如何开展普通高校体育专业辅导员工作

点赞:8960 浏览:34013 近期更新时间:2024-02-21 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:本文通过对当前高校体育专业辅导员工作的调查,分析当前普通高校辅导员队伍建设的现状与存在的问题,同时提出了改进和完善普通高校体育专业队辅导员伍建设工作的建议.目的是为了能够构建具有独体特色的辅导员队伍提供参考依据.

关 键 词:辅导员;思想政治教育

[中图分类号]:G41[文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2011)-22-0148-02

高校的政治思想辅导员是党的教育方针最基层的实践者,按照全面发展的方针培养学生,也是大学生日常工作最主要的思想教育工作者.当前我国社会主义市场经济建立逐步完善,使人们的思想观念发生了深刻的变化,有很多变化都在影响着当代大学生成长,使他们无论是在思想观念、文化素质、对客观世界的认识上都有着很大的差异.青年学生的人生观、价值观、道德观都在发生着的变化,这就使得高校的政治思想教育工作成为了更加艰难的任务和工作.为此,下发了十六号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,意见强调指出,“大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来.加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义”.

1、当前普通高校体育专业学生管理工作现状

1.1我国体育专业大学生的管理工作是与其他专业大学生管理工作纳入统一的体系考虑的.一直以来,各个院校实行的管理模式基本上有三种:第一,班主任制度.由工作经验丰富、思想政治素质过硬的教师担任班主任.第二,辅导员制度.由院校学生工作处和系部领导双重领导,在系部设立专职辅导员,管理全系学生的日常学习和生活.第三,团委制度.在院校团委的统一领导下,各系部设立团总支和团总支书记,各班级设立团支部.

1.2学生生源层次参差不齐,素质不一.体育院校学生的生源复杂,层次多样,素质也各不相同.有的是从高中毕业的;有的是从中专毕业的;有的是从运动学校毕业的;有的是从体工队转业的.因此,学生的知识水平、人生阅历、年龄层次、思想水平参差不一.

1.3学生的文化基础相对较差.体育专业的学生高考文化课分数线相对低一百分左右,而且文化课考试前先加试体育分散精力,导致在入学后的学习上重术科轻理论,理论课学习吃力,学习兴趣自然受影响.

1.4部分学生自律性较差,缺乏良好的生活习惯.有一部分学生没有养成良好的生活和学习习惯,对于大学生的“自我教育、自我管理、自我怎么写作”难于落实到具体的行动上.大多数学生课余时间安排比较盲目,很多学生迷练于网上聊天、网络游戏等不良活动,给学生管理带来了更多的困难.

1.5学生思想活跃、活泼好动、兴趣广泛.体育专业的学生普遍头脑灵活,活泼好动,社会活动能力、人际交往能力、组织协调能力等都表现出较强的意识和潜力.爱好较为广泛,在学校组织的各项文体活动中能够积极参与,展现自己的才艺.但文字组织能力和口语表达能力较弱.

1.6体育专业学生生源地也不同,城、乡学生生活习惯以及在成长过程中的经历也有较大差异,表现出了有很大的不同.另外,家境条件的差距也使学生在处理人际关系中有着较大的不同.其中有很多同学自主能力较差,遇事易束手无策,抗挫折能力较差.

1.7从事体育专业辅导员工作队伍年龄比较年轻,专业水平也有待提高.管理工作自我中心较重,对以学生为本的工作理念理解不足,缺乏人生经历和工作经验,在对学生专业、人生进行指导方面显得力不从心.

1.8大多数辅导员的工作量非常大,整天都埋在繁杂的工作中,凡是涉及学生的大小事务都需要辅导员组织和参与,担当着学生的“勤杂工”和“保姆”的角色.整天疲于应付各项工作,很难静下心来深入细致地做学生思想政治工作,更难以对新时期学生思想政治工作进行研究、分析和总结.

1.9学生管理工作的受重视程度不够,人们也对学生管理工作内涵理解有一定的误区.虽然教育部文件中有相关辅导员技术职务评定的规定,但实际上学院缺少切实有效的管理机制和完善的考核激励措施等等,这都影响了辅导员队伍的稳定性.

2.如何提高普通高校体育专业辅导员工作能力

2.1教学活动是育人工作的主要部分,教师对业务知识和人生的理解,特别是各专项的术科教师,对学生都有潜移默化的影响,因此,一定要充分发挥教师教书育人的巨大作用,把管理教育和教学教育结合起来,真正做到教师的教育无处不在.

2.2提高自身素质是辅导员做好工作的前提基础,辅导员必须具备以下三个方面素质:首先,要具有较强的政治理论水平,较高的思想觉悟,这是培养学生具有较好理论素质和思想素质的前提.其次,要具有良好的职业道德,要热爱学生、尊重学生.在教育管理过程中,特别是奖惩工作要坚持原则,做到为人师表,诚心实意关心学生成长,满腔热情地帮助学生进步.再次,应具有良好的知识结构.大学生求知欲强,喜欢探索,他们崇尚科学知识,追求真理,乐于探索社会问题.对大学生教育必须融思想性、知识性、趣味性为一体,才能取得良好的效果.用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样,这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会,还要在日常生活中严格要求自己,树立活到老,学到老的思想理念.在平时我们辅导员不仅熟悉思想政治工作原理,而且还利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识,争取做到一专多能.除此之外,体育院校辅导员还应具备多方面能力,主要应具备组织能力、协调能力.组织能力是对教育管理工作的实施起到领导作用,最重要的是识人用人,做到知人善任,调动好干部的积极性,共同把工作做好.协调能力,就是要在复杂多变的环境下,在千丝万缕的关系中,处理好各种矛盾,及时解决问题,既体现原则性,又具有灵活性,这样才能解决好学生中的各种问题.

2.3体育专业大学生感情丰富,重感情、讲义气,待人坦诚、豪爽,他们很容易和老师建立良好的感情关系.因此老师要主动和学生交流,学生能够把老师当成知心人,这样老师就能知道学生的所想,有的放矢的开展工作.

2.4体育专业学生要从现在做起,从现实出发,把自己塑造成全面发展的体育专业人才.在学业、就业的双重压力下,管理者应顺势引导.

2.5丰富课外活动,建立和谐校园校园文化是一个育人的特殊环境,体育专业学生的性格特点外向、情感体验强烈,他们容易激动,喜欢意气用事.不拘小节和争强好胜的性格特点常常使他们放松自我约束.经常开展一些丰富多彩的课外文体活动和社会实践活动,能使他们过剩的精力和体力及时得到宣泄.如能结合体育专业的培养目标开展活动,既符合学生的生理心理特点,又有利于职业素质的提高.

如何开展普通高校体育专业辅导员工作参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于辅导员的论文范文素材 大学生适用: 研究生论文、学位论文
相关参考文献下载数量: 94 写作解决问题: 怎么撰写
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文结论 职称论文适用: 刊物发表、职称评初级
所属大学生专业类别: 怎么撰写 论文题目推荐度: 经典题目

在任何时期下,辅导员都是学生思想政治教育工作的主力军,他们的工作质量可以直接影响到学校的安全稳定工作以及人才培养目标的实施.面对当前社会形式下高等教育的迅猛发展、素质教育的大力推进和自主创新精神的不断张扬,辅导员面临的挑战将十分严峻,这不但要求辅导员要步入角色快,更新自我认识,注重业务学习,提高自身素质,适应时怎么发表展和现实工作的需要,还要求学校切实加强辅导员队伍建设,努力开创具有独立特色的体育专业辅导员队伍建设的新局面.