当时学校作业多,蒋方舟又要写作,精力不足.她的妈妈跟老师沟通退学的想法时,老师觉得十分不妥,说：“她可以暂时不做语文和外语作业.但是要保证课堂的听课效率.”

蒋方舟说：“考语文很简单,你一定要搞明白那个出题的人在想什么.”有时考完试,和同学一起讨论时,她一边“骂试题”一边推论：“出题这人,起码50岁以上,过来人,喜欢看《读者》.”“出题的这个人,是女的,小资情调.”“出题的这个人,恐怕只看余秋雨.”

对于“如果鲁迅来参加高考,也不会及格”的说法,蒋方舟不同意,她说：“聪明人从来不会被考试玩弄.”

数学提分靠的是蛮干

蒋方舟说：“因为数学作业最多、最占时间,如果做数学作业,那向老师‘争取’来的时间,等于无用.”所以,初中时她“坚持”不做数学作业.后果便是,初中毕业时,数学成了她的绝对弱项.高中文理分班时,蒋方舟的数学智能考50多分,她那时只希望自己可以考进年级的1000名以内.

因为老师的一句“爱不爱学习,就看爱不爱做题”,蒋方舟由从来不做数学题变为“狂做”数学题.对于数学,蒋方舟不相信除了做题外还有更好的方法.她说：“我学数学,靠的是蛮干.”

文理分班后,数学难度降低,蒋方舟终于在半年内,将数学从原来的50多分提高到了143分.总分从进校的1000以外,提高到第8名.高考时她的数学考了131分.

除了挑灯冲刺别无捷径

9月份高三开课,每个教室都挂着高考倒计时牌,有的班甚至夸张地挂上了“距高考只有1天”,每天感受着临战氛围.一向喜欢自己控制时间的蒋方舟感到非常不适,十一检测期,她给自己放了半个多月的检测,回家调整.之后,她停止写长篇小说,进入最后冲刺阶段.

每天晚上,蒋方舟从6点多开始做题,晚自习后接着做.宿舍规定11点熄灯,蒋方舟于是就挑灯“夜战”,每天基本到凌晨两三点才睡觉.

没有一天不在研究学习方法

在蒋方舟的高中,老师很注重学生自学能力的培养,学生自己做的作业,比老师布置的还多.一开始,蒋方舟做完习题后喜欢去翻书后的答案,后来发现这样效率极低,就克制了.

她每个月都去书店购写教辅书,连辅导书后的前言都会读一读.她了解市面上最常见的几十种教辅书的编写特点和优缺点,于是安排自己学到哪个阶段,就做哪套教辅书.

蒋方舟平时做历史题总是很慢.做选择题,她除了从四个选项中挑出正确的,还会注意看其他三个错误的.“因为错误的选项也是重要的知识,只不过故意把年代啊人名啊写错.这样做一题,等于做四题.”问答题答完后,她会在旁边另外写一些话,用来分析出题人的用意.

揣摩出题人的用意,是蒋方舟应付考试的一大秘诀.引用和解释日本校园剧《龙樱》中的台词――“考试就是对话”,她说：“应该是三方的对话――跟出题的人对话,跟写文章的人对话,跟改卷的人对话.”

蒋方舟说：“高考是另一种竞技体育,只承认成绩,既然参与了这个竞技,就要认可他的规则.”

(摘编自《中国青年》)