我国“管理科学与工程”专业本科阶段概况

摘 要：通过建议我国设置“管理科学与工程”本科专业的院校在课程设置及研究方向两个方面应注意的事项,为这一专业在我国高校的进一步建设提供一些有益的参考.

关 键 词：管理科学与工程　本科　课程　研究方向

【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1002-2139(2009)-16-0160-01

管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法,结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科.这一学科覆盖面广,包含了资源优化管理、公共工程组织与管理、不确定性决策研究和项目管理等众多研究领域.该学科从定性分析趋向定量化研究,从宏观研究逐步深入到微观研究.侧重于研究同现代生产经营、科技、经济和社会等发展相适应的管理理论、方法与工具,应用现代科学方法与科技成就来阐明和揭示管理活动的规律,以提高管理的效率.

一、我国设置管理科学与工程专业院校概况

依据我国教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录和学科专业介绍》中重新修订的专业目录设置,我国管理科学与工程本科专业及学生的培养开始较晚.作为新专业,其学科体系、专业方向、发展前景和人才培养模式还有待于进一步在实践中发展和完善,力争与国外管理科学的发展速度保持同步.我国普通高等院校设置管理科学与工程本科专业的高等院校约有几十所.通过对这些院校的办学特色和方向进行考察,总体可分为两大类：第一类是以管理科学为主,培养目标为具备必要的数学、经济学、计算机应用基础,具有扎实的管理学科的基本理论和基本方法,具备用先进的管理思想、方法、组织和技术以及数学和计算机模型对运营管理、组织管理和技术管理中的问题进行分析、决策和组织实施.长于定量分析的高级复合型人才.如中南财经政法大学、复旦大学等,该方向培养目标的定位总体上看学生的基础理论功底偏强,专业特色不够鲜明.第二类为名称为管理科学.结合本学校的特色开设具体专业方向,如厦门大学管理科学专业(电子商务方向)等.各院校结合专业优势和社会对人才的需求设置专业方向,突出体现了管理科学专业内涵丰富的特点,使管理科学专业方向发展各具区域特色.高等院校培养学生,应使其具有较强的社会责任感和使命感,形成严谨求实的科学作风并树立正确的学术道德规范.培养学生具有扎实的管理理论和数理分析基础,掌握系统深入的管理知识.并能正确地运用管理方法、系统分析方法及相应的工程技术方法解决社会经济系统中与管理有关的理论与实际问题.了解管理科学与工程的学科与专业方向的进展和动向.能够独立从事管理科学与工程专业理论与实际应用的科学研究、教学工作,并具有继续学习提高的基础和能力.具备跨学科复合型人才的基本素质.熟练掌握一门外语.能阅读本专业的外文资料.

二、管理科学与工程专业应设置的课程及应研究的方向

(一)课程设置

管理科学与工程专业的发展趋势是以管理科学为基础,以多学科知识为支撑,利用现代化手段和技术,解决管理中的科学决策及风险研究,管理实践中的理论和方法研究,管理的绩效研究,管理的战略研究等.从课程设置看,应做到以下几点：2种分析(定性分析和定量分析相结合,特别强调定量分析),3个模块(基础理论、技术方法、实际应用),4条知识链(管理科学知识链、经济学知识链、计算机科学知识链、管理工程知识链).第一,管理科学知识链.包括：管理运筹学、管理学、管理统计、组织行为学、信息管理学、管理系统工程、决策理论与方法、企业战略管理、市场营销、生产运作与管理等.第二,经济学知识链.包括：经济学、博弈论及其应用、技术经济学、国际贸易原理与实务等.第三,计算机科学知识链.包括：C语言程序设计、数据库原理与设计、计算机网络技术、管理信息系统等.第四,管理工程知识链.包括：项目管理、供应链管理、网络营销、人力资源管理、金融工程等.

(二)研究方向

由于该学科覆盖面广,其研究方向应包括：1,资源优化管理.资源优化管理全面融汇了经济科学和技术及管理科学.2,决策科学.决策科学是应用逻辑推理、定量分析、实证研究等科学方法研究决策科学理论和决策者行为的一门学科.它为个体和群体决策者对众多可择方案的评价、选择、和决策提供科学的方法论.迄今为止,决策科学理论仍有许多值得进一步探讨和完善的前沿领域.同时决策科学的应用,也指导并贯穿于其他相关学科,如,市场学、项目管理、金融财务等学科的研究.3,项目管理.项目管理是一门以业务技术为基础,以计算机技术和网络技术为手段,涵盖管理学、经济学、技术科学等多门学科的边缘新兴学科.研究组织内部多种项目的计划、调度、控制和统一管理；将绩效评价应用于项目中,研究针对项目的绩效评价方法和体系；研究项目管理的工作原理和流程,在此基础上研究项目管理信息系统的设计和开发.包括程序设计的研究；研究项目风险的预测、评价方法和理论.4,公共工程组织管理.公共工程组织管理是以管理学为基础,同时与公共经济学、宏观经济学、工程科学、公共选择理论等学科相互交叉渗透的学科.

三、总结

我国管理科学与工程本科专业方向仍处于定位和进一步完善和发展阶段,鉴于本专业自身内涵丰富的特点,其专业方向的定位应与时俱进,是一个动态的过程,其最终的定位要与我国经济发展的实际相结合,以解决经济发展中的实际问题为主要任务.因此,我们的专业方向规划的过程中也应关注管理科学的发展趋势和实践中的热点问题,及时进行调整,使我国管理科学专业培养出既能体现本专业的培养特色,具备良好的理论基础和实践技能,又能适应时怎么发表展需求的应用型人才.