大学生就业怎么写作与指导体系的现状与

摘 要：这一次全球性的金融风暴,从而导致全球经济衰退,将对中国的就业问题提出考验.从1999年开始连续几年的扩招,高校毕业生就业所面临的形势日趋严峻,虽然从2002年开始国家出台了很多关于大学生就业问题的文件,国家、政府、高校都采取了一系列的措施,但是大学生就业难的问题一直没有真正解决.因此,如何进一步规范和完善大学生就业怎么写作与指导体系具有重大的现实意义.

关 键 词：大学生　就业怎么写作　就业指导

[中图分类号]：C913[文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139(2010)-04-0260-01

一、大学生就业怎么写作与指导体系的现状及存在的问题

1　大学生就业怎么写作与指导体系建设的不够完善

目前大学生就业怎么写作与指导仍处于起步阶段,大学生对就业指导的需求与高校提供的就业怎么写作处于失衡状态,大学生就业怎么写作与指导体系建设的不够完善,如没有把就业指导列入一门课程走进学生的课堂；开展的就业怎么写作工作缺乏全面性、系统性和针对性：多数高校的就业指导教师缺乏专业的培训并综合素质偏低；高校的就业指导机构不健全.由此可见,大学生的就业怎么写作与指导工作在国家的宏观调控、政府的重视、学校的统筹等方面都存在着一定程度的不足.

2　就业怎么写作与指导体系内各因素不够协调

各高校由于对就业怎么写作与指导的内涵理解不够深入,各因素协调的不够,难以符合就业市场发展的要求.高校在人才培养上仍不能抓住经济、政治和文化发展的脉搏,缺乏和社会的沟通,有的高校市场灵敏度不够、专业划分过细、教学方式改革滞后,另外高校大学生的知识面狭窄、实践能力不强、综合素质不高、学习能力与适应能力偏低、专业知识陈旧等等,这些因素不能适应就业市场日新月异的变化,以致部分学生一毕业就失业.

3　高校学生就业指导工作不够完善

我国高校缺乏对职业生涯规划和就业指导的高度重视,不少高校尚未将就业指导作为一门课程列入教学计划,对就业指导的全程性、科学性、持续性缺乏必要的认识,就业指导往往停留在毕业环节,其局限性是,只重视了择业问题而忽视了更为重要的学生学习能力、心理素质、职业能力和对就业市场适应能力的发展,从一定程度上影响了就业指导工作的顺利开展及其作用的有效发挥.

二、完善大学生就业怎么写作与指导体系的对策分析

1　加快就业信息网建设,实现怎么写作指导的信息化

随着信息化的到来,网络以其低成本、及时性、跨地域、交互性、高效率等特点,逐渐成为高校毕业生就业的重要载体与平台,在改变毕业生就业的交互方式上发挥了越来越大的作用.从实际情况来看,大学毕业生就业信息网发展极不平衡、不完善,阻碍了大学生就业的市场化流动与配置.高校是用人单位与大学毕业生进行双向选择的重要媒介,发挥着核心和纽带作用.要真正实现大学生就业工作的信息化,就必须要打破各个高校的信息网各自为政的局面,应该走开放与联合之路.只有这样,才能真正实现大学生就业的信息化.

日本是一个网络无处不在的社会,在大学毕业生的就业信息网络建设方面的经验,值得我们学习和借鉴.首先,日本的网络信息十分便捷,网络作用十分明显,日本的公司在网上都有自己的主页,公司招聘员工都在网上发布信息,有意向的大学生需要参加网上的笔试和面试,合格者即可到公司工作.其次,日本的新闻媒体非常发达,许多报纸和杂志经常会整版刊登招聘广告,需要招聘员工的公司公布需求信息同时也为公司作了宣传,一举两得.

2　加强就业指导机构建设,为学生提供个性化的全程性就业指导和怎么写作

大学生就业指导与怎么写作是一项贯穿整个大学生活的系统工程,而不是仅仅针对毕业班的择业指导工作,应根据不同年级学生的情况、特点、关注点和不同学生的兴趣、爱好和择业方向,制定有针对性的就业指导和怎么写作,具体模式为：大学一年级开展成长教育和职业生涯规划的辅导,透过学生的家长、班主任和朋友了解学生的兴趣、个人能力和优缺点,帮助大学生了解自己、了解未来职业对自己的意义,并制定出符合个人成长与发展的目标和规划.二年级提高专业知识和综合素质教育,大力进行吃苦耐劳教育、团队合作意识和创新能力的培养等.三年级进行择业观指导,带学生走进企业,了解企业、了解市场和了解专业未来的发展方向.四年级着重进行就业政策和就业技巧的指导,高校应通过就业信息网和举办各种就业招聘活动为大学生提供丰富的就业信息和就业指导怎么写作,以适合各专业毕业生的就业需求.

香港具有良好的就业态势,这与香港整体的经济发展形势和完善的就业环境有关系,还与香港高校的教育培养模式和就业怎么写作与指导体系密切相关.香港的就业怎么写作与指导工作的理论模式和操作经验,值得我们参考.在香港,各个高校采取“全人教育”的理念,即是以人为本、全人发展的思想精髓.他们认为课时教育不是学习的全部内容,学生应该积极参加社会怎么写作、领袖训练、宿舍及社团活动等,如组织学生进行海内外的交流活动、社会实习、义务怎么写作等,目标是使学生在“德、智、体、美、群、事、情”等各方面获得成长和发展,使学生更好地怎么写作社会.另一方面,在香港,无论是政府,还是社会、高校、家长和学生都充分肯定心理辅导的价值和地位.通过测验和谈话,发现学生的个人特质,使学生更好的了解自己、发现自己的志趣,采用职业测试作为辅助工具,如自我定向探索、史东兴趣量表、成人导向、16项人格因素等,对测试结果进行分析、研究并进行有针对性的指导.

3　积极组织校企交流会,加强资讯怎么写作

校企交流会是企业了解学生,学生认识企业的最佳媒介,有利于为学生就业提供交流平台,也利于企业广纳贤才和企业宣传.政府机构应采取措施,加强校企交流,使学校和企业达到双赢.就业市场的开发、新闻媒体的就业资讯、就业基地建设、“订单式”的培养模式等等,都是促进高校就业怎么写作工作的良好方式,政府和高校应该高度重视.

美国是高等教育发展最快的国家.大学生就业已成为日益突出的社会问题.美国完善的怎么写作体系与成熟的运作经验,可以为我们提供很好的借鉴与启示.在美国,劳工部负责制定宏观的就业政策和组织就业调查,劳工部下设劳工统计局,职能主要是收集近几年美国就业市场的职业需求状况、不同职业对知识和技能的要求,各个专业人才的需求情况等信息,重点预测经济发展对未来就业需求的影响以及社会变化对各方面人才的制约,统计结果通过上网和发行出版物向全社会公布,以此提供资讯怎么写作来作为政府决策和个人择业的参考依据,这种就业怎么写作使美国的就业市场更加的健康、有序.