一分钟演讲

点赞:3946 浏览:15776 近期更新时间:2024-01-11 作者:网友分享原创网站原创

前序:

为了配合班主任的工作(因为班上许多学生还不能大胆上台说话),并让同学们更好地了解演讲和增进师生之间的了解,特在班上开展了本次演讲活动.

概况:

一、开展“一分钟演讲”活动

同时在重点班A10班和普通班A14班进行.

第一、二节课用来讲解演讲程序,有时间就请学生自告奋勇上讲台演讲.当日上讲台的学生以后可以选择是否再讲,其他学生则在以后利用课堂前约5分钟的时间按座号轮流演讲.

请两个学生做记录,秘书长坐在班级后面,主要请她记分,班长坐在班级前面,主要请他记录同学们的具体演讲过程,至少包括客观分里涉及演讲内容的部分.其他同学可以也应该监督和协助他们做记录.

二、可能承受之重

(一)语文技能:①能够大胆发言,②把握演讲要点、特点,③学会演讲稿写作,④学会与人文明相处,⑤学会倾听.

(二)深层人文目标:⑥培育“生态文明”思想,⑦师生互动,情感交流,活跃气氛,培育语文兴趣.

三、设想与期待

本次活动总结不过是一个参考,希望大家在实践中,不断地对存在的问题以及所表现出的优势做进一步的思考与总结,以便一起分享.

记录及总结:

秘书长赖婉祯关于本次活动的记录(见附表)

主题(由学生任选一个):

(1)学习的目的,为什么学习(目的)

(2)你的爱好,为什么,表现.(爱好)

客观分:抬头,大方,大声,发音清楚,称呼,主题鲜明,为什么,表现.

主观分:学生分,教师分.

(称呼)尊敬的老师,亲爱的同学们:

(问候语)大家(上午/下午/晚上)好!

我叫XXX(板书,姓名,座号)

(正文)

谢谢!(鞠躬)

示例

1.学生演讲原稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫温梦娇,25号.

我的爱好是听歌.有人说歌听多了,自然也就唱得好了,可由于本人天生五音不全,若想成为歌手那也就只能祈祷下辈子上天赐副好嗓子了.

对于歌的旋律和歌词来说,我更钟爱于好的歌词.听歌,能把人带入由歌词和旋律组配而成的那个虚幻背景中,在那里,你的心不再受任何控制,灵魂可以四处飘荡.闭上眼睛,享受到的是歌中的那么一份快乐,一份伤感等睁开眼睛,重新观察这个现实生活,一切又会是那么美好等

开心的时候,听一首《快乐崇拜》,更加高涨.不开心急需渲泄的时候,门一关,引爆收音机的最大能量,DJ响,舞步起.

谢谢!

2.批改并修整

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫温梦娇,25号.

我的爱好是听歌.有人说歌听多了,自然也就唱得好了.可由于本人天生五音不全,若想成为一个歌手,那也就只能祈祷上天:下辈子赐副好嗓子了.

就歌的旋律和歌词来说,我更钟爱于好的歌词.听歌,能把人带入由歌词和旋律组配而成的那个虚幻背景中.在那里,你的心不再受任何控制,灵魂可以四处飘荡.闭上眼睛,享受到的是歌中的一份快乐,一份伤感等睁开眼睛,重新观察这个现实生活,一切又会是那么美好等

开心的时候,听一首《快乐崇拜》,更加高涨.不开心急需宣泄的时候,门一关,引爆收音机的最大能量,DJ响,舞步起.

谢谢!

点评:格式基本正确,口语性较强,感情真挚,语句流畅优美,富有诗意,但有些语句有过长之嫌.整个演讲也如听音乐,在处,戛然而止!余味回响等

3.讲解

尊敬的老师,亲爱的同学们:(对称呼的规定,为有意识地培养学生的语言得体,能尊敬老师,团结同学)

一分钟演讲参考属性评定
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大家好!(实际过程中,要求学生这时一定要真诚地用眼睛看着全体同学)

我叫温梦娇,25号.(在实际演讲过程中,要求学生将姓名、座号板书在黑板上,有利于学生之间相互认识,因为还有一些同学平时不能很好地交流,至今没有认识所有同学.另外,也可以让学生锻炼一下粉笔字)

我的爱好是听歌.(要求学生主题鲜明,开门见山地说出自己的爱好或学习目的)有人说歌听多了,自然也就唱得好了,可由于本人天生五音不全,若想当个歌手那也就只能祈祷下辈子上天赐副好嗓子了.

对于歌的旋律和歌词来说,我更钟爱于好的歌词.听歌,能把人带入由歌词和旋律组配而成的那个虚幻背景中,在那里,你的心不再受任何控制,灵魂可以四处飘荡.闭上眼睛,享受到的是歌中的那么一份快乐,一份伤感等睁开眼睛,重新观察这个现实生活,一切又会是那么美好等(要求学生讲到为什么有这么一个爱好)

开心的时候,听一首《快乐崇拜》,更加高涨.不开心急需宣泄的时候,门一关,引爆收音机的最大能量,DJ响,舞步起.(要求学生讲到爱好的日常表现)


谢谢!(在实际演讲中,要求学生鞠躬)

总结

A14班开展较好,但有时学生太兴奋,有部分学生甚至拍打桌子、扔纸团.以后应该强调“倾听”的纪律,做文明听众.A10班的演讲稿(小作文)比较认真.

从本次活动(具体参见附表)来看,同学们谈论的更多是自己的爱好,这个信息,应该说基本是很真实的,对班级以后开展各项活动一定是很有帮助的.同时,这样的信息,对老师教学也会有助益,对从事教育研究的人,也或许有参考价值吧当然问题也是存在的,这个记录还不是很完善,以后类似活动应该注意,可以多安排几个人记录.

后记:

这次活动结束了,整体上很好,最后由秘书长公布成绩.类似的活动仍将继续,但将更深化.或者说,主题基本自己定,并且以自告奋勇为主,时间以4~5分钟为宜,不超过10分钟,如有特别要求,可放在晚自习处理.

(作者单位:江西省石城县石城中学)